1、学习学习 目标目标 1.Knowledge goals(知识目标): (1) 能够掌握新单词 cm,weigh,birth,adult 等。 (2) 能够熟练运用形容词及副词的比较级,最高级。 (3)能熟练运用关键句型。 This elephant weighs many times more than this panda. （这只大象比这只熊 猫重很多倍） 2.Ability goal（能力目标）： 能够简单比较不同动物的特征。 3.Emotional goal（情感目标）： 通过对比，知道爱护动物保护环境。 学习学习 重难点重难点 1、掌握新单词，巩固含有数字的度量表达。 2、拓展学习比
2、较级的句式，尤其是多倍数的表达。 学法指导学法指导 以学生为中心积极引导学生合作探究， 听力指导学生学会预测和捕捉听力中的 关键词 预预 学学 Preparation 1.问候:Have a fee talk with students. 2.让学生欣赏一个电影，复习以前的句型导入新课 T :What is the most important character in this movie? S: A panda.T: Do you like pandas?S:Yes,we do. Presentation 1.展示图片，引导学生描述熊猫的基本特征。 An adult panda is ab
3、out 150 cm tall .It is standing on two legs It weighs 100 kilos and eats 10 kilos of food a day. 2.展示一幅狮子的图片，让学生继续巩固句型,完成 1a. 学 习 方 法 机械性操练， 师生问答， 小 组操练 课课 堂堂 笔笔 记记 互互 学学 Practice 1.利用图片及相关的提示，引导学生对大象和熊猫的一 个特征进行比较。 This elephant weighs many times more than this panda. This elephant weighs much more
4、than this panda. This panda weighs much less than this elephant. 2.展示另外的图片，陆续比较大象和熊猫的其它特征。 Production 1.展示 baby panda 的照片，并对图片进行分析。 When they were born, they are very small, and they only weigh about 0.1-0.2 kilos. They are pink and they have no teeth. 2.完成 1a.1c 的任务。 3.做一个听后复述，根据听力内容，完成文章填空。 4.做一个小
5、组活动。小组内每个同学轮流说一句 adult panda 和 baby panda 不同之处， 组长将整理的结果写 成一段话，在小组内交流。 交际性操练， 结合实情， 大 胆的用所学 语言比较 （学会听前 预测， 阅读听 力材料， 听中 抓住关键信 息，听后跟 读、复述） 四人一组明 Most people around the world like pandas very much. I like pandas, too. Today, Im going to tell you some differences between an adult panda and a baby panda.
6、 An adult panda is black and white,. 确分工， 都积 极参与 评评 学学 5. Progress 1.归纳总结本节课所学的内容。 重点单词: cm, weigh, birth, adult 重点句型: 1. 1An adult panda weighs many times more than a baby panda. 2.The panda eats much less than the elephant. 3.The elephant is 200 cm taller than the panda. 2.课堂检测。 补充 点拨 学习学习 反思反思 1.本节课我掌握了哪些知识 2.还有哪些方面有困惑。列举出来，方便请教
