法律保护

1、第四单元第四单元 法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长 复习课件复习课件 法律保护法律保护 我们健康我们健康 成长成长 我们受特我们受特 殊保护殊保护 知法守法知法守法 依法维权依法维权 我们是未成年人我们是未成年人 专门法律来保护专门。

2、激 情 导 入,从该影片中你观察到了什么？,看一看（小品欣赏）,合作探究,小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。,1 力量对比 2周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 运用法律保护自己,自我保护要领,议一议（案例分析）,有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，原来是一家乡镇印刷厂寄来的征定单和宣传资料小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师他想，其他同学也可能。

3、用智慧和法律保护自己 激情导入 从该影片中你观察到了什么？ 看一看（小品欣赏） 小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元， 想邀请小娟与她一起去买学习用品， 正说着， 突然闯出两个 “浪仔” ， 恶狠狠地叫她们把钱拿出来， 小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时- 小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁 要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法. 合作探究 小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。 自我保护要领 1 力量对比。

4、人教部编版道德与法治六年级上册知识点归纳期末复习第四单元法律保护我们健康成长第四单元法律保护我们健康成长8我们受特殊保护l 我们是未成年人1、什么是未成年人？ 在我国，未满 18 周岁的公民为未成年人，18 周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（ 1/5）。2、未成年人有哪些特殊之处？未成年人好奇心强，什么都想尝试一下；未成年人社会经验少；未成年人身心发育尚不成熟；未成年人自我保护能力比较弱；3、不同国家的法定成年年龄一样吗？世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，。

5、人教部编版道德与法治六年级上册第四单元 法律保护我们健康成长 测试题班级： 姓名： 成绩：一、填空题。（共19分）1.根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的 。2. 关乎中国教育事业的发展。3.全面提高 质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民素质的提高和民族的复兴具有重要的意义。4. 是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。5.保护未成年人，是 、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织， 和其他成年公民的共同责任。6.作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯， 、 。

6、人教部编版道德与法治六年级上册第四单元 法律保护我们健康成长 测试题班级： 姓名： 成绩：一、填空题（每空1分，共26分）1.在我国，未满18周岁的公民为（ ）。2.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是 。明确了对未成年人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3.无行为能力与限制行为能力的分界是（ ）周岁。4.作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯，知法、（ ），铭记“（ ），勿以善小而不为”。5. （ ）是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的（ ）。6.作为未成年人，应听从父母的教导，（ ）父母。子女在成年后，还有（ ）。

7、人教部编版道德与法治六年级上册第四单元 法律保护我们健康成长 测试题班级： 姓名： 成绩：一、填空题（每空2分，共20分）1、在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人。2、为未成年人的健康成长提供（ ）保障，已成为我国法治建设的重要议题。3、（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。4、（ ）是构成社会的基本单位。5、我国与（ ）年制定了反家庭暴力法。6、宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（ ）的保护。7、（ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。8、校园欺凌行为不仅严重侵。

8、激 情 导 入,从该影片中你观察到了什么？,看一看（小品欣赏）,合作探究,小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。,1 力量对比 2周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 运用法律保护自己,自我保护要领,议一议（案例分析）,有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，原来是一家乡镇印刷厂寄来的征定单和宣传资料小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师他想，其他同学也可能。

9、大竹县杨通乡中心小学大竹县杨通乡中心小学 第第四四单元单元法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长练习练习题题 班级班级： 姓名姓名： 考号考号： 一填空题（每空 2 分，共 20 分） 1.在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人。 2.为未成年人的健康成长提供（ ）保障，已成为我国法治建设的重要 议题。 3.（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 4.（ ）是构成社会的基本单位。 5.我国与（ ）年制定了反家庭暴力法 。 6.宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的 权利进行（ ）的 保护。 7.（ ）。

10、六年级上期道德与法治（第 1 页， 共 4 页 ） 六年级上期道德与法治（第 2 页， 共 4 页 ） 部编版六部编版六年级年级上册道德与法治上册道德与法治 第四单元法律保护我们健康成长第四单元法律保护我们健康成长测试测试卷卷 等级：等级： 考试时间考试时间 6060 分钟，满分分钟，满分 100100 分。分。 题号题号 一一 二二 三三。

11、部编人教版道德不法治六年级上册 第四单元 法律保护我仧健康成长 单元检测卷一（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1.（ ）关乎中国教育事业的发展。全面提高（ ）质量，丌 仅有助亍促迚教育公平，而丏对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。 2.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定 了与门 （ ） 未成年人的法律， 幵在其他一些法律中规定了保护未成年人的 （ ） 条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。 （ ）法律， （ ）法律， （ ）法律，才能依法。

12、部编人教版六年级上册道德与法治 第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷二（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1. （ ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义 务教育的权利， 保证义务教育的实施， 提高全民族素质而制定的法律， 二 （ ） 年通过，经 2006 年和 2015 年两次修正。强调教育公平、 （ ）的 理念，关注（ ）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。 2.公民享有 （ ） 权、 （ ） 权、 选举权和被选举权、 （ ） 权以及参不经济、文化、社会生活等各项权利。 （ ） 、 （ ） 、刑法、 行政法等各部门法，从各。

13、部编人教版六年级上册道德与法治部编人教版六年级上册道德与法治 第四单元第四单元 法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长 测试题测试题 班级 姓名 考号 一填空题（每空 2 分，共 20 分） 1. 在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人。 2. 为未成年人的健康成长提供（ ）保障，已成为我国法治建设的重要议题。 3. （ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 4. （ ）是构成社会的基本单位。 5. 我国与（ ）年制定了反家庭暴力法 。 6. 宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行 （ ）的保护。。

14、部编人教版六年级上册道德与法治 第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷二（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1. （ ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义 务教育的权利， 保证义务教育的实施， 提高全民族素质而制定的法律， 二 （ ） 年通过，经 2006 年和 2015 年两次修正。强调教育公平、 （ ）的 理念，关注（ ）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。 2.公民享有 （ ） 权、 （ ） 权、 选举权和被选举权、 （ ） 权以及参不经济、文化、社会生活等各项权利。 （ ） 、 （ ） 、刈法、 行政法等各部门法，从各。

15、人教统编版道德与法治六年级上册第四单元法律保护我们成长测试卷及答案一、填空题（每空1分，共26分）1.在我国，未满18周岁的公民为________。2.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是 。明确了对未成年人的_____________、_____________、______________、_________________。3.无行为能力与限制行为能力的分界是_______周岁。4.作为未成年人，要从小养成___________的好习惯，知法、________，铭记“_______________，勿以善小而不为”。5.______是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的________。6.作为未成年人，应听从父。

16、第四单元第四单元 法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长 单元试卷单元试卷 一一我会填。我会填。（22 分）分） 1在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人，18 周岁以上的公民为（ ）。 2为未成年人的健康成长提供（ ）保障，已成为我国（ ）建设的重要议 题。 3保护未成年人，是国家机关、（ ）、政党、社会团体、企业事业组织、城 乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他（ ）的共同责任。 4（ ）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、（ ）的主要 场所。 5一个社会对未成年人的（ ），可以反应出它的（ ）。 6知晓法律，。

17、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷二（含答案）单元检测卷二（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1. （ ） 是我国为了保障适龄儿童、 少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质 而制定的法律，于（ ）年通过，经 2006 年和 2015 年两次修 正。强调教育公平、 （ ）的理念，关注（ ）群 体的受教育问题是这部法律的重要特点。 2.公民享有（ ）权、 （ ）权、选举权和被选举 权、 （ ）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。 （ ） 、 （ ） 、刑法、 行政法等各部门法， 从各个角度、 各个。

18、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷六（含答案）单元检测卷六（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（ ） 、手段 智能化、团伙性和（ ）犯罪增多的特点。有效预防未成年人 犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的 良好环境。作为未成年人，要从小养成（ ）的好习 惯，知法、 （ ） ，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 。 2.在校园生活中， 同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光， 但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、 （ ） 。

19、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷一（含答案）单元检测卷一（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1.（ ）关乎中国教育事业的发展。全面提高 （ ）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族 素质的提高和民族的复兴具有重要意义。 2.为了更好的保护未成年人的合法权利， 处罚侵害未成年人的 违法行为，我国制定了专门（ ）未成年人的法律，并在其 他一些法律中规定了保护未成年人的（ ）条款。同时，作 为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。 （ ） 法律， （ ）法律， （ ）法律，才能依法维护权利。。

20、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷五（含答案）单元检测卷五（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1.保护未成年人是（ ） 、武装力量、政党、 （ ） 、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未 成年人的（ ）和其他成年公民的共同责任。只有（ ） 、 （ ） 、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。 2.法律既（ ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为 进行严厉（ ） 。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用 （ ） 武器捍卫自己的权益， 另一方面， 我们也应当 （ ） 法律，做守法公民，不违法犯罪。 3.父。

21、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷四（含答案）单元检测卷四（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1. （ ）是我国第一部专门保护未成年人 各项合法权利的法律。这部法律于（ ）年通过，经过两次修 正，明确了对未成年人的家庭保护、 （ ）保护、社会保护和 （ ）保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律 保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。 2. （ ）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当 权利受到侵害时，我们应当运用（ ）手段依法维权，而不 能采用违反法方式维权。 “运用法律维权益，以暴。

22、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷三（含答案）单元检测卷三（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1.在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人， （ ）周 岁以上的公民为成年人。根据 2010 年第六次全国人口普查数据， 未成年人超过我国人口数量的（ ） 。 2.近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生，这些事情 在拷问道德的同时，也暴露出了未成年人（ ）方面存在着一 系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。 3.法律对未成年人的保护， 还体现在对未成年人犯罪的预防方 面：通过对实施不良行为的未成年人进行。

23、1 第四单元第四单元 法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长 我们受特殊保护我们受特殊保护 【教学目标】 1、通过学习未成年人保护法的有关知识，了解家庭保护、学校保护、社会保护和 司法保护的基本内容。 2、分析生活中侵犯未成年人合法权益的案例资料，能够认识和判断违反未成年人 保护法的现象和行为。 3、通过现实生活中发生的家庭、学校、社会的案例资料，感受家庭、学校、社会 给予特殊保护，体会今天我们受到法律特殊保护的幸福。 【教学重点】 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基本内容 【教学难点】 司法保护的内容 。