1、第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷六（含答案）单元检测卷六（含答案） 一、填空题。 （每空 2 分，共 30 分） 1.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（ ） 、手段 智能化、团伙性和（ ）犯罪增多的特点。有效预防未成年人 犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的 良好环境。作为未成年人，要从小养成（ ）的好习 惯，知法、 （ ） ，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 。 2.在校园生活中， 同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光， 但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、 （ ） 、 （ ）等。随着科技的发展，网上传 播谣言等网络欺凌行为也越来越
2、多。这些欺凌行为不仅严重 （ ）了他人的权利， （ ）到我们的身心健康，也破 坏了和谐有序的校园生活。 3.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。 我 国于 （ ） 年制定了 中华人民共和国反家庭暴力法 ，（ ） 年（ ）月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以 （ ）的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得 实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经 常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于 （ ） 。 4. 专门为保护未成年人成长而制定的法律有中华人民共和 国义务教育法 、 、 。 二、判断题。 （每题 3 分，共 30 分） 1.世界
3、各国的法律对成年年龄的规定是不同的，美国未满 16 周岁的公民就属于未成年人。( ) 2.知晓法律、学好法律，用好法律，才能依法维护权利。( ) 3.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特 殊的保护。 （ ） 4. 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。( ) 5.我国制定了专门的法律，以便有效地保护未成年人。 （ ） 6.法律既维护权利人的合法权益， 也对违法犯罪行为进行严厉 惩处。 （ ） 7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、 民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务 教育的权利，并履行接受义务教育的义务。( ) 8.未成年人在维护自身权利时，
4、也要学会保护好自己。（ ） 9.父母作为未成年人的法定监护人， 有管教和保护未成年子女 的权利和义务。 （ ） 10.只要与案情有关，哪些是一段简短的录音或一个指印，都 能成为依法维权的证据。 （ ） 三、选择题。 （每题 2 分，共 10 分） 1.中华人民共和国公务员法第十一条规定，公务员应当具 备的最低年龄条件是（ ）岁。 A.16 B.18 C.20 D.22 2.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学 生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序， 受到老师的批评。这说明( ) A.我们享有的权利不能完全实现 B.学生在学校里是没有自由的 C.老师干涉了这些
5、同学的自由 D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由 和权利 3.我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是 （ ） 。 A.中华人民共和国义务教育法 B.中华人民共和国未成年人保护法 C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 4.小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋， 付款后试穿发现质 量存在问题，属伪劣产品。这时，他可采取的正确做法是( ) 与网购公司有关人员协商解决 向有关部门投诉 请求消费者协会调解解决 不去追究,另外购买一双 A. B. C. D. 5.六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀 抢劫他人，这时他正确做法是( ) A.不顾一切，维护正义 B.赶紧走
6、开，免受伤害 C.与己无关，置之不理 D.讲究策略，赶紧报警 四、简答题。 （每题 5 分，共 10 分） 1.未成年人依法维权的途径有哪些? 答： 2.未成年人有哪些特殊之处？ 答： 五、论述题。 （10 分） 我们小学生要不要做家务? 答： 六、材料分析题。 （10 分） 机智自救的梁小惠 2014年, 13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴 拖到路边- -所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被 捆住。 两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。 如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。 看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。 她假装
7、胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说 想不起父母的电话号码, -边偷偷松动捆在手腕上的绳子。 三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑，也没有反抗能 力，就放松了警惕。临近中午，-一个男于外出，另-个男子准备做 牛饭。 此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子， 跑回家中。 梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一 幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后，警察当 天就将那两个男于抓获。 你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做 的? 答： 第四单元 法律保护我们健康成长 单元检测卷六答案单元检测卷六答案 一、填空题。 （每空 2 分，
8、共 30 分） 1.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（低龄化） 、手段 智能化、团伙性和（暴力性）犯罪增多的特点。有效预防未成年人 犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的 良好环境。作为未成年人，要从小养成（遵纪守法）的好习惯，知 法、 （守法） ，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 。 2.在校园生活中， 同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光， 但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、 （恃强 凌弱） 、 （强行向同学索要财物）等。随着科技的发展，网上传播谣 言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重（侵害）了 他人的权利， （危害）到我们的身
9、心健康，也破坏了和谐有序的校 园生活。 3.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。 我 国于（2015）年制定了中华人民共和国反家庭暴力法 ， （2016） 年（3）月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以（文明） 的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴 力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、 恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于（家庭暴力） 。 4. 专门为保护未成年人成长而制定的法律有中华人民共和 国义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 。 二、判断题。 （每题 3 分，共 30 分） 1.世界各国的法律对成
10、年年龄的规定是不同的，美国未满 16 周岁的公民就属于未成年人。( 对 ) 2.知晓法律、 学好法律， 用好法律， 才能依法维护权利。 ( 对 ) 3.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特 殊的保护。 （ 对 ） 4. 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。( 错 ) 5.我国制定了专门的法律，以便有效地保护未成年人。 （对） 6.法律既维护权利人的合法权益， 也对违法犯罪行为进行严厉 惩处。 （ 对 ） 7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、 民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务 教育的权利，并履行接受义务教育的义务。( 对 ) 8.未成年人在
11、维护自身权利时， 也要学会保护好自己。（ 对 ） 9.父母作为未成年人的法定监护人， 有管教和保护未成年子女 的权利和义务。 （ 对 ） 10.只要与案情有关，哪些是一段简短的录音或一个指印，都 能成为依法维权的证据。 （ 对 ） 三、选择题。 （每题 2 分，共 10 分） 1.中华人民共和国公务员法第十一条规定，公务员应当具 备的最低年龄条件是（ B ）岁。 A.16 B.18 C.20 D.22 2.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学 生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序， 受到老师的批评。这说明( D ) A.我们享有的权利不能完全实现 B.学生在
12、学校里是没有自由的 C.老师干涉了这些同学的自由 D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由 和权利 3.我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是 （ B ） 。 A.中华人民共和国义务教育法 B.中华人民共和国未成年人保护法 C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 4.小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋， 付款后试穿发现质 量存在问题，属伪劣产品。这时，他可采取的正确做法是( D ) 与网购公司有关人员协商解决 向有关部门投诉 请求消费者协会调解解决 不去追究,另外购买一双 A. B. C. D. 5.六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀 抢劫他人，这时他正确做
13、法是( D ) A.不顾一切，维护正义 B.赶紧走开，免受伤害 C.与己无关，置之不理 D.讲究策略，赶紧报警 四、简答题。 （每题 5 分，共 10 分） 1.未成年人依法维权的途径有哪些? 答：未成年人依法维权的途径有： （1）向家长、老师、学校报 告情况。 （2）向律师、居委会、法律援助部门咨询寻求帮助。 （3） 向政府主管部门、公安机关、检察院寻求法律帮助。 2.未成年人有哪些特殊之处？ 答：未成年人好奇心强，什么都想试一试。未成年人的社会经 验少，是非观正在形成中。法律意识和自我保护能力不强，容易受 到不法侵害。生理和心理由不成熟向成熟过度。 五、论述题。 （10 分） 我们小学生要
14、不要做家务? 答： 我们还是要做些家务。 因为我们虽然是 12 周岁的小学生， 还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能 及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承 担责任的能力，培养未成年人的责任意识。 六、材料分析题。 （10 分） 机智自救的梁小惠 2014年, 13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴 拖到路边- -所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被 捆住。 两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。 如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。 看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。 她假装胆小恐
15、惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说 想不起父母的电话号码, -边偷偷松动捆在手腕上的绳子。 三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑，也没有反抗能 力，就放松了警惕。临近中午，-一个男于外出，另-个男子准备做 牛饭。 此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子， 跑回家中。 梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一 幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后，警察当 天就将那两个男于抓获。 你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做 的? 答：我未遇到过类似的情况，但如果我遇到这样的情况，首先 要学会冷静应对寻找逃生的机会，如果找不到机会，就要想办法麻 痹敌人，同时尽量留下线索；其次要避免危险，为了保住性命可以 假意答应绑匪的要求；在绑匪放松警惕后，寻找恰当的机会逃离现 场；逃跑成功后，要及时报警，让这些坏人受到应有的惩罚。
