1、Lesson 10It s s coldcold . (Let s s learn)learn)教学设计教学设计 一、教学目标： 1、掌握 cold/hot/warm/cool/ride a bike/open the door/go home/fly a kite 等单词和词组 会用 Is it .cold?Yes,it is./No,it isnt.进行简单 交流。 二、教具准备： 图片、课件 三、教学设计： （一）Leadin 1、出示图片，学习 cold/hot/warm/cool/ride a bike/open the door/go home/fly a kite 等单词和词组
2、2、game 看图快速说单词 我来做，你来说 (二)Presentation 1、指着 cold 图片，自问自答 Is it cold?Yes,it is. Is ithot?No,it isnt.依次问答 2、教师问，学生答 3、教师引入词组，教授对话 Is it cold? Yes,it is. Lets go home. Ok. 依次用图片让学生练习四组对话 （三）Practice 1、workinpairs 2、Ask and answer one by one in your group （四）Consolidation Letschant Its cold.Lets go home. Its warm.Lets ride a bike. Its hot.Lets open the door. Its cool.Lets s flyfly a a k kite. . 四、Homework 用学过的词组来自己做一个对话， 并和你的搭档 练习。
