接力版三年级下册Revision 1-ppt课件-(含教案)-省级优课-(编号：20223).zip

Say the numbers！ one sixfive fourthree seven eight nine ten two How old are you? How old are you? I am nine. I am nine. How old are you? How old are you? I am ten. I am ten. ballcatdog fish water tree Look and say Memory Game (记忆游戏记忆游戏) Group 1 boy ball bag car card cat doll dog door fish foot five where what water table train tree Look and say Memory Game (记忆游戏记忆游戏) Group 1 ？ ？ ？ ？ ？ ？ Where is the ball? Where is the ball? 任务：任务： 看图判断对错看图判断对错 ！ The ball is _ the table. The dog is _ the table. The bird is _ the tree. The cat is _ the tree. SueSue isis onon thethe rightright ofof _._. MaryMary isis onon thethe leftleft ofof _._. on under in under Mary Sue Is it _? Yes./No. Thank you! See you！ 接力版(三年级起点)小学英语三年级下册 Revision 1 教 案 一、教材分析 本课时整合了板块一、二、六，因为这几个板块的 内容比较接近。通过复习 数字引出问答年龄的句型，以及对方位词 的准确理解与运用 二、教学目标 1.知识目标，能力目标。 (1)能用句型 How old is？He/She is询问别人的年龄，并进行回答。 (2)能运用方位词 on/in/under/left/right 准确描述图片。 (3)学会歌曲“Five Little Ducks 2.情 感态度，文化知识，学习策略。 (1)激发学生学习英语的兴趣乐于模仿.敢 于开口，在说英语中休会学习英语的乐趣。 (2)积极与他人合作，共同 完成学习任务。 三、教学重难点 1.教学重点。 (1)能运用学过的句型准确询问 和回答有关年龄的问题。 (2)能运用方位词准确描述课本图片上的各 种位置关系。 2.教学难点。 能灵活、准确地运用已学知识。 四、教学准备 1.教师准备。 多媒体课件、教学挂图、配套音响 等。 2.学生准备。 课本。 五、教学流程设计 1.热身活动。(1)复习数字，屏幕出现英文数字， 学生快速说出。 （2）sing a song！（3）记忆游戏。2.复习句型 How old is .? He/She is .3.复习问句 Where is the ball？及回答 Its on/in/under. 再进行任务练习，看图判断物品位置的对错。之后进行课文里面的练 习，看图听音选词填空。最后请同学们说说答案。4.复习颜色。老师手 拿小花，让同学们猜猜是什么颜色的，用句子 Is It.?来询问。猜对的 同学能得到老师的小花。5.总结