教科EEC版六年级下册Unit5 Let's Eat Dumplings-Class 1Textbook p.44-ppt课件-(含教案)--(编号：600f8).zip

Unit 5: Lets Eat Dumplings meat dumplings make dumplingsboil the dumplings eat dumplings 第一步：吃哪种馅儿第一步：吃哪种馅儿three kinds of dumplings 种类种类 find vegetablemeatseafood= meet 同音同音 seafoodvegetablemeat 低音低音 中音中音 高音高音 seafoodvegetablemeat 低音低音 中音中音 高音高音 seafoodvegetablemeat 低音低音 中音中音 高音高音 seafoodvegetablemeat 低音低音 中音中音 高音高音 How to say these kinds of dumplings ? vegetable dumplingsmeat dumplingsseafood dumplings vegetable dumplings vegetable dumplingsmeat dumplingsseafood dumplings What kind of dumplings do you like ? I like _ dumplings . vegetable dumplingsmeat dumplingsseafood dumplings What kind of dumplings do you want ? I want _ dumplings . What kind of _do you want ? I want _ . 名词复数名词复数 第二步：包饺子第二步：包饺子make dumplings How about _ dumplings ? Thats great . makingtogether How about _ some dumplings together ? Thats great . drawing Lets Do It Look at my dumplings . It looks great /nice /beautiful. It looks bad/toobad . 第二步：包饺子第二步：包饺子make dumplings Look at my dumplings . It looks great . 第三步：煮饺子第三步：煮饺子boil the dumplings Now , well boil our dumplings boil the dumplings 第二步：煮饺子第二步：煮饺子boil the dumplings How long will it take to boil the dumplings ? making boil the dumplings About 10 minutes . boil the dumplings boil the noodlesboil the eggs How long will it take to_? About _ minutes . 姓名姓名 煮东西煮东西 boil the dumplings boil the noodles boil the eggs Li Ming 12 minutes 饺子源于古代的角子饺子源于古代的角子, ,原名原名“娇耳娇耳 ”，是我国医圣张仲景首先发明的，是我国医圣张仲景首先发明的， 距今已有一千八百多年的历史了。是距今已有一千八百多年的历史了。是 深受中国人民喜爱的传统特色食品，深受中国人民喜爱的传统特色食品， 又称水饺，是中国北方民间的主食和又称水饺，是中国北方民间的主食和 地方小吃，也是年节食品。有一句民地方小吃，也是年节食品。有一句民 谣叫谣叫“大寒小寒，吃饺子过年。大寒小寒，吃饺子过年。” 张张 仲仲 景景 Unit 5 : Lets Eat Dumplings 教学设计教学设计 EEC 小学六年级下册英语小学六年级下册英语 一单元目标：一单元目标： 本单元承接了上一个单元的话题，学生将会学到诸如饺子的种类，本单元承接了上一个单元的话题，学生将会学到诸如饺子的种类， 如何和家人一起包饺子的表达。让学生了解中国的传统饮食文化。如何和家人一起包饺子的表达。让学生了解中国的传统饮食文化。 二教学目标：二教学目标： 1.1. 知识目标：学习各种种类的饺子的表达，和全家人一起包饺子的知识目标：学习各种种类的饺子的表达，和全家人一起包饺子的 过程中的几个短语。过程中的几个短语。 2.2. 技能目标：会询问想要什么种类的什么东西，并自由回答。技能目标：会询问想要什么种类的什么东西，并自由回答。 3.3. 情感目标：了解中国传统的饮食文化，并且有意识的锻炼和家人情感目标：了解中国传统的饮食文化，并且有意识的锻炼和家人 一起包饺子，做一些力所能及的家务。一起包饺子，做一些力所能及的家务。 三教学重点三教学重点: : 1.1. 各种饺子的表达：各种饺子的表达：vegetablevegetable dumplingsdumplings , , meatmeat dumplingsdumplings , , seafoodseafood dumplingsdumplings 2.2. 制作饺子的过程：制作饺子的过程：meatmeat dumplingsdumplings makemake dumplingsdumplings boilboil thethe dumplingsdumplings eateat dumplingsdumplings 四教学难点四教学难点 1.1. WhatWhat kindkind ofof _ dodo youyou wantwant ? ? I I wantwant _dumplings_dumplings . . 2.2. HowHow aboutabout makingmaking thethe dumplingsdumplings togethertogether ? ? ThatsThats greatgreat . . 3.3. HowHow longlong willwill itit taketake toto boilboil thethe dumplingsdumplings ? ? AboutAbout _ minutesminutes . . 五教具五教具 多媒体课件多媒体课件 ， 单词卡片单词卡片 ，投影仪，投影仪 ，奖励的饺子图片。，奖励的饺子图片。 六教学过程六教学过程 1.1.问题导入新课。问题导入新课。 T:T: NowNow ,boys,boys andand girlsgirls ,Ill,Ill askask youyou a a questionquestion . . WhatWhat dodo youyou eateat onon SpringSpring FestivalFestival ? ? YesYes ,dumplings,dumplings . . DoDo youyou likelike eatingeating dumplingsdumplings ? ? WeWe allall likelike eatingeating dumplingsdumplings . . TodayToday wewe areare goinggoing toto learnlearn unitunit 5 5 : : LetsLets EatEat DumplingsDumplings .But.But dontdont onlyonly eateat dumplingsdumplings , , wellwell learnlearn howhow toto makemake dumplingsdumplings .Can.Can youyou makemake dumplingsdumplings ? ? 2.2.视频学习包饺子的过程。视频学习包饺子的过程。 T:T: FirstFirst , , LetsLets watchwatch a a videovideo aboutabout howhow toto makemake dumplingsdumplings .Before.Before itit , , pleaseplease thinkthink aboutabout somesome questionsquestions . . 问题问题 1 1：视频中出现了几种馅儿的饺子，着重教你制作了哪种馅儿的：视频中出现了几种馅儿的饺子，着重教你制作了哪种馅儿的 饺子？饺子？ 问题问题 2 2：看一下包饺子的大致分哪几步？：看一下包饺子的大致分哪几步？ 3.3.列出包饺子大致分三步：选馅儿列出包饺子大致分三步：选馅儿- -包饺子包饺子- -煮饺子煮饺子 第一步：选馅儿第一步：选馅儿 教授的知识点有：教授的知识点有： 1 1）kindkind 的发音和含义的发音和含义( (出示出示 kindkind 的图片的图片贴在黑板上贴在黑板上) )； 2 2）各种馅儿的饺子的发音）各种馅儿的饺子的发音 vegetablevegetable , , meatmeat , , seafoodseafood ( (把这三个把这三个 单词依次单词依次贴在黑板上贴在黑板上) )； 3 3）回头练：跟着单词的律动来读单词；跟着单词的节奏，读两遍单）回头练：跟着单词的律动来读单词；跟着单词的节奏，读两遍单 词；跟着被遮挡的单词，读一遍拼一遍单词。词；跟着被遮挡的单词，读一遍拼一遍单词。 4 4）表达这三种馅儿的饺子）表达这三种馅儿的饺子 vegetablevegetable dumplingsdumplings , , meatmeat dumplingsdumplings , , seafoodseafood dumplingsdumplings ( (把把 dumplingsdumplings 贴在黑板上贴在黑板上讲各种馅儿的饺子讲各种馅儿的饺子) ) 5 5）猜单词来读各种馅儿的饺子。出示一个大饺子，把这三种馅儿分）猜单词来读各种馅儿的饺子。出示一个大饺子，把这三种馅儿分 别扣过来放在饺子里，让学生猜哪种馅儿的饺子。然后扩展其他馅别扣过来放在饺子里，让学生猜哪种馅儿的饺子。然后扩展其他馅 儿的饺子，儿的饺子，fishfish dumplingsdumplings , , beefbeef dumplingsdumplings , , porkpork dumplingsdumplings 6 6）句型）句型 WhatWhat kindkind ofof dumplingsdumplings dodo youyou likelike ? ? I I likelike _ dumplingsdumplings . .引人本课重点句型引人本课重点句型 WhatWhat kindkind ofof dumplingsdumplings dodo youyou wantwant ? ? I I wantwant _ dumplingsdumplings . . 再扩展造句再扩展造句 WhatWhat kindkind ofof fruitfruit dodo youyou wantwant ? ? I I wantwant _ . . 7 7）回头练：第一是老师读句子的一部分，学生来补充剩下的一部分；）回头练：第一是老师读句子的一部分，学生来补充剩下的一部分； 第二是老师充当指挥棒，师指挥学生跟读。第二是老师充当指挥棒，师指挥学生跟读。 第二步：包饺子第二步：包饺子 makemake dumplingsdumplings 1)1)包饺子我们一定要分工合作一起干。如何建议一起包饺子呢？引包饺子我们一定要分工合作一起干。如何建议一起包饺子呢？引 人句型人句型 HowHow aboutabout makingmaking dumplingsdumplings togethertogether ? ? ThatsThats greatgreat . . 2)2)教师提出建议：用笔画一画饺子教师提出建议：用笔画一画饺子 HowHow aboutabout drawingdrawing dumplingsdumplings togethertogether ? ? ThatsThats greatgreat . . 3)3)回头练：画完以后上来用展示台让大家看一下画的怎么样并说句回头练：画完以后上来用展示台让大家看一下画的怎么样并说句 型型 LookLook atat mymy dumplingsdumplings . . ItIt lookslooks greatgreat / / nicenice / / beautifulbeautiful . . ItIt lookslooks badbad / / tootoo badbad . . 4)4)教师展示各种漂亮的饺子的包法引导他们说句子。教师展示各种漂亮的饺子的包法引导他们说句子。 煮饺子煮饺子 boilboil thethe dumplingsdumplings 1)1)包完饺子以后包完饺子以后 ，现在我们要煮饺子了。讲解，现在我们要煮饺子了。讲解 boilboil 这个单词的读这个单词的读 音和用法。音和用法。 2)2)教师提出问题，你知道煮饺子煮多长时间呢？引出句型教师提出问题，你知道煮饺子煮多长时间呢？引出句型 HowHow longlong willwill itit taketake toto boilboil thethe dumplingsdumplings ? ? AboutAbout tenten minutesminutes . . 3)3)小组合作完成调查表格的内容小组合作完成调查表格的内容 姓名姓名 煮东西煮东西 boilboil thethe dumplingsdumplings boiltheboilthe noodlesnoodles boilboil thethe eggseggs LiLi MingMing1212 minutesminutes 回归课文，跟读一遍课文。回归课文，跟读一遍课文。 了解一下饺子的由来。了解一下饺子的由来。 课下希望同学们主动帮助家长包饺子，做饭这样的力所能及的家务课下希望同学们主动帮助家长包饺子，做饭这样的力所能及的家务 中。尝试制作我们常吃的一些美食。中。尝试制作我们常吃的一些美食。 Unit 5 : Lets Eat Dumplings 教学设计教学设计 EEC 小学六年级下册英语小学六年级下册英语 经开区高庙小学经开区高庙小学 郑喜波郑喜波