2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt

上传人(卖家):春光无限好 文档编号:1331379 上传时间:2021-05-02 格式:PPT 页数:19 大小:2.54MB
下载 相关 举报
2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt_第1页
第1页 / 共19页
2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt_第2页
第2页 / 共19页
2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt_第3页
第3页 / 共19页
2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt_第4页
第4页 / 共19页
2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、文化传承与创新文化传承与创新 作文导写作文导写 原题呈现原题呈现 近年来,伴随着文博事业服务品质的提升和展陈方式的创 新与丰富,年轻人成为文化消费主力军,“有空就去博物馆” 成为越来越常见的生活方式。以故宫为例,从我在故宫修文 物等纪录片风靡全网,到国风胶带、祥瑞摆件等文创产品频 成爆款,再到“每日故宫”“数字故宫”等手机应用备受好评, 故宫成为“网红”。 在故宫博物院里,有一群活力四射的年轻人:他们传承绝 技,在繁琐工艺中恢复文物往日的神采;他们醉心钻研,在精美 展陈中呈现文物背后的独特意蕴;他们锐意创新,在互联网端展 示故宫有趣、有温度的一面. 上述现象引发你怎样的思考与感悟?请写_篇文章

2、,参加 文化生活杂志社举办的“文化传承与创新”主题征文活动。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 命题方向命题方向及及审题审题思考思考 命题方向命题方向 1、责任担当:传承、创新; 2、科学精神:理性思考、勇于探究 审题审题思考思考 1、限制性:真实情境的限制。 典型任务的限制。 价值判断的限制。 2、开放性:立意角度自由。 思考与联想是开放的。 文体选择是自由的。 写作提示写作提示 (一)命题意图 对优秀传统文化的理解和传承是近年高考作文命题的关注 点之一。本题取材主流媒体报道的有关文化传承与创新,以故 宫“网红”和年轻人在

3、故宫修文物等热点现象为话题载体,带 出“文化传承与创新”的命题,以创设特定的写作交际情境( 文化生活杂志社主题征文)来检测考生的语言核心素养。 (二)材料解读 材料由两段话构成,分别描述了近年文博事业蓬勃发展和 故宫博物院年轻人潜心文物修复与锐意创新的新气象;前者是 事例,后者是评议,两则材料相辅相成,故宫“网红”是二者 的联结点,其深层关联在于传统文化在年轻一代的认同传承与 创新发展,同时也关涉文化生产与文化消费等极具时代感的命 题。材料创设写作交际情境,明确“文化传承与创新”的主题 ,考生写作有较深广的自由发挥空间,同时也做了必要的限制 ,有利于检测考生思维的思辨性、批判性、独创性和深刻性

4、。 写作提示写作提示 (二)材料解读 审读本题材料,要区分现象描述与观点蕴涵, 诸如“文博事 业服务品质的提升和展陈方式的创新与丰富” “传承绝技”“ 呈现文物背后的独特意蕴”“锐意创新”“有趣、有温度”等 关键词句,这些是审题立意的重要抓手。 (二) 参考立意 (1)文化传承可以很潮很时尚,要接地气; (2)文化传承也须与时俱进,力求守正出新有机统一; (3)文化传承要创新性转化,创新性发展,关键在于人; (4)要立足当前新时代的要求,对传统文化赋予现代的意义,推 动文化创新发展; (5)要多管齐下,对传统文化做出当代表述,为文化发展开辟出 更大的空间; (6)文化需要尊重与保护,也需要活化

5、与传承;等等。 (三三)题意评分解说题意评分解说 符合题意 1、一类文5460分。扣紧材料,依据题干任务指令,主旨集 中、明确;内容充实,结构严谨,思路清晰;文体特征鲜明。 2、二类文4853分。结合材料,依据题干任务指令,立意明 确;内容具体,结构完整,思路基本清楚;符合文体要求。 3、三类文4247分。联系材料,主旨符合材料内容及含意范 围;内容具体,结构大致完整;基本符合所选文体要求。 基本符合题意 4、四类文3641分。立意不够准确,能联系材料,但局部观 点游离材料主要思想;内容大致具体,结构、思路混乱;脱离 写作交际情境;不符合所选文体的特征要求。 偏离题意 5、五类文35分及以下。

6、完全脱离材料内容,完全忽略写作要 求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要求或背景的只言片 语展开写作,思想不健康,观点错误。 (四四)补充说明补充说明 1.错别字扣分:缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1 分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌 情扣分。 2.字数扣分 400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个 字扣1分) 400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。 200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。 只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。 只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调 侃考试,调侃评卷老师的内容,可以打0分。

7、完全空白的, 评0分。 优秀作文标题优秀作文标题 优秀作文标题优秀作文标题 从从“优秀优秀”中看如何应对快速阅卷中看如何应对快速阅卷 1、卷面与书写 2、文体与任务 3、字数与结构完整 4、点题与切题 5、开头与结尾 6、针对性与真实感 7、充实与逻辑(深度、厚度) 8、新颖与独特 优秀作文:优秀作文:无传统,不中华无传统,不中华 这是一个发展迅速的新时代,近年来的故宫博物院, 有一群活力四射的年轻人传承绝技、醉心钻研、锐意创新, 备受好评。 然而,创新中铭记中华优秀传统文化才是发展 的硬道理,所谓无传统,不中华。 立足传统方得增强底气。回首百年前,鲁迅先生的拿 来主义批判了人们光会伸手拿,以

8、为什么都是 新的,便 失去了本心。我们在伸手之前是否考虑过要适应社会,尊重 传统?在万物发展之中,我们其实更应该立足传统,发挥中 华优秀传统文化之优势,用于增强底气。正如我们根据国情 选择了“一国两制”,港澳与内地才得以飞速发展;坚守写 汉字说汉语,人民才能够大声说出自己是堂堂正正的中国人 。中华上下五千年历史,传统文化根深蒂固,只有我们立足 于传统之上,才能助力中华腾飞发展,增强中华民族的底气 。无传统,不中华。 优秀作文:优秀作文:无传统,不中华无传统,不中华 立足传统方得立足世界。世界是共同发展的,若缺失了 国家的特征,就容易被他国打败。中华传统文化便是中国的 特征优势。中国立足于传统好

9、故事拍出的动画电影哪吒 因其充满中华韵味才得以在世界电影中取得一席之地;网红 李子柒因其视频取材中华传统文化,才能在社交网站中与美 国最大媒体不相上下;孔子学院因其宣扬中华优秀传统文化 才赢得外国人喜爱并引来更多学子加入其中.由此可见, 传统是中国立足世界的根基。无传统,不中华。 立足传统方得走向天下。世界发展本质具有竞争性,中 国要想成为世界发展的先锋,就必须立足传统。回想古时, 中国制造的四大发明传遍世界,为世界所用。遥望未来,中 国制造向中国智造转变,以中国独立技术“智造”的5G技 术与 人工智能为开端,通过改良创新的中国传统,技术与 新科技也必将走向天下。所以立足传统的中国技术,必能走

10、 向天下。无传统,不中华。 优秀作文:优秀作文:无传统,不中华无传统,不中华 然而在立足传统的同时,中国也不能忘记创新。“没 有拿来的,人不能自成为新人。”推陈出新,革故鼎新, 面向世界,博采众长,不忘传统,铭记历史,创新技术, 将传统与现代相结合,中华便能,增强底气,立足世界, 走向天下! 无传统,不中华,让我们一起携手传承中华优秀传统 文化,让我们的传统文化共现代社会一同翱翔! 优秀作文优秀作文无传统,不中华无传统,不中华点评点评 文章的题目就是全文的中心论点,简洁利索,言简意 赅。第一段是全文的立论部分,从新时代的发展来切入材 料,话锋略转,转入传统文化的议论,提出了全文的中心 论点。第

11、二、三、四段是本文的本论部分,分论点依次是 “立足传统方得增强底气”“立足传统方得立足世界”“ 立足传统方得走向天下”。本论部分运用的论证方法主要 是事例论证,有今有古,内容丰富;论述层次清晰,“立 足传统”之后加上“传承传统”,分论点就会更明确;本 论部分,扣题意识强,第二、三、四段的末句都是点题“ 无传统,不中华”。第五六段是全文的结论部分,提出了 现实中“然而在立足传统的同时,中国也不能忘记创新” 的具体做法,论述略显单薄。末段发出呼吁,语言不乏形 象生动。 优秀作文:优秀作文:文化无墙文化无墙 龙应台曾说:“文化不是一副死了的挂在墙上风干的 画。”文化似水,有源头、干流和支流,无时无刻

12、不有水 流出流进;文化似火,时而需要添加薪火,时而需要清除 灰烬。文化是流动的,文化无墙。 文化贵在在衰落遗失的边缘里坚持并传播。近年来故 宫成为“网红”,“有空就去博物馆”成为越来越常见 的生活方式。故宫纪录片、祥瑞摆件等文创产品、“数字 故宫”等手机应用,文博事业服务品质不断提升,展陈方 式不断创新与丰富,文化在坚持中传播,而不是在坚持中 筑墙自封。年轻人成为文化消费主力军,他们坚守一方, 不被流俗浸染,他们知道文化是需要传播传承的。文化无 墙,在坚持对外输出文化。 优秀作文:优秀作文:文化无墙文化无墙 文化贵在拿来主义。鲁迅先生的“拿来主义”给中国 文化点亮了一盏明灯。拿来并不是全盘接受

13、,不是无辩驳 地拿,而是有所取舍,精明地拿。文化不是不变的死水, 当我们在使用文化时,文化就已经发生了变化。而拿来主 义正是充盈自身文化的一种方法。传统文化也需要创新性 的转化,比如哪吒之魔童降世就是对传统神话进行改 编的创新,对现代化生活元素进行了“拿来主义”,它最 终赢得了口碑和票房。“拿来”是文化创新性转化的口号 ,要勇于拿,敢于拿;不要不敢拿,不要羞于拿。“拿来 ”才是文化进步的根源。文化无墙,拿来是另一种方式的 给予。鲁迅有言:“没有拿来的,人不能自成为新人。没 有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”当我们拿来时,我 们也给予了世界一种新文化。世界有界,国也有界,但文 化无界,文化无墙。

14、 优秀作文:优秀作文:文化无墙文化无墙 文化似水,于天地间传播,百川归海丰富了自己;文 化似山,高耸低平各有不同;文化似火,求同存异同样热 烈多姿。文化可以在传承中坚持,可以在输出中 “拿来 ”。文化无墙,所以坚持,所以拿来,所以丰富。作为新 时代的青年,我们要坚持并传播中华民族优秀的传统文化 ,要推崇拿来主义,有辨别地取舍,树立文化自信,弘扬 时代精神。 文化无墙无国界。我们一直弘扬文化交流和文化创新 性转化,而个别国家只进行文化输出,忽略双方文化的共 同交流,也忽视了全球性文化的传播,这是霸权主义的表 现。所以全球化日趋发展的当下,需要的是文化无墙的时 代理念,而不是固步自封的文化霸权主义

15、。文化无墙让我 们共同努力! 优秀作文优秀作文文化无墙文化无墙点评点评 文章的题目即中心观点,统摄全文。第一段是全文的立 论部分,由龙应台的文化描述切入,引出作者对文化的个性 化理解,末句点出全文的中心观点“文化是流动的,文化无 墙”。第二、三段是全文的本论部分,第二段的分论点是“ 文化贵在在衰落遗失的边缘里坚持并传播”,作者结合材料 中的实例进行论述,证明分论点。(引)第三段的分论点是 “文化贵在拿来主义”,作者结合教材拿来主义鲁迅的 论述来进一步阐发,此部分论述语言精彩,见解深刻,可圈 可点,事例论证锦上添花。第四、五段是全文的结论部分, 总结上文,对新时代青年发出呼吁“我们要坚持并传播中

16、华 民族优秀的传统文化,要推崇拿来主义,有辨别地取舍,树 立文化自信,弘扬时代精神”,并且再次联系现实,通过形 势分析,指出“文化无墙让我们共同努力”,呼应题目和主 题。 课后作业课后作业 1、收集“文化传承与创新”素材; 2、收集“文化传承与创新”好标题; 3、根据所发“周周看素材”相关内容,修 改自己的文章。 青年的人生之路很长,前进途青年的人生之路很长,前进途 中,有平川也有高山,有缓流也有中,有平川也有高山,有缓流也有 险滩,有丽日也有风雨,有喜悦也险滩,有丽日也有风雨,有喜悦也 有哀伤。青年心中有阳光,脚下有有哀伤。青年心中有阳光,脚下有 力量,为了理想能坚持、不懈怠,力量,为了理想能坚持、不懈怠, 才能创造无愧于时代的人生。才能创造无愧于时代的人生。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 高考专区 > 高考作文
版权提示 | 免责声明

1,本文(2021届高考作文导写:文化传承与创新 课件19张.ppt)为本站会员(春光无限好)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|