六年级语文下册课件:第4单元10古诗三首-竹石(部编版).ppt

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1、竹石 郑燮,号板桥,人称“板桥先生”,兴 化(今属江苏)人,清代书画家、 文学家。”扬州八怪“重要代表人物, 其诗、书、画均旷世独立,世称”三 绝“,擅画兰、竹、石、松、菊等, 其中画竹成就最为突出。 主要作品:竹石 板桥全集 等。 听朗读,用自己喜欢的方式 朗读诗歌,认读字词,把握诗歌 朗读节奏。 竹石 【清】郑燮 咬定 青山 不放松, 立根 原在 破岩中。 千磨 万击 还 坚劲, 任任尔尔 东西 南北 风。 xi jng 你 任凭 诗歌解读 青山不放松, 立根原在 中。 写竹子生长环境恶劣 根扎得结实,像咬着不松口一样。 拟人 破裂的岩石,暗喻艰苦的环境 咬定 破岩 勇于直面困难的精神。

2、竹子抓住青山毫不放松,它竹子抓住青山毫不放松,它 的根牢牢地扎在岩石缝中。的根牢牢地扎在岩石缝中。 磨:折磨,挫折。 击:打击。 坚劲:坚韧、刚劲 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 不怕打击,不畏风浪的气节。 经历成千上万次的折磨和经历成千上万次的折磨和 打击,它依然那么坚韧劲拔,不管打击,它依然那么坚韧劲拔,不管 你刮的是什么风。你刮的是什么风。 诗中哪些字词用得好?有什么样得表诗中哪些字词用得好?有什么样得表 达效果?达效果? “咬咬”字,充分表现了竹子倔强字,充分表现了竹子倔强 和坚韧的性格。和坚韧的性格。“任任”字,生动、准确字,生动、准确 地写出了傲竹凛风而立,斗恶不止的地写出了傲

3、竹凛风而立,斗恶不止的 英雄气概。英雄气概。 诗人借诗人借“竹石竹石”表现了自己怎样的品质?表现了自己怎样的品质? 诗人借诗人借“竹石竹石”表现了自己坚定顽强、表现了自己坚定顽强、 不畏艰险、刚正不阿的品质。不畏艰险、刚正不阿的品质。 结构梳理 特点特点 咬定青山不放松咬定青山不放松 状物状物 立根原在破岩中立根原在破岩中 竹石竹石 精神精神 千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲 抒情抒情 任尔东西南北风任尔东西南北风 不畏艰险 坚定顽强 课堂小结课堂小结 竹石借描写扎根在石缝中的竹石借描写扎根在石缝中的 竹子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定竹子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定 顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。 课堂练习课堂练习 1.有感情地朗读古诗。背诵并默写竹石。有感情地朗读古诗。背诵并默写竹石。 2.用自己的话说说竹石的意思。用自己的话说说竹石的意思。

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