教科版三下Module 7 Let's look back-ppt课件-(含教案+素材)--(编号:8063b).zip

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微课习题 一、请用动词的适当形式填空。 1. She _ (dance) at 7:00 every day. 2. Bens sisters _ (want) to be a teacher. 3. Amy _ (live) in Beijing. 4. I _ (like) reading books in the library. 5. My parents _ (cook) three meals a day. 6. He _ (get) up at 6:30 in the morning. 初步认识一般现在时 教育科学版英语 四年级下册 大雄,我的妹妹多啦美带来了几个外国 朋友,想认识他们吗? 当然好,我最喜欢认识新朋友了。 我给你们介绍一下吧:This is Tim. Tim He looks like a cook. This is Peter. He looks like a farmer. Peter This is Lily. She looks like a teacher. Lily This is Bill. He looks like a builder. Bill 多啦A梦,look like 这个词组我学过, 意思是“看起来像”。可是为什么要在 look后加一个s呢? 这里涉及到一个叫“一般现 在时”的时态,你还没学过 吧?我给你解释一下。 ? ? ? 多啦A梦课堂,开课啦! 一般现在时,指的是习惯性的动作或状态; 或者表示事实。 例如:1. Ben draws pictures at 7:00. 2. She likes English best. 一、什么是一般现在时? 如果句子中的主语是第一人称(I, we)、 第二人称(you)或其他名词的复数形式, 动词用原形。 请判断 你能判断人称及名词单复数吗? (1) I (3) we (2) you (4) they 第一人称单数 第二人称单数 第一人称复数第三人称复数 请判断 你能判断人称及名词单复数吗? (5) Anna (8) Mr Woody (6)Bens cat (7) the animals 第三人称单数单数名词 复数名词 第三人称单数 另外,如果主语是第三人称单数(he、she、it), 或者是单数名词,动词用第三人称单数形式。 今天,我们先学习一般情况的动词变化。 一般情况下,在动词后加-s。 例如:want-wants、like-likes、play-plays 动词第三人称单数形式变化规则 做一做 你能将下列动词改成第三人称单数形式吗? (1) play-(3) dance-(2)help- plays (4) want-(5) like-(6)love- helps dances wantslikesloves 让我们来复习一下: 如果句子中的主语是第一人称、第二人称或其 他名词的复数形式,动词用_。 如果主语是第三人称单数,或是单数名词。动词用 _。 一般情况下,动词的第三人称单数形式就是在 动词后加_。 原形 第三人称单数形式 s 二、练一练 请用动词的适当形式填空 1、I _(want) to draw a picture. 2、Anna _ (like) to read in her bedroom. 3、 She _(look) like a princess. 4 、The dog _(love) to run and play in the morning. want likes looks loves 三、练一练 请用动词的适当形式填空 5、Bens cat _(want) to sleep on the sofa. 6、My cousin _(dance) well. 7、Your friends _(help) you to learn English. 8 、Mickey and his friends _(love) the beautiful garden. wants dances help love 大雄,你学会了吗? 学会了! 多啦A梦课堂下课啦! 如果还有不明白的地方, 请再看一遍视频吧! 微课习题 一、请用动词的适当形式填空。 1. She _ (dance) at 7:00 every day. 2. Bens sisters _ (want) to be a teacher. 3. Amy _ (live) in Beijing. 4. I _ (like) reading books in the library. 5. My parents _ (cook) three meals a day. 6. He _ (get) up at 6:30 in the morning.
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