学习目标学习目标知识目标1.学生能够认读理解和运用下列词汇：bone，heavy，carry，bark2.学生能够认读理解和运用下列用语：Behappywiththeboneyouhave.能力目标能够在真实的环境Lesson24HelenKeller一一教学分析教学分析1.1.学生分析学生分析本课
冀教版一起五下_UnitTag内容描述：
1、学习目标学习目标 知识目标 1.学生能够认读理解和运用下列词汇：bone，heavy，carry， bark 2. 学生能够认读理解和运用下列用语：Be happy with the bone you have. 能力目标 能够在真实的环境。
2、Lesson 24 Helen Keller 一一 教学分析教学分析 1.1. 学生分析学生分析 本课的教学对象是六年级学生，他们已掌握了一定的英语阅读能力，通过对 本节故事课的学习将进一步培养学生的阅读策略， 提高阅读能力， 激发学习兴趣。
3、教学教学 目标目标 Language knowledge： Vocabulary of good habbits Target How often does he she . Language skills: To ask and expr。
4、1 Lesson23 I Cant Tell a Lie Step1: Greeting and GameStep1: Greeting and Game Good morning, everyone Good morning, Miss。
5、教教 学学 目目 标标 知识知识 能力能力 1. Students will be able to recognize, understand and use the following words: minutes，hours，exerc。
6、教学内容教学内容 Unit 6 Good habits 课时课时 1st 课型课型 新授 教学教学 目标目标 Language knowledge：Vocabulary of good habbits Target How often do。
7、Unit 4 Lesson 21 Exercise 的教学设计的教学设计 本教材的设计体现了以人为本的教育思想 ，形式多样活泼， 很符合年龄该年龄段的儿童特点。教材以话题为纲，以交际功能和语 言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义。
8、Lesson21 Exercise 教材简析：本节课讲什么是锻炼。 学情简析：本单元讲好习惯，学生已了解一些好习惯。 课时目标： 知识与能力：掌握四会单词，了解什么是锻炼。 过程与方法：互相交流探讨，了解更多的锻炼。 情感态度与价值观：培养。
9、教学目教学目 标标 知识与技能 1.Students will be able to recognize and use the following words :exercise minute hour 2. Students will。
10、教学目教学目 标标 知识与技能 1.Students will be able to recognize and use the following words :exercise minute hour 2. Students will。
11、冀教版小学英语五年级下册 Unit4 Lesson21 Exercise 一教材分析 本课讲述了保持健康身体的又一方面：坚持锻炼。引入一个新句型：动词短 语做主语的表达方法，并且还引入了 minutes 和 hours 的概念，告诉学生们每。
12、授课课时授课课时1 1 一教学内容分析：本节课是冀教版小学英语教材五年级下册第四单元一教学内容分析：本节课是冀教版小学英语教材五年级下册第四单元 Unit 4 Lesson21Unit 4 Lesson21： ExerciseExercis。
13、Lesson 20 Always Brush Your Teeth 一 教学目标 语言能力目标 1 能够听说读写重点单词：before after 2 能够听说读的重点动词词组：have breakfast wash hands brush。
14、冀教版小学英语五年级下册 Unit4 Lesson21 Exercise 一教材分析 本课讲述了保持健康身体的又一方面：坚持锻炼。引入一个新句型：动名词短语 做主语的表达方法，并且还引入了 minutes 和 hours 的概念，告诉学生们。
15、教学目标 1Students will be able to understand and use the following vocabulary: after, before, brush 2. Students will be abl。
16、课型：新授 教材分析： 本课是 unit2 关于健康的生活方式之一即加强体育锻 炼，与我们日常生活息息相关。 学情分析 ：本班共有学生 35 人，大部分同学对于英语学习有 一定的兴趣， 但个别学生英语基础差。 设计理念： 先学后导，旨在让学。
17、Lesson Lesson 2 20 Always Brush Your Teeth 0 Always Brush Your Teeth 一 教学目标 A.知识目标 1复习 What do you like to eat. 2 四会单词:。
18、教学教学 目标目标 Language knowledge：Vocabulary of good habbits Target How often does he she . Language skills: To ask and expre。
19、L 19 Eat More Vegetables and Fruit Step1 Class Opening 1. Greeting: T：Good morning class. Ss: Good morning Anna. 2.Lead。
20、Lesson 20 Always Brush Your Teeth 一 教学目标 A.知识目标 1复习并学会使用 : before and after . 2 四会单词: teeth ,brush your teeth ,face ,was。
