部编版小学上册二年级道德与法治-(教学课件)《可亲可敬的家乡人》(人教).pptx

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1、一方水土养一方人,江宁是我们美丽的家乡,这里不仅风景优美,而且物产丰富。,新课导入,我们看到的只是家乡的一个部分,我们的家乡江宁还有更多的景点,更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创造的呢? 那你们觉得他们是一群怎样的人呢? 对,都是我们可亲可敬的家乡人!,阅读教材P58。 你们看,书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢?夸他们的什么呢? 他们有的在夸亲戚,有的在夸自己的邻居,这些人都是生活在他们身边的普通人。,活动设计,一、生活在我身边的人,你们身边也有这样的人吗?说说你和与家乡人的故事吧。,探究分享,在我们的身边还有这样一些比较特殊的人,虽然我们没有见过他们,但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自

2、己的方式向他们表达感谢呢? 写张纸条放在奶箱里,问候送牛奶的叔叔阿姨 给居委会写一封信,感谢带给小区清洁的环卫工人,刚才,我们夸了身边的普通人,其实,在我们的家乡还有许多为家乡做出杰出贡献的名人,他们是我们家乡的骄傲!,活动设计,二、可敬的家乡人,你知道这些古人吗?,曹雪芹(约1715-约1763),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著红楼梦作者,出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙 ,曹颙之子(一说曹頫之子) 。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊

3、,靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品-红楼梦。,探究分享,生于江宁,是具有世界影响的科学巨匠。他最长于数学和天文学。他对园周率的研究,远远超过了我国古人,比欧洲科学家的推算也早一千年,在数学史上放射着灿烂的光辉!,古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献,家乡的人们以各种方式深深地记着他们。,江宁的现代名人:叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容 读一读这些人的名字,你了解他吗?能谈谈在你眼中他是怎样的人吗? 是啊,像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多,你找到

4、了吗?说一说。,想一想:是谁托起城市的脊梁?谁的正义渲染了城市的善良?谁曾让你的心灵怦然一动?又是谁让你热泪盈眶?,感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元!,探究分享,他叫孙光有,23年来,他一人打5份工照顾残疾的哥哥和智障的嫂嫂,一个人撑起一个家,没有一句怨言;他是退役武警刘成,工作期间曾先后救过10多人的生命;他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官”史俊杰,思考:我们身边有那么多为家乡作出贡献的人,他们和我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢? 在他们身上,我们体会到了什么是精神力量,什么是奉献,什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。,你身边还有哪些可敬的家乡人? 分小组进行活动,制定“家乡名人采访计划”,合作完成调查采访,填写“可敬的家乡人”光荣榜。,探究分享,同学们,不管是普通的一员,还是杰出的名人,他们都是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下,我们的家乡才变得如此美丽,如此富饶!作为一名家乡人,我们为此而骄傲!,课堂总结,

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