1、第 1 页 共 6 页 20212021 届（新高考）全国模拟题汇编届（新高考）全国模拟题汇编名篇名句默写名篇名句默写精选题精选题 1 16 6 组（含答案）组（含答案） （广东、山东、湖北、湖南、重庆、辽宁、福建、河北等地区适用） 1.1.（20212021 湖北十一校联考）湖北十一校联考）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 出师表中先主刘备“，” ， 于是诸葛亮“感激，遂许先帝以驱驰” 。 （2） 阿房宫赋最后写了三件史实，其中“， ”二句写项羽火烧阿房宫，三件事共同表现了秦王朝土崩瓦解的 下场，突出了人民的巨大力量。 （3） 赤壁赋中“，”二句运用 比喻修辞，表达了人生的短
2、暂与渺小之感。在浩瀚的宇宙中，我们到底算什么？这个问题也 曾引发过其他文人的感慨。 2.2.（20212021 湖南省衡阳市一模）湖南省衡阳市一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）范仲淹渔家傲秋思中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了边塞的悲凉，而王 维使至塞上中“，”却用类似 的景物突出边塞的壮丽。 （2）这世界不缺人才，只缺舞台；千里马常有，而伯乐才不常有。 马说中也有写伯乐对 千里马起决定作用的句子： “，” 。 （3）关于学与思的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆” ，而荀子在劝学中 则认为“，” ，你觉得他们之间矛 盾吗? 3.3.（20212021 八省新高考
3、模拟一）八省新高考模拟一）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在离骚中，屈原用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想，后世文人对此多有沿 袭，苏轼赤壁赋中的“，”两 句就是如此。 （2）李白在行路难 （其一）中用“， ”两句，表达了放旷、豁达、自信的豪壮之情，以及对未来 的美好期许。 （3）辛弃疾在北固亭上凭高望远，面对锦绣江山，不由得遥想和缅怀起历史上的英雄人物。 在永遇乐京口北固亭怀古中，他写下了表现古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的千古名句： “，。 ” 4.4.（20212021 山东省二模）山东省二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）陶潜归去来兮辞（并序） 中回顾当
4、初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是 “，” 。 （2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南 朝宋刘义隆草率出兵，虽有“_ ”之雄心，也只怕会有“_” 的结局。 （3） 古典诗词常以杜鹃表达悲切、 凄凉之情或思念之意， 如 锦瑟 中的 “_” 和琵琶行中的“_” 。 第 2 页 共 6 页 5.（2021 山东省枣庄市二模）山东省枣庄市二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） (1)菩萨蛮书江西造口壁中， “，” 两句，以景结情，用声声鹧鸪鸣叫，呼唤词人勿忘南归的理想抱负。 (2)在子路、曾哲、冉有、公西华侍坐一文中，孔子点评了几位弟子的志向，其中
5、“，” 表达了他对公西华才能的高 度肯定。 (3)古人多有借“雁”传情的诗句，如春江花月夜中， “” 一句，传达音讯全无、相思无着落之意；李清照在声声慢中，爱人远逝，雁过伤心之余， 认出与它们“” ，却无处传书，表达痛失爱人的感伤与悲痛。 6.（2021 重庆二模重庆二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） (1)永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾认为北伐抗金应该做好充分准备，如果像宋文 帝刘义隆那样草率出兵，虽有“”的雄心，也只怕会是 “” 的结局。 (2)岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩对比映衬鲜明的诗句是 “，” 。 (3)古诗词中， “雁”这一意象常与季节更替、时间流逝、
6、羁旅游子、凭栏思妇等内容紧密相 联，因而被赋予了丰富的情感，比如唐宋诗词里的诗句： “，” 。 7.（2021 新高考基地学校二模新高考基地学校二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 劝学中， “，”两句通过 写“木” “金”的变化，说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 （2） 报任安书中， “”交代了史记的素材来源， “”体现了司马迁为完成史记而甘愿受刑的坚忍精神。 （3）古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情感， 比如唐人诗句“，” 8.8.（20212021 广东省肇庆市三模）广东省肇庆市三模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6
7、 分） (1)李商隐无题中的“，”两 句，既暗示出女方的思念和忧愁，又推测想象了对方的相思之苦。 (2)在 赤壁赋 中， 苏轼指出 “，” ， 因此长江等物不值得羨慕。 (3)杜鹃鸟，又名子规，是诗词中常出现的意象之一，被诗人词客称为“天地间愁种子” 。 作为悲苦愁怨的代表，关于它的诗句或词句有 “，” 。 9.9.（20212021 湖南省湖南省 3 3 月联合考试）月联合考试）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）李商隐锦瑟中， “，”两 句抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽地怅然若失了。 （2）陶渊明桃花源记中， “，” 两句，通过描写老人和小孩们的自得其
8、乐，表现了桃花源人们自给自足、与世无争的生活状 态。 （3） 在 阿房宫赋 中， 杜牧通过 “，” 第 3 页 共 6 页 两句，提出了秦国如果爱惜六国的 人民，就能世代为君，安享天下这一观点。 10.（2021 湖南长郡中学等十五校湖南长郡中学等十五校二模）二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾怀念刘裕，赞叹其率军北伐英武威猛的两句是： “，” 。 （2） 诗经卫风氓中， “，” 两句是女子对少时欢乐的回忆，这与成语“青梅竹马”语意相仿。 （3） 望岳中，诗人乍望泰山，高兴得不知如何形容才好， “” 一句传神地写出了这种惊叹之情和揣摩之意；泰山
9、巍峨秀丽，诗人登岳之意油然而生， “”一句有力地表达了他定会登临绝顶的豪情壮志。 11.（2021 辽宁省抚顺市一模）辽宁省抚顺市一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）魏征在谏太宗十思疏中运用了“木”与“流”两个形象性和哲理性都很强的比喻， 继而引出了自己所要表达的观点： “，。 ” （2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草 率出兵， 即使有 “” 的雄心壮志， 也可能是 “” 的结局。 （3）高适的燕歌行中可与屈原的国殇媲美，描写战士以身殉国、视死如归，令人 肃然起敬的两句是“，。 ” 12.12.（20212021 湖南三模）湖南三模）补写
10、出下列句子中的空缺部分。 （6 分） (1)我国边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染气氛，比如岑参白雪歌送武判官归京中 的“” ，李贺雁门太守行中的“” ，都运用 了“旗帜”这一物象。 (2)苏轼赤璧赋中“，”两句描写了曹 操攻破荆州后在长江边横执长矛，饮酒作诗的英雄形象。 (3)李白(蜀道难)中“，”两句引用“五丁 开山“神话传说,增添了浪漫气息。 13.13.（20212021 福建省福建省 4 4 月诊断性练习）月诊断性练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） (1)在观刈麦中，白居易写了麦收时节农家人人参与劳作的情景：男子下地割麦， “，” 。 (2)在师说中韩愈指出，人们爱自己的
11、孩子，会“” ，但这种老师 往往只是“” ，不是传道受业解惑的老师。 (3)时间和空间的对举或融合在律诗的额联与颈联中较为常见，具有独特的艺术魅力。杜甫 诗歌中就有这样的诗句，如“，” 。 14.（2021 湖南省雅礼中学第八次月考）湖南省雅礼中学第八次月考）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1） 送东阳马生序中指明作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因的句子是： “_，_” 。 （2） 游山西村中“，” 两句既写出山西 村山环水绕、花团锦簇、春光无限的景象，又富于生活哲理。 （3） 水调歌头（明月儿时有） 中“，”两 句表达了作者对亲人的思念以及旷达、乐观的情怀，与“海上生明
12、月，天涯共此时”有异曲 同工之妙。 第 4 页 共 6 页 15.15.（20212021 深圳一模）深圳一模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）在劝学中，荀子指出“，” ，皆因心 思浮躁，以此告诫世人学习务必专心。 （2） 在 茅屋为秋风所破歌 中， 杜甫用 “，” 两句诗写出了自己面对群童“抱茅入竹”时的无可奈何。 （3）在赤壁赋中，苏轼与客在赤壁之下泛舟，由眼前的景色联想到曹操短歌行中 的诗句“，。 ” 16.（2021 深圳二模）深圳二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征， 对此，杜牧
13、在阿房宫赋里有生动的描绘： “，。 ” （2） “比”是诗经常用的表现手法， 氓中“， ”两句就使用这种手法，以桑叶的润泽有光来表现女子的容颜亮丽。 （3）中国古诗重视“兴发感动” ，如杜甫登高中“”以叶落纷纷 生发悲秋之意，晏殊浣溪沙中“”则由花谢之景触发伤春之情。 【参考答案】 1.1.（20212021 湖北十一校联考）湖北十一校联考） （1）三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事 （2）楚人一炬 可怜焦土 （3）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（每空 1 分） 2.2.（20212021 湖南省衡阳市一模）湖南省衡阳市一模） （1）大漠孤烟直,长河落日圆 （2）世有伯乐，然后有千里马 （3）吾尝终日
14、而思矣,不如须臾之所学也 3.3.（20212021 八省新高考模拟一）八省新高考模拟一） （1）渺渺兮予怀 望美人兮天一方 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （3）金戈铁马 气吞万里如虎 4.4.（20212021 山东省二模）山东省二模） （1）既自以心为形役 奚惆怅而独悲 （2）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （3）望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣 【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。需要注意以下字形：奚、惆怅、胥、仓皇。 5.（2021 山东省枣庄市二模）山东省枣庄市二模） 江晚正愁余/山深闻鹧鸪 第 5 页 共 6 页 赤也为之小/孰能为之大 鸿雁长飞光不度/却是旧时相识 (每空 1
15、分，每空错、漏、多写一字该空不得分） 6.（2021 重庆二模重庆二模） (1)封狼居胥，赢得仓皇北顾 (2)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 (3)示例：乡书何处达，归雁洛阳边/征蓬出汉塞，归雁入胡天/塞下秋来风景异，衡阳雁去 无留意。 (答到背诵篇目以外的诗句，只要是唐宋时期含“雁”字的诗句，无错即可得分。唐宋时期 以外的诗句不给分。) 7.（2021 新高考基地学校二模新高考基地学校二模） （1）故木受绳则直 金就砺则利 （2）网罗天下放失旧闻 是以就极刑而无愠色 （3）示例一：谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 （李白梦游天姥吟留别 ） 示例二：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 （杜甫登高
16、 ） 示例三：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 （白居易琵琶行 ） 8.8.（20212021 广东省肇庆市三模）广东省肇庆市三模） （1）晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 （2）自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 （3）示例：庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃；杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪；又闻子 规啼夜月 愁空山 (每空 1 分，共 6 分。第 3 小题答案不唯一。有错别字该空不得分。) 9.9.（20212021 湖南省湖南省 3 3 月联合考试）月联合考试） （1）此情可待成追忆 只是当时已惘然 （2）黄发垂髫 并怡然自乐 （3）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君（每空 1 分，多字
17、、错字、漏字均不得分） 【解析】本题考查默写名篇名句的能力，此题是情境式默写，比上下句默写稍难，既要记住 名句，又要能够理解其含意。做题时根据所给的语境分析出所要填写的语句。注意扣住关键 性语句，如第（1）题扣住怅惘等，第（2）题扣住老人和小孩自给自足等，第（3） 题扣住世代为君等。 10.（2021 湖南长郡中学等十五校湖南长郡中学等十五校二模）二模） （1）金戈铁马 气吞万里如虎 （2）总角之宴 言笑晏晏 （3）岱宗夫如何 会当凌绝顶（每空 1 分） 第 6 页 共 6 页 11.（2021 辽宁省抚顺市一模）辽宁省抚顺市一模） （1）思国之安者 必积其德义 (2) 封狼居胥 赢得仓皇北顾
18、 (3) 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 12.12.（20212021 湖南三模）湖南三模） (1)风掣红旗冻不翻 半卷红旗临易水 (2)酾酒临江 横槊赋诗 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连(每空 1 分,有多字、错字、漏字等均不得分) 13.13.（20212021 福建省福建省 4 4 月诊断性练习）月诊断性练习） （1） 妇姑荷箪食 童稚携壶浆 （2） 择师而教之 授之书而习其句读者 评分参考：每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。 （3）示例一：造化钟神秀 阴阳割昏晓 示例二：无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 示例三：吴楚东南坼 乾坤日夜浮 评分参考：每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即 可给分。 14.（2021 湖南省雅礼中学第八次月考）湖南省雅礼中学第八次月考） (1)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 (2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (3)但愿人长久 千里共婵娟 15.15.（20212021 深圳一模）深圳一模） （1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者 （2）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息 （3）月明星稀，乌鹊南飞 16.（2021 深圳二模）深圳二模） （1）廊腰缦回，檐牙高啄 （2）桑之未落，其叶沃若 （3）无边落木萧萧下，无可奈何花落去
