教科EEC版六年级下册Unit3 You Did Your Best-Class 1 Textbook p.24-教案、教学设计--(配套课件编号:c04b8).doc

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1、you did your best 一、教学目标 1. To bring up the abilities of listening, speaking and reading. 2. 培养学生祝贺他人的能力及灵活运用祝贺话语的能力。 3. 培养学生学会劝解别人的能力。 二、教学重点和难点 1、Words: a big hand /congratulation/mistake/next time/ the best runner/thechampion/withtheprize/toobad/aterrible mistake/important/do ones best/be proud o

2、f 2、 Sente: Who is the winner? Lets give her a big hand. You won the first prize. The best runner is + 人名 . 主语+ won the first prize . How was.? What happened to you? 三、教学步骤 1. Listening Q: 1) Look at the pictures. Did they win the game? 2) Listen. Please find out the new words. Who is the winner? 2. Study 1) Learn the new words: a big hand /congratulation/mistake/next time 2) Learn the dialogue: Who is the winner? Lets give her a big hand. You won the first prize. 3. Work in pairs 1) Read the dialogue in pairs. 2) Act out the dialogue with your partner. 4.homework 熟记掌握本节课单词和句型

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