1、Unit 3 Lesson 13 Ping-pong and Basketball 教案教案 教学目标教学目标 1 知识目标： 能四会单词 sport，ping-pong， basketball， football 能灵活使用句子 Whats your favourite sport? My favoutite sport is _./ I like _ best. teach sb. to do sth. teach sb. sth. 2 能力目标：能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。 3 情感目标：培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。 教学重、教学重、 难点
2、难点 要求四会的单词和要求掌握的句式。句型的正确运用。 教学方法教学方法 讨论法，讲解法 教学准备教学准备 1 单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡（每人一份）。 2 录音机或课件。 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 Warming-up 1. Greeting T： Hello boys and girlsWelcome to our class. How are you？ 21 世纪教育网版权所有 S:Im very good. How are you？ T: Im fine , thanks. 2.T: first ,Lets listen a song.(播放健康歌)D
3、o you know whats the name of the song? S: 健康歌 Healthy Song. (歌曲吸引学生兴趣) Presentation 1、learn Words T: Do you like these? 出示实物乒乓球等。 ping-pong：What is it? 板书,介绍中国的乒乓球文化。 basketball: It is a basketball 出示单词卡片 basketball。 T:Can you read ?单词卡逐个音节出示，学习新单词 ping-pong、basketball、football （并让学 生知道：_,_and _are
4、sports.） 学习单词 sport，出示单词卡片，朗读，拼读。 2.利用句式引出 Whats your favourite sport? 并让学生模仿回答 My favourite sport is ping-pong/ football. 告诉学生回答这个问题还可以使 用一个更简单的句式 I like _ best. 两人一组做问答练习。 课件展示 学生欣赏带入句式进行练习。可以是连接式练习，也可以小组练习。 让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用 play. 1 If you want to play basketball, what do you wear?学习服装词汇 I wea
5、r shorts，T-shirt.出示 单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子。 21cnjycom 2.听录音两遍，让学生听课文填空。（听录音） What _ do you play,Li Ming? I play football and ping-pong .Ping-pong is my _ spo rt. I like basketball _. Do you have _ ping-pong balls?No, We can buy _. Lets go _ _. www.21-cn- 3.让学生读课文，思考问题。同桌讨论交流 同桌互读。 知识拓展。（单词记忆法） ba
6、sket+ball=basketball(篮球) foot+ball=football (足球) bed+room=bedroom(卧 室) bath+room=bathroom(浴室) Class+room=classroom(教室) 21 教育网 布置作业布置作业 Homework: 1.背诵本课单词、词组。 2.熟读课文，会用简单句型进行口语交际。 能力提升 完成课后习题并两人一组自编对话。 3.Write your favourite sport. 板书设计板书设计 Lesson 13 Ping-pong and Basketball ping-pong play sport soccer (football) basketball Whats your favourite sport? My favoutite sport is _. I like _ best.
