冀教版（三起）六下-Unit 2 Good Health to You!-Unit 2 Review-ppt课件-(含教案)--(编号：f03cc).zip

冀教版六年级下册冀教版六年级下册 第二单元复习课件第二单元复习课件 healthy反义词：_ strong反义词：_ before反义词：_ bad反义词：_ next反义词：_ 频度副词：总是：_经常：_ 有时：_ 从不：_ 时间：小时：_分钟：_秒：_ high反义词：_ 锻炼；练习：_ healthy反义词：_ before反义词：_ 锻炼；练习：_ 单词走一走 unhealthy weak last after good low exercise always sometimes often never hour minute second 短语来一波短语来一波 刷牙：brush teeth 做得好：good work 吃早餐：have breakfast 早餐之前：before breakfast 早餐之后：after breakfast 起床：get up 一小时：an hour 努力学习：work hard 准时：on time 做我的作业：do my homework 做运动：play sports 每天：every day 做锻炼：do exercise 玩的开心：have fun 打扫卧室：clean bedroom 浇花：water flowers 擦干盘子：dry the dishes 做午餐：make lunch 转身：turn around 从那天起：from then on 来了，句纸来了，句纸 1.祝你健康！Good health _ you! 2.每个人都想健康和强壮。Everyone _ _ _ healthy and strong. 3.它对你有好/坏处！Its good/bad _you! 4.问：_ _ did Danny have breakfast last week? 回答：一周一次 /两次 /三次。 _/_/_ _ _. 5.你总是吃早餐吗？have always you do breakfast ? to wants tobe for Howoften oncetwice three times a weekOnce/Twice/Three times Do you always have breakfast? 6.李明在早上7点吃早餐。 Li Ming has breakfast _ 7:00 _the morning. 7.詹妮在这些天不去上学。 Jenny _ go to school _ those days. 8.在早餐之前你做什么？ do before do what you breakfast ? 9.我想要强壮和健康的牙齿。 I _ strong, healthy teeth. 10.首先：接着：然后： 11.吃更多的蔬菜和水果。 Eat _ _(vegetable) and _(fruit). 12.让我们一起学习吧！Lets_ _ work! 13.你多久吃一次蔬菜？ _ _ _ you eat vegetables? 丹妮多久吃一次蔬菜？ _ _ _ Danny eat vegetables? atin doesnt on What do you do before breakfast? want firstnextthen morevegetablesfruit getto How often do How oftendoes 14.你需要吃更多的蔬菜和水果。 You need _ _ more vegetables and fruit. 15.你喜欢吃什么？ _ do you like _ _? 16.你最喜欢的食物是什么？ toeat Whattoeat Whats your favourite food? _ a bke is exercise.Riding _ is exercise. _ is exercise. _ is exercise. Walking Playing ping-pongRunning 17.你锻炼多少分钟？ _ _ _ _you exercise? 丹妮锻炼多少分钟？ _ _ _ _Danny exercise? 大约30分钟。 About _. Howmany minutes Howminutesmany do does thirty minutes 18.努力学习很重要！ Its important _ work hard. 19.我在学校努力学习 I work hard _ school. to at 冀教版六年级下册二单元复习教案 教学内容：Unit2 复习 教学目标： 1.理解课文内容，熟练地朗读课文，一些对话可以让学生当堂背诵。 2.能够听说读写以下单词： healthy,strong,before,after,bad,next,often,exercise,minute,hour,high 3. 熟练掌握以下句型：1）How often didi he/she/you .?-He/She/We. 2) When did he/she.?-He/She. 3) What do you like to eat?-I like. 4) How many minutes do you.?-About five minutes. 教学重难点： 重点：背熟单词，重点句子。 难点：灵活运用句型。 教学准备：二单元复习课件，课本，作业本。 教学设计： Step1 热身 Warming up Hello,everyone,How are you? Fine,thank you. And you? I am fine,too. Did you have breakfast today? Yes,I did. Thats good for your healthy. 活跃课堂气氛， 复习 Did 引出 的疑问句的答 语，引出今天 复习的内容： Unit2:Good healthy to you. step2 复习 单词 （1）在之前听写完单词的基础之上，灵活运用，根据课件 出示的单词找学生说出这些单词的对应词，同义词，以及 同类词。 （2）齐读单词。 （3）根据课件出示的短语汉语提示，短语接龙形式一个学 生接一个学生的说出正确短语。 （4）齐读短语并背诵。 （5）在作业本上完成短语默写。 （6）根据课件出示的汉语翻译以及单词的提示，灵活掌握 应填写的介词，动词，疑问词组。 （7）每次完成一句，齐读一次，再者让一个学生来领读。 通过形象生动 的表情包图片 来引起学生的 注意，激发学 习兴趣。 step3 巩固 提高 同步测试 Unit3 Again please stop3 板书 设计 Unit3 Good healthy to you! How many 多少个 How much 多少钱 How long 多长 How far 多远 How often 多久.次 How old 多少岁 What 什么 Where 哪里 How 怎么样 教学反思