2021新-(部编)统编版高中政治选修二法律与生活6.1法律保护下的婚姻ppt课件.pptx

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1、第一框第一框 法律保护下的婚姻法律保护下的婚姻 学业质量要求 核心要点提炼 1.列举婚姻法规定的基本原则。 2.明确结婚必须符合的条件。 3.理解结婚登记的法律规定。 4.理解结婚自由和离婚自由。 5.理解协议离婚与裁判离婚的具 体法律规定。 1.一个自由:婚姻自由。 2.两种态度:珍惜婚姻、慎重离婚。 3.四个条件:结婚必须符合的四个 条件。 4.两种程序:结婚登记、离婚登记。 一、珍惜婚姻与慎重离婚 1.结婚的含义及婚姻法规定的基本原则 (1)含义:结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件 和程序确立婚姻关系的行为。 (2)婚姻制度的基本原则:婚姻自由是婚姻制度的基本原则,包括结

2、 婚自由和离婚自由。民法典还规定了一夫一妻,男女平等,保护妇 女、未成年人、老人、残疾人的合法权益等基本原则。 判断说明婚姻自由就是结婚自由。 提示说法片面。婚姻自由包含两个方面,既包括结婚自由,也包括 离婚自由。但是,无论是结婚自由,还是离婚自由,都反对草率的态 度,应该严肃对待婚姻、珍惜婚姻。 2.珍惜婚姻 (1)双方义务:结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应互相忠实, 互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。 (2)珍惜婚姻:严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶 和子女负责,也是对社会负责。 二、结婚的条件和程序 1.结婚必须符合的条件 (1)男女双方完全自愿。 (2)男女双

3、方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于 二十二周岁,女不得早于二十周岁。 (3)符合一夫一妻制。 (4)禁止以下情况下的男女双方结婚:直系血亲或者三代以内的旁 系血亲。 查一查你知道其他一些国家和地区的法定婚龄吗? 提示伊朗法定结婚年龄9岁;荷兰法定结婚年龄12岁;俄罗斯法定结 婚年龄14岁;菲律宾法定结婚年龄男16岁,女18岁;韩国法定结婚年 龄男18岁,女16岁;日本为男18岁,女16岁;巴西法定结婚年龄16岁。 美国各州规定不一,部分州规定,如双方未满成年人年龄,须经父母 同意方可结婚;有的州规定男子不满18岁、女子不满16岁者,即使 父母同意也不能结婚。 2.结婚登记程序 (

4、1)申请:男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的 婚姻登记机关申请办理结婚登记。 (2)审查:婚姻登记机关审查结婚登记当事人出具的证件和证明材 料是否真实、合法、齐全,申请人是否具备法律规定的结婚条件。 (3)登记:对当事人符合结婚条件的,婚姻登记机关当场予以登记, 发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事 人说明理由。 查一查领取结婚证需要携带什么证件? 提示户口簿;有效居民身份证;3张2寸双方近期半身免冠合 影照片。 三、慎重离婚 1.基本态度:法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。 2.离婚自由:夫妻双方感情确已破裂,当事人可以离婚。 判断说明婚姻制度既然保障婚姻自由,为

5、何还要反对轻率离婚? 提示中华人民共和国民法典保障公民的离婚自由,并不是对离 婚自由没有限制,不是说离就离,准予离婚是有原则的,即必须符合 法律规定和道德规范。在审判实践中,既要保障离婚自由,又要反 对轻率离婚,其目的就是要求双方当事人慎重对待离婚自由,夫妻 间发生矛盾是难免的,双方都应该珍惜夫妻间的感情,都应该对家 庭、对社会负责任。 3.离婚的种类 (1)协议离婚 要求:当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女 抚养和财产分割等问题达成协议。 夫妻关系的解除:当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。 想一想离婚自由是否意味着离婚不受任何限制? 提示不是。法律一方面规定了离婚自由,

6、同时也对当事人的离婚自 由进行了一定限制。 (2)裁判离婚 凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。 人民法院审理离婚案件,应当进行调解。 夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。 一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决 发生法律效力前不得另行结婚。如当事人违反告知另行登记结婚 的,构成重婚。 查一查法律对重婚有何处罚规定? 提示根据中华人民共和国刑法规定,有配偶而重婚的,或者明 知他人有配偶而与之结婚的,处二年以下有期徒刑或者拘役。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 结婚的条件结婚的条件 情境导引 凤凰村的赵某与刘某在双方父母的操持下举办婚礼后开始同居。

7、 按当地人观念,这就算是结婚了,但他们一直未办理结婚登记手续。 不久,赵某外出打工挣钱,刘某则回娘家生活。赵某见到同单位打 工的方某漂亮大方,于是一见钟情,两人由相恋到领取结婚证而后 生子。三年后,刘某得知真相,于是以赵某犯重婚罪为由将其告到 法院。 (1)赵某与刘某的“婚姻”是否受法律保护?赵某与方某的婚姻是不 是合法婚姻? (2)结婚登记的程序是什么? 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 提示(1)赵某与刘某没有办理结婚登记手续,他们所谓的“婚姻”不受 法律保护。赵某与方某进行了结婚登记,他们的婚姻是合法婚姻, 能得到法律的保护。当然,从道德方面来讲,赵某的行为是极不道 德的,理应通过社会

8、舆论给予强烈的谴责。 (2)结婚登记程序分申请、审查和登记三个步骤。申请,指男女双方 亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记。审查,指婚 姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审查,看是否真实、 合法、齐全,申请人是否具备法律规定的结婚条件。对审查中随时 进行的补充询问,申请人要如实回答。登记,即审查结束后,如果符 合结婚条件,婚姻登记机关当场予以登记,并发给结婚证。取得结 婚证,即确立夫妻关系。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 关键能力 结婚的法定条件 (1)男女双方完全自愿。禁止任何一方对另一方加以强迫,禁止任何 组织或者个人加以干涉。这是我国婚姻制度规定的婚姻自由原则 的

9、具体体现,是男女形成婚姻关系的首要条件。 (2)男女双方达到法定婚龄。法定结婚年龄以周岁计算,而不以虚岁 计算。女方不得早于20周岁,男方不得早于22周岁。 (3)男女双方必须是均无配偶的结合。我国实行一夫一妻婚姻制度, 要求任何人都只能有一个配偶,不能同时有两个或者两个以上的配 偶。任何一方有配偶再结婚就是违背了一夫一妻的法律原则,要承 担相应的法律责任。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (4)男女双方必须到婚姻登记机关办理登记手续。男女双方登记结 婚后,根据男女双方的约定,女方可以成为男方的家庭成员,男方也 可以成为女方的家庭成员。 (5)不得违反禁止结婚的规定。民法典明确规定,直系血

10、亲或者三代 以内的旁系血亲禁止结婚。直系血亲就是有直接血缘关系的亲属, 即生出自己和自己生出的上下各代亲属。三代以内的旁系血亲是 指在血缘上和自己同出于三代以内的亲属。三代以内的旁系血亲 是指与己身出于同一祖父母、外祖父母的旁系血亲,包括兄弟姊妹 (不包括并无血缘联系的异父异母兄弟姊妹),伯、叔与侄女,姑与侄、 舅与甥女,堂兄弟姊妹和表兄弟姊妹等。直系血亲或者三代以内的 旁系血亲禁止结婚,不仅有我国传统的伦理道德观念的问题,而且 经过科学证明,近亲结婚不利于子孙后代的成长。因此,法律上禁 止近亲结婚。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 典例剖析 例题1某甲和某乙恋爱两年并订有婚约,2019年

11、国庆节双方到了法 定婚龄,举行了隆重的婚礼,此后以夫妻身份共同生活。他们是 ( ) 合法婚姻 违法婚姻 无效婚姻 同居关系 A. B. C. D. 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 命题立意本题考查合法婚姻应具备的条件,考查法治意识和科学精 神。 思路解读法律规定,男女双方必须到婚姻登记机关办理登记手续, 否则就是违法婚姻。由于本案中两人虽以夫妻名义共同生活但并 未领取结婚证,所以是同居关系,故正确;因为没有进行结婚登 记,所以不是合法婚姻,故错误;因为根本就没有履行登记程序,也 就谈不上有效或者无效,故错误。 答案D 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 方法技巧如何判定某婚姻是不是无效婚姻

12、 无效婚姻是因欠缺婚姻的成立条件,不具有法律效力的婚姻。法律 中常见的无效婚姻原因主要有:欠缺当事人的结婚合意,违反禁止 近亲结婚的规定,不具备结婚的法定方式,未达法定婚龄,重婚等。 婚姻登记机关发现婚姻当事人有违反民法典的行为,或在登记时弄 虚作假,骗取结婚证的,应宣布该项婚姻无效,收回已骗取的结婚证。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 离婚的种类离婚的种类 情境导引 2012年,“80后”青年邵某与薛某在一次网络聊天时结识,二人通过网 络进行了长期的交流,逐渐开始约会见面,经过一年多的相知、相 爱,终于在2013年9月正式结婚。婚后二人感情尚好,在第二年生育 了一个孩子,然而双方之间的问

13、题从此开始产生。由于生活习惯不 同,加上当初网络交流时,彼此对对方家庭成员和性格特点了解并 不深入,作为妻子的薛某在婚后与同来家中照顾宝宝的公婆产生了 矛盾,邵某与薛某也因此经常吵架拌嘴。在一次争吵过程中,薛某 终于无法忍受,与公婆动了手。无奈之下,丈夫邵某在2015年4月以 夫妻感情已破裂为由起诉离婚。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 某人民法院经审理认为:双方因产生一些家庭琐事就轻易提起离婚, 着实不太严肃。家庭内部有摩擦在所难免,加上原被告是网恋而成 的婚事,因此,彼此仍有进一步了解缓和的希望。成就一次完美的 婚姻需要男女双方共同理解忍让,本案原被告仍有希望将婚姻关系 修复重好,双方

14、感情实际上并未完全破裂,因此判决驳回诉讼请求。 原被告经法官判后释法,均未上诉。 该判决有何典型意义? 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 提示近年来,随着信息技术和交通事业的飞速发展,“网恋”“闪婚”已 不再罕见,“千里之外”的异地恋也逐渐盛行,但随之而来的大量离婚 纠纷,尤其是子女出生后产生家庭矛盾而引发婚姻矛盾的案件呈上 升趋势。年轻人本身感情经历少,心气过重,对待婚姻关系不太严 肃,稍有矛盾就诉诸离婚并不是明智之举。法院在审理时亦应当引 导当事人互相谅解、共同维护婚姻关系,不应轻易判决年轻夫妻离 婚,而更应注意给闹矛盾的双方留下缓冲和解的空间。法院判决不 离婚时亦在强调夫妻双方在婚姻中

15、要注重多沟通和磨合,增强责任 意识,在面临冲突时多相互体谅和宽容。同时,也要引导上一辈老 人注意不可过多干涉子女的婚姻生活,应摆正自己的位置,多放手 让子女自行处理婚姻中的问题,为维护子女小家庭的和谐努力。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 关键能力 协议离婚与裁判离婚的区别 (1)程序的区别。自愿离婚的双方当事人,持有关证件,到民政婚姻 登记处办理协议,也可以双方一同到人民法院办理协议,也可以在 离婚诉讼中,经法院主持调解时达成一致协议。 (2)性质的区别。从离婚协议的内容看,包括三个主要内容,即自愿 离婚、子女抚养、财产及债务处理等。其中自愿离婚即双方自愿 解除婚姻关系;子女抚养涉及当事

16、人一方行使抚养权,另一方支付 抚养费,包括子女的生活费、教育费和医疗费等费用,还包括未直 接抚养小孩一方探视权及保障等内容;财产及债务处理则主要包括 夫妻关系存续期间的共同财产如何分割、共同债务如何清偿等。 (3)效力的区别。登记离婚协议与诉讼离婚协议有同样的法律效力。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 典例剖析 例题2岳某与曹某经人介绍于2009年登记结婚,婚后育有二子。婚 后双方常因家庭琐事发生争吵,夫妻感情破裂。岳某要求与曹某离 婚,曹某认可夫妻感情破裂,同意离婚。双方就子女抚养和部分共 同财产的分配达成了一致意见。经调查,曹某系农村家庭主妇,平 日里下地干活、照顾一家老小,但没有工作

17、及固定的经济收入。 你认为法院应该如何判决此案? 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 命题立意本题考查公平原则在离婚案件中的彰显,考查法治意识和 科学精神。 思路解读在婚姻关系中,女方往往处于弱势地位。一方面她们出于 照顾家庭的考虑,往往以牺牲自己的工作甚至事业为代价;另一方 面,在出现婚姻纠纷时,女方往往由于没有为家庭带来直接经济收 入导致其合法权益得不到保障。在审理此类案件时,要充分查明案 件事实,对于确实对家庭付出较多义务的女方应判决给予一定的经 济帮助,使其合法权益能够得到保障。 答案因为二人感情破裂,应准许离婚。但曹某作为家庭妇女,对家 庭付出较多,没有固定收入来源,离婚后将导致生活

18、困难,根据婚姻 制度有关规定,判决岳某给付曹某适当的经济帮助。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 方法技巧夫妻离婚一定平分财产吗 不一定。根据我国民法典的规定,离婚时,夫妻的共同财产由双方 协议处理;协议不成的,由人民法院根据财产的具体情况,按照照顾 子女、女方和无过错方权益的原则判决。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 1.关于结婚,下列理解正确的是( ) 是一种民事法律行为 要“门当户对” 是夫妻关系和家庭 关系的起点 只要男女双方同意,即可组成家庭 A. B. C. D. 答案A 解析结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序,确立婚姻关系的 重要民事

19、法律行为,是夫妻关系和家庭关系的起点,故正确, 错误。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 2.结婚时,男女双方必须达到法定婚龄,对法定婚龄的理解正确的是 ( ) 是指法律允许结婚的参考年龄 此规定充分考虑了各种自然 因素和社会因素 不具有强制性 具有强制性 A. B. C. D. 答案D 解析法定婚龄是指法律允许结婚的最低年龄,充分考虑了我国公民 的生理心理条件、经济发展和人口增长情况等各种自然因素和社 会因素,具有强制性,故错误,正确。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 3.王欣患有重大疾病。2019年4月,她隐瞒病史与张某办理了结婚 登记。对其婚姻效力说法正确的是( ) A.婚姻无效,

20、应由婚姻登记机关予以撤销 B.婚姻有效,因其进行了结婚登记 C.婚姻有效,因二人完全自愿 D.婚姻无效,因其患有重大疾病且隐瞒 答案D 解析依据婚姻制度,此种无效情形被隐瞒方可以向人民法院请求撤 销婚姻,故A项错误;B、C两项明显不正确,应选D项。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 4.某甲与某乙已登记结婚,但未同居,也未举行婚礼。之后某甲后悔 与某乙结婚,进行下列哪种行为后,婚姻关系才能解除?( ) A.调解 B.宣布婚姻无效 C.离婚登记 D.撤销结婚登记 答案C 解析我国实行婚姻登记制度,只要男女二人登记结婚,即为合法夫 妻。夫妻双方只有进行离婚登记或者法院判决离婚,才能解除婚姻 关系

21、。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 5.夫妻双方感情确已破裂,当事人有选择离婚的自由。他们( ) 既可以协议离婚,也可以裁判离婚 必须亲自到婚姻登记机关 申请离婚登记 从取得离婚证次日起,解除夫妻关系 如果是 裁判离婚,在判决生效前不得另行结婚 A. B. C. D. 答案B 解析夫妻有离婚自由,既可以协议离婚,也可以裁判离婚,故正确; 如果协议离婚,双方必须亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,如果 裁判离婚,则不需要,故错误;从取得离婚证之时起,解除夫妻关系, 故错误;一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事 人在判决发生法律效力前不得另行结婚,故正确。 议题一 议题二 知识脉络 随

22、堂训练 6.胡某因家境贫寒,一直未娶妻,1996年经人介绍,贵州女叶某从贵 州来陈村,双方互相未经任何了解、熟悉,第二天便同居在一起。 因当时胡某家境贫寒,未置办酒席,更未办理结婚登记,时年胡某39 岁,叶某18岁。 第二年在叶某生下双方的女儿后不久,叶某外出打工,一直未回陈 村。独自一人在家的胡某含辛茹苦抚养女儿,并四处打听妻子下落。 2004年2月胡某曾向法院起诉要求解除与叶某的同居关系,经法院 释明后撤诉;后又打听了解到叶某已与王村的范某登记结婚,为此 胡某又于2004年10月向法院起诉,诉讼请求为要求判令女儿由胡某 抚养、叶某承担相应的抚养费。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 如果你是律师,你认为法院会如何审理这起案件? 答案胡某、叶某未办理结婚登记手续,应认定为同居关系,法院依 法不予处理;非婚生女一直由胡某抚养,由胡某继续抚养有利于小 孩的成长,因此胡某的诉讼请求法院予以支持。依据中华人民共 和国民法典的相关规定,判决非婚生女由胡某抚养,叶某承担相 应的抚养费。

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