1、接力版英语三年级下册接力版英语三年级下册 lesson2 教案教案 一、教学目标一、教学目标 1、 知识目标：A.能听懂、 会说句型 Happy birthday to you. Here you are. Thank you. B.能听、 说、 认读单词 happy, birthday, today, to, thank, card。 2、能力目标：A.能运用所学句型向他人表达生日祝福。 B.会唱生日歌 3、情感态度目标：提高学生学习英语的兴趣、 二、二、 教学重难点教学重难点 1、教学重点：能听懂、会说句型 Happy birthday to you. Here you are. Than
2、k you . 2、教学难点 birthday 的发音及句型在实际情景中的运用。 三、教学过程设计三、教学过程设计 Step1 热身活动热身活动 1.教师通过多媒体播放英文数字儿歌。 2. 师生对话，复习上一课句型 How old are you? I am How old is he/she? He/She is Step2 新知呈现与操练新知呈现与操练 1. 教师呈现一张生日聚会的照片，提问 Whosebirthday is it today? 要求学生听板块一录音，找出问题的答案。 2. 教师读 Toms 以及句子 Today is Toms birthday.并渗透名词所有格 的用法。
3、学生跟读单词和句子。 3. 教师再播放一次板块一的录音，说一说 Tom 的朋友是怎样向他表 达生日祝福的。由此引出 Happy birthday to you. 并教读。 4. 教学单词 happy、birthday、today、thank、to、card，并让学生以 小组单词。 5. 学生开火车练习 Happy birthday to you. Thank you 6. 教师说 Lets sing a song for Tom, 然后播放生日歌，让学生跟唱， 学生先齐唱，然后再分男女生唱。 7. 老师提问 How old is Tom?引导学生数蛋糕上的蜡烛。 8. 教师再提问“朋友送给 T
4、om 礼物的时候是怎么说的呢?”引出 Here you are.句型并教读。学生两人一组练习 Here you are. Thank you. Step3 小练习小练习 1.birthdayA.快乐 2.happyB.今天 3.todayC.生日 4.thankD.谢谢 Step4 巩固拓展巩固拓展 教师向全体学生提议： “让我们也制作一张生日贺卡吧。 ”渗透写贺卡 格式。 Step5 小结小结 总结本课所学重点。 单词：happy、birthday、today、thank、to、card 句子：Happy birthday to you. Here you are. Thank you. 四、四、Homework 课后和家人、同学练习本节课对话： Happy birthday to you. Here you are. Thank you. 五、板书设计五、板书设计 Lesson2Happy birthday to you. happyHappy birthday to you. birthdayHere you are. todayThank you. thank card to
