1、第三框第三框 依法收集运用证据依法收集运用证据 学业质量要求 核心要点提炼 1.理解什么是证据,了解证据的种 类。 2.分析保留证据的重要性。 3.理解举证的重要性。 4.明确什么是举证责任。 1.一个核心:证据。 2.一个意义:收集和保存证据的意 义。 3.两组三类:三类证据、三类举证 措施。 一、保留证据 1.什么是证据 证据,就是证明的根据。诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”, 它是诉讼过程中用来证明案件事实的根据。 辨一辨法律事实与生活事实一定一致吗? 提示不是。生活事实就是事情的本来面目,是事情的真实情况。那 么如何证明所认定的事实本来就是那个样子?这就需要用证据来 证实。不能用
2、证据证明的事实,就不是法律上的事实。也就是说, 没有相关的证据证明,即使事情本来是那个样子,在法律上也是不 能够认定的。因此,法律事实和真实事实是不一定完全一致的。 2.证据有哪些种类 民事诉讼法规定的证据有当事人的陈述、书证、物证、视听资料、 电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。 想一想什么样的事物才能成为诉讼证据? 提示证据就是具备真实性、与案件有关联性、来源具有合法性的 材料。证据本身不是事实,而是一种材料,它要证明的对象才是事 实。 3.收集与保存证据的重要性 收集与保存证据非常重要。做事要留痕,讲的就是要留证据。例如, 与别人合作要尽量签书面合同;借钱给别人,要对方写借条;返还比
3、 较重要的东西给别人,要对方写收条;买东西或接受服务要尽量索 取发票;等等。在日常生活中,如果缺乏证据意识,不注意收集和保 存证据,一旦发生纠纷,难免处于不利地位。 想一想在生活中我们如何培养证据意识? 提示减少现金交付,尽量使用银行卡或者第三方支付。养成保 留票据、合同的习惯。超市、商场的购物小票,营业厅的业务合同, 这些日常的合同证据,建议您保留一个月或者一年。主动向商家 索要合同或者收据。聊天记录别急着删除。养成文字确认好 习惯。 二、举证责任 1.举证责任在不同诉讼中的表现 (1)民事诉讼实行“谁主张,谁举证”的举证原则。法律规定当事人对 自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据
4、不足的,由负 有举证责任的当事人承担不利后果。 (2)在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的 证据和所依据的规范性文件。其原因在于行政诉讼的核心问题是 行政机关的行政行为是否合法,而行政相对人在举证能力上无法与 行政机关抗衡。因此,法律以这样的举证责任分配方式来体现公正。 判断说明承担举证责任的都是原告吗? 提示不是。在民事诉讼中,坚持“谁主张,谁举证”的举证原则。这里 的主张者并不是专指原告。原告对自己提出的诉讼请求所依据的 事实有责任提供证据加以证明;被告对反驳原告的诉讼请求所依据 的事实有责任提供证据加以证明。 2.诉讼的基本原则 (1)是什么:以事实为根据,以法律为准
5、绳,这是任何诉讼都必须遵循 的基本原则。 (2)为什么:证据作为认定案件事实的依据,是诉讼的灵魂。在诉讼 中全面贯彻证据裁判规则,有利于正确解决纠纷,在每一个司法案 件中实现公平正义。 想一想如何理解“以事实为根据,以法律为准绳”这句话? 提示通俗地讲,坚持“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,就是执 法、司法机关在办案时,要在查清事实的基础上,结合事实,正确适 用法律,以保证依法行政、公正司法的要求。这里有两个问题:一 是要查清事实;二是要结合事实正确适用法律。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 保留证据保留证据 情境导引 新冠肺炎疫情防控期间,国家积极号召广大人民群众和企事业单位 在线办
6、公,减少病毒传播的概率,各政府部门也适时地推出各种在 线服务措施,积极配合广大人民群众生活、学习和工作的需要。其 中最高人民法院在2020年2月18日发布关于新冠肺炎疫情防控 期间加强和规范在线诉讼工作的通知,明确提出:“要将深入推进 在线诉讼作为坚决打赢防控疫情的人民战争、总体战、阻击战的 重要举措,积极依托中国移动微法院、诉讼服务网、12368诉讼服 务热线等在线诉讼平台,全面开展网上立案、调解、证据交换、庭 审、宣判、送达等在线诉讼活动。” 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (1)在使用各类在线服务时,其服务过程都是以电子数据的形式进行 存储和保存,包括交易记录、通信记录、手机短信、电
7、子邮件等。 这些电子数据可以成为证据吗? (2)你认为还有哪些事物能够成为诉讼证据呢? 提示(1)可以成为证据。 (2)民事诉讼法规定的证据:有当事人的陈述、书证、物证、视听 资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录等。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 关键能力 收集证据的种类 (1)电子数据。随着云计算、大数据、移动互联网的发展,电子数据 因其承载大量案件信息而在司法领域具有重要地位,常见电子数据 包括电子邮件、微信或QQ聊天记录、博客、微博、手机短信、 签字签名、网页信息等。 (2)书证。以文字、图形、符号等表达的思想内容来证明案件事实。 常见的书证有合同文本、信函、传真、图纸、图
8、表等各种纸质文 件。但其他非纸质物品,如刻有文字或图案的石碑、竹木、金属等 也可为书证。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (3)物证。以其外部特征、物质属性及存在状况对案件事实进行证 明。实物物证,如权属状况存在争议的物品、合同中争议的标的物; 痕迹物证,如案件事实发生所留下的脚印、血印、轮胎印;微量物 证,如毛发、纤维、唾液等;无体物证,如气体、声音、光、电等。 (4)视听资料。是在案件事实发生过程同步制作的,以动态的声音或 图像直观再现案件事实的发生过程。包括录音资料和影像资料,监 控视频属于典型的视听资料,录音笔、MP3、数码相机记录下来的 录音、录像等,也是视听资料。 (5)证人证
9、言。是当事人之外的第三人对其亲身感知的案件事实向 法庭所作的陈述。证人只能就感知的案件事实内容如实陈述,原则 上不能包含猜测、推断或评论内容,例外的是证人的体验性判断可 作为证人证言范围。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (6)鉴定意见。根据民事诉讼法规定,鉴定程序应由法院根据当事人 申请或依职权启动,不是法院委托所形成的“鉴定结论”,不是民事诉 讼法意义上的鉴定意见。当事人单方委托形成的“鉴定结论”,不能 直接否定其作为书证的意义,但对方有足以反驳证据的,可否定鉴 定结论。 (7)当事人陈述。是当事人向法院提出的关于案件事实和证明这些 事实情况的陈述,只能限定在诉讼过程中。当事人在诉讼外
10、所作的 对“不利己案件事实”的陈述,尚需经过证据调查程序进行质证和判 断,方能决定能否作为判决根据。 (8)勘验笔录。是法院指派的勘验人员对案件诉讼标的物和有关证 据,经现场勘验、调查所作的记录。应向法院获取勘验笔录,并进 行分析。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 典例剖析 例题12019年3月12日,最高人民法院副院长在回答记者提问时回 答:“要坚持罪行法定原则,凡是刑事法律没有规定为犯罪的,一律不 得作为犯罪追究。要坚持疑罪从无的原则,凡属于证据不足、事实 不清的案件,一律做无罪处理。要坚持证据裁判原则,严格实行非 法证据排除规则,对证据不足的,不能认定为犯罪并给予刑事处 罚。”可见(
11、 ) A.没有证据的案件就不能被立案 B.任何事实都会有证据加以支撑 C.任何证据都会与生活事实吻合 D.证据在案件中发挥着重要作用 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 命题立意本题考查对证据重要性的认识,考查政治认同和法治意识。 思路解读现在法院实行立案登记制,不是立案审查制。对于民事案 件,只要原告有资格、有明确的被告、有具体的诉讼请求和事实依 据,属于人民法院管辖,没有证据法院也是会立案的,没有证据不影 响立案,只要符合条件,没有证据可申请法院调取、收集证据,A项 错误;只有有证据的生活事实才能成为诉讼事实,有的生活事实并 不能用证据证明,B、C两项说法不准确;D项正确。 答案D 议题一
12、 议题二 知识脉络 随堂训练 方法技巧什么样的证据才能作为认定案件事实的根据 证据必须查证属实,才能作为认定事实的根据。法庭审查判断证据 时,主要围绕证据的真实性、合法性、关联性来进行。 (1)证据的真实性。形式上的真实,指证据载体或证据本身必须真 实,非虚假、伪造、编造或篡改,而不论其是否反映案件真实情况。 内容上的真实,指证据内容能够反映案件真实情况。 (2)证据的合法性。证据主体合法,指形成证据的主体及收集证据 的主体必须符合法律要求。证据收集方式合法,指证据收集方式 有无违反法律禁止性规定、有无严重侵犯他人合法权益、有无严 重违背公序良俗。证据程序合法,指证据必须经过法律规定的诉 讼程
13、序,否则证据不能作为定案证据。证据形式合法,指证据种 类和形式符合法律规定。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (3)证据的关联性。形式上的关联性,指证据有助于证明待证事实 存在可能的属性。实质上的关联性,证明力有无及大小,有时取 决于证据与待证事实有无实际联系及联系的紧密、强弱程度,这也 是实质关联。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 以事实为根据以事实为根据,法律为准绳法律为准绳 情境导引 “谢谢检察官,感谢你们认真对待我的诉求,并调取证据证明我的冤 情,维护我的合法权益”日前,一起合同诈骗案的被告人陈某,在 拿到二审判决后,握着广东省茂名市电白区检察院驻所检察官的手 激动地说。 陈某
14、因合同诈骗罪被一审法院判处有期徒刑四年,法院作出判决后, 陈某向电白区检察院驻所检察官反映情况,称法院认定自己的犯罪 数额有误,“发案之前已经退还了20万元给被害人”。陈某反映的情 况引起了驻所检察官的注意。随后,驻所检察官详细询问陈某案件 的有关情况,并调取案卷材料详细审阅,了解到陈某因合同诈骗罪 被一审法院判刑,但陈某反映的上述情况的证据材料在一审程序中 并未收集,因此陈某不服一审判决,向茂名市中级法院提出上诉。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 在对此案进行全面分析研判后,检察机关及时受理该案,并依据陈 某提供的线索调取了茂名地区7家银行共2.4万余条银行交易流水。 调取的流水信息显示
15、,2015年5月,陈某的确有一笔20万元资金通过 银行转账的方式汇入被害人的账户,与陈某反映的情况相吻合。在 形成调查报告后,电白区检察院将调取的新证据依法提交到茂名市 中级法院审理该案的承办人手上。 茂名市中级法院通过质证,对调取新证据的真实性予以认可,撤销 了原审判决,将刑期改为二年零六个月。 (1)本案中当事人用什么类型的证据使自己获得了刑期的改判?什 么是证据? (2)这给我们什么启示? 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 提示(1)交易记录。证据,就是证明的根据。用已知的事实证明未知 的事实离不开证据。但是,法律意义上的证据即诉讼证据,不同于 生活中通常所说的“证据”,它是诉讼过程中
16、用来证明案件事实的根 据。 (2)要充分认识到证据的重要性;平时要养成收集与保存证据的习 惯。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 关键能力 以民事诉讼为例,说一说举证应注意哪些事项 (1)当事人所举的证据必须符合中华人民共和国民事诉讼法第 六十三条规定的八种证据形式,即当事人的陈述、书证、物证、视 听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。 (2)举证时应向法庭及对方当事人提交自己一方的证据复印件,书证 应同时提供原件,以备当庭核对,物证要提供原物,原物确实无法提 供的,要说明原物存放的地点。 (3)出示和宣读证据时,应向法庭陈述证据的名称、证据的来源和证 据的基本内容,说明提供该份或
17、该组证据的目的,要证明什么问题。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (4)对对方提供的证据进行质证,要对该证据的真实性进行确认,对 该证据的取得是否合法提出意见,同时,应明确提出该证据是否能 够证明对方的主张。反驳对方的意见应说明理由或提供相关证据。 (5)对对方提供的证据不作肯定或否定的表态,视为对该证据无异议。 对质证意见的辩解也要求明确作出同意或者反对的表态,否则视为 无异议。 (6)对一方当事人提供的证据,另一方质证时可以就相关问题提问, 但提问须经审判长许可。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 典例剖析 例题2重庆市大渡口区人民检察院检察五部主任梅玫分享了她办 理的一起案件:“我
18、们办理过这样一个案子,提请逮捕的人显示是17 岁。可是我在讯问的时候发现,他有可能是冒用了自己哥哥的身份, 于是我们当即到偏僻的山区求证,几经周折最后查实,他确实是为 了工作,冒用了哥哥的身份。因为他实际上未满16周岁,未达到刑 事责任年龄,最后检察院以不构成犯罪不批准逮捕。”这说明( ) 任何诉讼都应遵循“以事实为根据,以法律为准绳”的基本原则 证据作为认定案件事实的依据,是诉讼的灵魂 任何证据都能 做到符合实际情况 此案中当事人应坚持“谁主张,谁举证”的举 证原则 A. B. C. D. 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 命题立意本题考查“以事实为根据,以法律为准绳”的基本原则,考查 法
19、治意识和科学精神。 思路解读以事实为根据,以法律为准绳,这是任何诉讼都必须遵循 的基本原则,这意味着证据作为认定案件事实的依据,是诉讼的灵 魂,正确;证据有的能够反映客观事实,有的则不能,也有的证据 可能与事实根本就不符合,只是这样的证据一旦被发现就不能被采 信而已,错误;在民事诉讼中,应坚持“谁主张,谁举证”的举证原则, 错误。 答案A 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 方法技巧司法应坚持的一些原则 (1)以事实为根据,以法律为准绳原则 是诉讼法的基本原则之一。我国民事诉讼法、行政诉讼法和刑事 诉讼法均规定,司法机关办理案件,必须以事实为根据,以法律为准 绳。 (2)法律面前人人平等原则
20、我国宪法中就明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平 等。”这是一项重要的司法原则。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 (3)保障人权原则 保障人权已成为我国诸多实体法和程序法的重要内容,从而成为我 国一项重要的司法原则,司法机关及其工作人员在司法活动中必须 切实尊重和保障人权。 (4)接受监督原则 接受监督原则,是指司法机关及其工作人员在进行司法活动的过程 中,应当接受国家权力机关、检察机关、人民群众和新闻媒体等的 监督,切实纠正自己的违法行为,预防司法腐败的发生,促进司法公 正的实现。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 1.打官司就是打证据,这
21、是因为( ) 证据就是客观事实 证据是官司胜负的关键砝码 证据是 查明案件真实情况的唯一手段 证据是当事人主张自己权利的 重要工具 A. B. C. D. 答案D 解析法律上的证据是法律事实,而不是客观事实,二者并不完全是 一回事,决定官司胜负的恰恰是法律事实,而不是客观事实,因此排 除,正确。故选D项。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 2.法律之所以规定了当事人的举证责任,是因为( ) 大多数证据本来就在案件当事人手中 法院可以不做工作,减 轻了负担 完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的时间、 人力和物力,争议的处理速度会大打折扣 甚至会因为收集不到 证据而无限期拖延下去 A. B.
22、 C. D. 答案C 解析观点错误;正确。故选C项。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 3.“法律事实”是按照 和 ,在诉 讼过程中被采纳的 。( ) A.诉讼原则 举证规则 事实 B.平等原则 举证规则 事实 C.诉讼原则 举证规则 建议 D.平等原则 诉讼规则 建议 答案A 解析“法律事实”是按照诉讼原则和举证规则,在诉讼过程中被采纳 的事实,A项正确。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 4.下列关于举证责任的说法正确的是( ) 在行政诉讼中,原告、被告都没有举证责任 在民事诉讼中, 一般实行“谁主张,谁举证” 在因特殊的侵权行为引起的民事诉 讼中,实行举证责任倒置 在刑事公诉案件中,
23、由公安机关和检 察机关承担举证责任 在刑事自诉案件中,由自诉人承担举证责 任 A. B. C. D. 答案B 解析在行政诉讼中,作为被告的行政机关有举证责任,原告也有举 证责任,说法错误,排除;正确。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 5.在行政诉讼中,作为被告的 应当提供作出该具 体行政行为的证据和所依据的规范性文件。( ) A.公安机关 B.行政机关 C.司法机关 D.人民法院 答案B 解析由于行政诉讼的核心问题是行政机关作出的具体行政行为是 不是合法,这种具体行政行为是由行政机关单方作出的;况且,较之 行政机关的物力、财力、人力,普通公民无法与之抗衡。所以,作 为被告的行政机关负有举证
24、责任。故选B项。 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 6.王刚参加某旅行社组织的自费出国旅游。在旅游中,王刚乘坐摩 托艇时遇风浪撞击造成腰部受伤,经鉴定为十级伤残,花去医疗费 四万多元,王刚家人与旅行社多次协商,但是索赔未果。 (1)王刚要起诉旅行社,获得人身损害赔偿,本案应由谁来举证? (2)他应该搜集哪些方面的证据?这属于哪一类证据? 议题一 议题二 知识脉络 随堂训练 答案(1)在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举 证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供 证据。王刚参加旅行社组织的旅游,在旅游过程中受到人身伤害, 要求赔偿,王刚负有举证责任。 (2)旅游合同。王刚与旅行社签订的旅游合同及王刚的身份证和 旅行社开出的旅游服务费发票、出国通知等,这属于书证。旅行 社领队或游艇服务商关于事发经过的书面材料,能证明王刚在旅游 过程中受伤的事实及因果关系。这属于证人证言。医院病历,出 院证明,鉴定意见,证明王刚身体受到伤害所遭受的物质损失及赔 偿范围、赔偿标准。这属于鉴定意见。
