冀教版（三起）六下-Unit 4 Li Ming Comes Home-Unit 4 Review-ppt课件-(含教案+微课)--(编号：b0ae1).zip

陈述句变一般疑问句微课制作说明陈述句变一般疑问句微课制作说明 本学期我担任六年级英语教学工作，现在已进入复习阶段，我明本学期我担任六年级英语教学工作，现在已进入复习阶段，我明 确感受到学生在句型转换方面的能力比较差，所以想对学生系统讲确感受到学生在句型转换方面的能力比较差，所以想对学生系统讲 解下句型转换方面的知识，比如：陈述句变一般疑问句，肯定句变解下句型转换方面的知识，比如：陈述句变一般疑问句，肯定句变 否定句，对划线部分进行提问，用动词的适当形式填空等。陈述句否定句，对划线部分进行提问，用动词的适当形式填空等。陈述句 变一般疑问句只是一部分内容。变一般疑问句只是一部分内容。 本节微课共分为三部分，一是让学生了解什么是一般疑问名，本节微课共分为三部分，一是让学生了解什么是一般疑问名， 二是陈述句的二是陈述句的 3 3 种情况，三是陈述句的种情况，三是陈述句的 3 3 种情况如何变一般疑问句，种情况如何变一般疑问句， 并且每一种情况都有相应的题型设计。并且每一种情况都有相应的题型设计。 具体内容：先让学生了解什么是一般疑问句，就是能用具体内容：先让学生了解什么是一般疑问句，就是能用 YesYes 和和 NoNo 回答的问句，我们把它啊一般疑问句。然后给学生介绍陈述句的回答的问句，我们把它啊一般疑问句。然后给学生介绍陈述句的 三种情况，分别是含有三种情况，分别是含有 bebe 动词的陈述句，含有情态动词的陈述句，动词的陈述句，含有情态动词的陈述句， 含有实意动词的陈述句。最后分别讲解三种情况的陈述句如何变一含有实意动词的陈述句。最后分别讲解三种情况的陈述句如何变一 般疑问句，含有般疑问句，含有 bebe 动词的陈述句在变一般疑问句的时候，提前动词的陈述句在变一般疑问句的时候，提前 bebe 动词，第一人称变第二人称，句号改为问号。含有情态动词的陈述动词，第一人称变第二人称，句号改为问号。含有情态动词的陈述 句变一般疑问句的时候，提前情态动词，句号改为问号，第一人称句变一般疑问句的时候，提前情态动词，句号改为问号，第一人称 和第二人称互换。含有实意动词的陈述句变一般疑问句的时候要借和第二人称互换。含有实意动词的陈述句变一般疑问句的时候要借 助助动词助助动词 dodo、doesdoes、diddid，到底借助哪一个，关键要看这个句子的，到底借助哪一个，关键要看这个句子的 谓语动词，谓语动词如果是原形就要借助助动词谓语动词，谓语动词如果是原形就要借助助动词 dodo。谓语动词如果。谓语动词如果 是第三人单数，就要借助助动词是第三人单数，就要借助助动词 doesdoes。谓语动词如果是过去式，就。谓语动词如果是过去式，就 要借助助动词要借助助动词 diddid。把助动词放在首位，第一人称变第二人称，句。把助动词放在首位，第一人称变第二人称，句 号改为问号，借助号改为问号，借助 doesdoes 和和 diddid 后，谓语动词必须要还原。后，谓语动词必须要还原。 本节微课也有遗憾之处：本节微课也有遗憾之处： 1 1、一般疑问句的回答没有讲解到。比如：、一般疑问句的回答没有讲解到。比如：bebe 动词提问，动词提问，bebe 动动 词回答。情态动词提问，情态动词回答。助动词提问，助动词回答。词回答。情态动词提问，情态动词回答。助动词提问，助动词回答。 2 2、微课制作技术还有待提高。、微课制作技术还有待提高。 陈述句变一般疑问句微课制作说明陈述句变一般疑问句微课制作说明 一般疑问句： 能用yes/no(或相当于yes/no)回答的问句。 Canyouswim? Yes,Ican.No,Icant. Areyouastudent? Yes,Iam.No,Imnot. Doyoulikeapples? Yes,Ido.No,Idont.Sure. 一、含有be动词的陈述句 二、含情态动词的陈述句 三、含实意动词的陈述句 当陈述句中有be动词am /is / are/was/were时 一、含有be动词的陈述句 IamMike.AreyouMike? Itiswhite.Isitwhite? 1.把be动词移到句前。 3.句号改为问号。 2.第一人称改为第二人称，第三人称不变。 。 Mikeisten. Thissoupishot. Wearelate. IsMiketen? Isthissouphot? Areyoulate? 当陈述句中含有情态动词can/could/may等时 二、含情态动词的陈述句 1.把情态动词移到主语句前。 2.第一人称和第二人称互换，第三人称不变。 3.句号改为问号。 Icanplayfootball.Canyouplayfootball? Youcangohomenow.CanIgohomenow? Mikecanjump. CanMikejump? Icanswim. Canyouswim? Bobbycanrun. CanBobbyrun? 句中没有be动词、情态动词，而有实意动词如 :eat, drink, play, like, go, have, swim等。 三、含实意动词的陈述句 1.句首加上助动词Do、Does或Did,第一人 称改为第二人称。 2.句中有some要改为any,句号改为问号。 I have an animal friend. Do you have an animal friend? Bobby likes cakes. Does Bobby like cakes? IflewakitelastSunday. DidyouflyakitelastSunday? Ithasbigarms. Doesithavebigarms? Theygotoschoolatseven. Dotheygotoschoolatseven? 1.( ) Shes Nancy. A. is she Nancy. B. Is she Nancy? 2.( )I am Mike. A. Am I Mike? B. Are you Mike? 3.( )I have some apples. A. Do you have some apples? B. Do you have any apples? 选出下列各句的一般疑问句 B B B 4.( ) I can fly. A. Can you fly? B. Can I fly? 5.( ) You can go home now. A. Can you go home now? B. Can I go home now? 6.( )David plays football well. A. Do David plays football well? B. Does David play football well? 选出下列各句的一般疑问句 A B B 英语句型英语句型 之之 肯定句变否定句肯定句变否定句 情况一：情况一： 当句中有be动词动词(am,is,are,was,were);情态动情态动 词词(can,must,should,will)的时候的时候，直接在直接在be动词动词 或情态动词后或情态动词后+not （有些词加（有些词加not 后可以缩写后可以缩写,以下为缩写形式）以下为缩写形式） isnot=isntarenot=arent wasnot=wasnt werenot=werent mustnot=mustntshouldnot=shouldnt cannot=cantwillnot=wont （注意：（注意：变否定句时变否定句时，句中如有，句中如有some，变为变为any; 有有and, 变为变为or;) 1.InPhoto1,Sallywasababy. 2.Therearesomebooksonthedesk. 3.Hecanrunveryfast. eg: InPhoto1,Sallywasntababy. Therearentanybooksonthedesk. Hecantrunveryfast. 情况二：情况二： 没有be动词、情态动词的句子，在实义动在实义动 词前面加词前面加:dont, doesnt, didnt (如何选用dont,doesnt,didnt呢？句中动词 是原形原形用dont,单三形式单三形式用doesnt,过去式过去式用 didnt) （注意：（注意：变否定句时变否定句时，句中如有，句中如有some，变为变为any;有有 and,变为变为or; dont，doesnt，didnt +动原动原） eg: 1.Ilikethemonkeys. 2.Mysisterhasalovelydog. 3.Ihadsomebreadandmilkthismorning. Idontlikethemonkeys. Mysisterdoesnthavealovelydog. Ididnthave anybreadormilkthismorning.