教科版四下-Module 3 Days of the week-Unit 6 What do you usually do on Sunday -Fun with language-教案、教学设计--(配套课件编号:9006f).doc

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1、四年级下册四年级下册 Unit6What do you usually do on Sunday? 课课题题 Unit 6 What do you usually do on Sunday? 教学内容教学内容Fun with Language 教教学学 目目标标 1. 巩固本课词汇和短语。 2.能灵活运用以下句型: What do you usually do on Sunday?I always/ Sometimes I 3. 能根据情景用英语谈论周末通常做的事情。 教学重点教学重点 1.能灵活运用以下句型: What do you usually do on Sunday?I always

2、/ Sometimes I 2.能根据情景用英语谈论周末通常做的事情。 教学难点教学难点 教法学法教法学法用情景导入,游戏、小组操练进行 教教 学学 流流 程程 (一)Warming-up 1. Free talk: What day is it today?/What time is it? What do you usually do on Sunday?. 2. Sing an English song: Days of the week. (二)Presentation and Practice 1.复习频率副词和图上出现的短语,然后听录音连线并反馈。 2. 复习课文;根据图片选择正确

3、的句子。 3. 根据提示进行对话:What do you usually do on ?I usually . on. 4. 根据填好的表格,同学间进行对话:What do you usually do on Monday after school?I usually play football. 5. PPT 出示书 P35 短文,学生朗读短文后回答问题: 1)What is Williams favourite day? 2)Who does he play football with? 3)Where do they play? 4)Why doesnt William like pla

4、ying with Sandy? 回答时注意第三人称单数的用法。 教教 学学 流流 程程 6. Do the project: your dream timetable 1)Fill in the table with the lessons you want. 2)Tell your partner what you want to do each day. (三)Sum up 1. What day is it today? 2. What do you usually do on Sunday/Monday after school? (四)Homework 1、完成活动手册P26 Ex. 5 2、抄双基P34 短语并家听。 板书板书 设计设计 Unit6 Fun with language What day is it today? What do you usually do on Sunday/Monday after school? 教学教学 反思反思

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