1、 部编版五年级下册语文期中检测卷部编版五年级下册语文期中检测卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是( )。(2 分) A.旖 旎(y) 阴凉 水瓢 B.秉 性(bng) 部置 委托 C.威吓 (xi) 慈祥 荣幸 D.镌 刻(jun) 武艺 讷喊 二、看拼音，写词语。(4 分) sh lin c xng zn zhng sh chen su y fn mng jun lin dun lin 三、比一比，再组词。(4 分) 耕（ ） 瞎（ ） 妒（ ） 剂（ ） 耘（ ） 割（ ） 护（ ） 挤（ ） 四、选择恰当的短语，
2、将序号填在句中横线上。(3 分) A.纯净而又宽敞 B.安静而又平和 C.澄清而又明亮 感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得_；感动，如熏人欲醉 的海风，感受海风，我们的内心变得_；感动，如令人心折的白雪，领略白雪， 我们的内心变得_。 五、下列句子没有语病的一项是( )。(3 分) A.看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。 B.雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。 C.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。 D.岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。 六、下列标点符号使用正确的一项是( )。(3 分) A.祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔
3、草。 B.我这酒叫做透瓶香，又唤做出门倒。 C.三个圈表示的事物太多了，可以是三块石头、三个果子、三个拳头 D.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军 人才能这样从容镇定”！ 七、按要求完成下列练习。(16 分) 1.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(9 分) ( )机( )算 ( )不自( ) 乐( )不( ) ( )耳( )腮 ( ) ( )三更 肃( )起( ) (1)我天天晚上( )，天天盼望黄昏早早来临。 (2)这道题把他难住了，他急得( )。 (3)“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，( )地喃喃着 2.根据要求默写诗句。(4 分
4、) (1)描写儿童的趣味生活： _ (2)抒发爱国报国的壮志： _ 3.根据画线部分仿写句子。(3 分) 当前，很多人开始反思和追问“中国精神”在哪里。有人认为，“中国精神”在 军人的勇敢和坚强里；有人认为，“中国精神”在科学家的执着和奉献里。我认为， “中国精神”在_；“中国精神”在_。 八、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(8 分) 【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面两句内容，再添补两句。(4 分) _,逢哥成曲调。 开口就有风，_。 (谜底：欠) 【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也 普遍运用于我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中
5、画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果 画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“_”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓 意“_”。(请分别填一个四字成语)(4 分) 九、古诗阅读。(12 分) 凉州词凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 1.诗的前两句写所见：_、_、_；第三句写所闻：。(均 用诗中词语回答)(4 分) 2.“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外，还指_， 这句诗运用了_的手法。(2 分) 3.“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人 们所称道，请任选其一试作分析。(4 分) _ _ 4.下列对古诗理解不恰当的一
6、项是( )。(2 分) A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景 B.“杨柳”指折杨柳曲，古诗文中常以杨柳喻送别情事。 C.诗歌用“何须”二字，由对边地图景的描绘转入情感抒发。 D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。 十、开心阅读。(15 分) 音乐之都维也纳音乐之都维也纳 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 它坐落在阿尔卑斯山北麓的一个山清水 秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、 莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优 美的乐章
7、。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。 维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像 或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等， 也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的花坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符 号作为装饰。 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹 圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳， 在晚风中飘溢、 回荡。 维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统， 尤其是在阖家欢乐的时候， 优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时
8、，会前会后 也要各奏一曲古典音乐，这 几乎成了惯例 。 1.我能理解下面词语的意思。(2 分) (1)飘溢：_ (2)惯例:_ 2.文中画线的句子中，“这”指的是什么?(2 分) _ _ 3.文中的“摇篮”是什么意思?为什么称维也纳是欧洲古典音乐的摇篮?(5 分) _ _ 4.文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都?(6 分) （1）_ （2）_ （3）_ 十一、作文。(30 分) 每个人都有童年，童年发生的事情往往充满了稚趣。你看，那让人遐想的明月，那 快乐的园子，那晶莹剔透的冰灯你的童年是怎样的?请你以“_的童年”为 题(横线上可填快乐、神奇、美好、难忘等)，写一篇文章，要求写真事，表真情
9、。 附答案： 一、A 二、熟练 辞行 尊重 时辰 随意 繁忙 眷恋 锻炼 四、C B A 五、A 六、C 七、1.神 妙 情 此 疲 抓 挠 半 夜 然 敬 (1)乐此不疲 (2)抓耳挠腮 (3)情不自禁 2.示例：(1)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 (2)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 八、【趣补字谜】示例：添土路不平 见谷就想要 【趣解谐音】喜上眉梢 五福临门 九、1.黄河 白云 孤城 杨柳 2.皇帝(朝廷)的关怀 双关 3.“远上”二字描绘了黄河滔滔流向天际的雄伟景象，意境辽阔。“孤”字不但写 出了高山环抱中的城堡处境的荒僻，也抒发了戍边士卒孤独寂寞的情怀。 4.D 十、1.(1)飘荡洋溢。文中指悠扬的乐声在晚风中飘荡洋溢。 (2)一向的做法，常规。文中指在举行集会、庆典或政府会议时，会前会后一向 要演奏一曲古典音乐。 2.指的是在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐。 3.文中的“摇篮”指维也纳是欧洲古典音乐的发源地。 因为许多著名的音乐家都在那里 度过大部分音乐生涯，他们谱写了许多优美的乐章。 4.(1)维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 (2)维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 (3)维也纳几乎一天也离不开音乐。
