1、【目标引领】 1.能掌握问题类短语和提建议类短语； 2.能用 should/could/why dont you/why not./what about./how about.等提出建议； 3.写作微技能：用 firstly/secondly/thirdly 等串联词罗列建议与理由。 【任务推进】 任务一：短语积累。 （一）问题类短语 1. 对某人生气_ 2. 与某人吵架_ 3. 与某人和睦相处_ 4. 太多的作业_ 5. 担心某人_ （二）建议类短语 1. 与父母交流_ 2. 早点睡觉_ 3. 给某人写信_ 4. 主动提出做某事_ 5. 在某人看来_ 6. 和你信任的人交谈_ （三）其他短语
2、 1.成功地发展；解决_2. 对.有好处_ 3.重要的事_ 任务二：句子积累。 1. _. 看太多的电视对你的眼睛不好，你应该休息一会儿。 2. _ ？ 你为什么不和你的父母谈谈呢？ 3. _. 我认为你可以给他打电话说抱歉。 4. _ ？ 2 邀请他和你一起打篮球怎么样呢？ 请总结所学提建议的句型： 任务三：篇章训练。假如你是 Cathy，下文是你的好朋友 Sandy 给你发来的求助信，她在信中描述了最近 遇到的烦心事，不知如何解决。请你给 Cathy 写一封 80 词左右的回信，给出你的解决方法。 Dear Cathy, Im very sad recently and I need yo
3、ur help. My problem is that Im stressed out all the time. My parents are giving me a lot of pressure about school. And I like playing games but they dont allow me to use phone too much. Im really upset and dont want to talk to them. Also, I got into a fight with my best friend. I took some of his pe
4、ns without permission, so he was angry. I dont think its a big deal and I dont know why he was so angry. I want to get on well with my parents. And I hope my friend can forgive me, but I dont know how to do. Could you please give me some advice ? Im looking forward to your reply. Yours, Sandy 【学习反思】 这节课我收获了 我的不足 我今后的努力方向
