1、Lesson5 In the Living Room 教学目标; 1.知识与技能目标 听、说、读、写客厅里的物品TV，chair ,couch，以及描述或介绍各个房间及房间里的 物品的名称、颜色、位置等。 能够牢固掌握现在进行时，并将之灵活运用到课文图片的谈论及实际生活中，就家人在家 里的活动用现在进行时进行简单、准确的描述。 2.情感及文化目标 激发学生听英语、说英语、用英语和他人进行交流的兴趣，敢于用英语进行表达，并能主 动利用语言环境大胆实践。 鼓励学生根据所学知识谈论自己家客厅的物品及家人，使之能在小组活动中积极参与他人 合作，互相帮助，增强学生的团结合作意识。 通过学习客厅物品及能家
2、人的描述，教育学生珍惜亲情，热爱家庭，增强学生对家的热爱 及对父母的尊重。 教学重点 掌握客厅里的物品单词。如：TV,chair ,couch 掌握动词短语。如： watch TV,read the newspaper ,play cards, write a letter ,sit in the chair ,sit on the couch. 现在进 行时的理解、掌握和运用。 教学难点 变现在分词的不同方法。 如： playing , reading , watching ,writing ,sitting 掌握现在进行时以及 能够熟练运用。 教具准备 电视、小沙发、长沙发的模型以及客厅的
3、图片课件。 教学过程 step1:warming up sing a song “In the living room” revision T：wheredoyoulive?Iliveinahouse.Here s my house . How many rooms ?Guess,what room is it ? S1,S2,S3,S4:This is a bedroomliving roomkitchenbathroom T： I have something for my house . I want you to put them in the correct room. step 2
4、:new teaching T： There is a a and in the bedroomkitchenbathroom. But theres nothing in the living room .Guess ,what s in my living room?（出示电视、小沙发、长沙发模型） T：I want to watch TV.（指黑板）Is this a TV ? Ss：No, this isnt a TV. This is a blackboard . T： （指椅子）Is this a TV? S：No,this isnt a TV. This is a chair .
5、 T：Where is the TV? S：Here is the TV. T： （出示 Jenny 家客厅的图片课件）What can you find in the living room? S1：This is a S2： These are Step3：I see S4：I like T：What do you do in the living room ? 教 师 让 一 个 学 生 看 动 词 短 语 ， 然 后 做 动 作 ， 其 他 同 学 回 答 ： what is heshe doing ?what are youthey doing ? what am I doing ?
6、 教师把黑板上的短语变成 现在进行时的句子。 T ： today we ll meet a new friend . （ 出 示 现 在 进 行 时 自 我 介 绍 的 课 件） T: ask and answer about the picture.( 出示 Jenny 家客厅的图片课件) step4:cousolidation T: listen to the tape and answer the question “ Is everyone in the living room quiet ?” Ok ,answer the question. T: take out your lis
7、tening paper ,listen and fill the blanks . Listen ,repeat and check your answer s . step 5.activities T:show a picture of your living room and talk about it with your partner. step6: practise Read an d match. A. Whats for supper ? 1. Its on the TV. B. May I help you ? 2. She is writing a letter. C.
8、What i s mum doing ? 3. Vegetables and meat. D.Can you find the book ? 4. Id like a pencil.step7:ho mework T: Talk about your living room with your friends and your family. 板书设计 Lesson5: In the living room TV chair couch watch TV read the newspaper play cards write a letter sit in the chair sit on the couch.
