2020-2021学年沪科版数学八年级(下册)19.3矩形、菱形、正方形-教案(2).doc

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资源描述

1、1 / 7 矩形、菱形、正方形矩形、菱形、正方形 【教学【教学内容内容】 正方形 【教学目标】【教学目标】 1了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定定理。 2会利用正方形的性质和判定进行相关的计算和证明。 【教学重难点】【教学重难点】 1了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质和判定定理。 2会利用正方形的性质和判定进行相关的计算和证明。 【教学过程】【教学过程】 (一)情境导入 如图所示,把可以活动的矩形框架 ABCD 的 BC 边平行移动,使矩形的邻边 AD,DC 相等,观察这时矩形 ABCD 的形状。 如图所示,把可以活动的菱形框架 ABCD 的A 变为直角,观察这时菱形

2、 ABCD 的形 状。 图中图形的变化可判断矩形 ABCD特殊的四边形是什么四边形?图中图形变化可 判断菱形 ABCD特殊的四边形是什么四边形?经过观察, 你发现既是矩形又是菱形的图形是 什么四边形? 引入正方形的定义:有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形。 注意:正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,即:有一组邻边相等的矩形是正方形或 2 / 7 有一个角是直角的菱形是正方形。 正方形的性质: 性质 1:正方形的四条边都相等,四个角都是直角。 性质 2:正方形的对角线相等且互相垂直平分。 (二)合作探究 探究点一:正方形的性质的运用 类型一:利用正方形的性质求角度。 例 1

3、:四边形 ABCD 是正方形,ADE 是等边三角形,求BEC 的大小。 解析:等边ADE 可以在正方形的内部,也可以在正方形的外部,因此本题分两种情况。 解: 当等边ADE 在正方形 ABCD 外部时, 如图, ABAE, BAE9060150, AEB15 同理可得DEC15 BEC60151530 当等边ADE 在正方形 ABCD 内部时,如图,ABAE,BAE906030, AEB75 同理可得DEC75 BEC360757560150 综上所述,BEC 的大小为 30或 150 易错提醒:因为等边ADE 与正方形 ABCD 有一条公共边,所以边相等。本题分两种情 况:等边ADE 在正方

4、形的外部或在正方形的内部。 类型二:利用正方形的性质求线段长。 例 2:如图,正方形 ABCD 的边长为 1cm,AC 为对角线,AE 平分BAC,EFAC,求 BE 的长。 解析:线段 BE 是 RtABE 的一边,但由于 AE 未知,不能直接用勾股定理求 BE,由条 件可证ABEAFE,问题转化为求 EF 的长,结合已知条件易求解。 3 / 7 解:四边形 ABCD 为正方形 B90,ACB45,ABBC1cm EFAC EFAEFC90 又ECF45 EFC 是等腰直角三角形 EFFC BAEFAE,BEFA90,AEAE ABEAFE ABAF1cm,BEEF FCBE 在 RtABC

5、 中,AC 2(cm) FCACAF( 21)cm BE( 21)cm 方法总结:正方形被对角线分成 4 个等腰直角三角形,因此在正方形中解决问题时常用到 等腰三角形的性质与直角三角形的性质。 类型三:利用正方形的性质证明线段相等。 例 3:如图,已知过正方形 ABCD 的对角线 BD 上一点 P,作 PEBC 于点 E,PFCD 于点 F。求证:APEF。 解析:由 PEBC,PFCD 知四边形 PECF 为矩形,故有 EFPC,这时只需说明 AP CP,由正方形对角线互相垂直平分可知 APCP。 证明:连接 AC,PC 四边形 ABCD 为正方形 BD 垂直平分 AC APCP PEBC,

6、PFCD,BCD90 四边形 PECF 为矩形 PCEF 4 / 7 APEF 方法总结:(1)在正方形中,常利用对角线互相垂直平分证明线段相等;(2)无论是正 方形还是矩形,经常连接对角线,这样可以使分散的条件集中。 探究点二:正方形的判定 类型一:先证明是矩形再证明是正方形。 例 4:已知:如图所示,在 RtABC 中,C90,BAC,ABC 的平分线交于点 D,DEBC 于点 E,DFAC 于点 F。求证:四边形 CEDF 是正方形。 解析:欲证明四边形 CEDF 是正方形,先根据C90,DEBC,DFAC,证明四边 形 CEDF 是矩形,再证明一组邻边相等即可。 证明:过点 D 作 D

7、GAB 于点 G DFAC,DEBC DFCDEC90 又C90 四边形 CEDF 是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形) AD 平分BAC,DFAC,DGAB DFDG 同理可得 DEDG DEDF 四边形 CEDF 是正方形(有一组邻边相等的矩形是正方形) 方法总结:正方形的判定方法有很多,可以先证明它是矩形,再证明它有一组邻边相等或 对角线互相垂直;或先证明它是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等。 类型二:先证明是菱形再证明是正方形。 例 5: 如图, EG, FH 过正方形 ABCD 的对角线的交点 O, 且 EGFH。 求证: 四边形 EFGH 是正方形。 解析:已知 EGFH

8、,要证四边形 EFGH 为正方形,则只需要证四边形的对角线 EG,HF 5 / 7 互相平分且相等即可,根据题意可通过三角形全等来证 OEOHOGOF。 证明:四边形 ABCD 为正方形 OBOC,ABOBCO45,BOC90COHBOH EGFH BOEBOH90 COHBOE CHOBEO OEOH 同理可证:OEOFOG OEOFOGOH 又EGFH 四边形 EFGH 为菱形 EOGOFOHO,即 EGHF 四边形 EFGH 为正方形 方法总结:对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。 探究点三:正方形的性质和判定的综合运用。 例 6:已知:如图,点 E,F,P,Q 分别是正方形 AB

9、CD 的四条边上的点,并且 AFBP CQDE。 求证:(1)EFFPPQQE; (2)四边形 EFPQ 是正方形。 解析:(1)证明APFDFECEQBQP,即可证得 EFFPPQQE;(2) 由 EFFPPQQE, 可判定四边形 EFPQ 是菱形。又由APFBQP,易得FPQ90, 即可证得四边形 EFPQ 是正方形。 证明:(1)四边形 ABCD 是正方形 ABCD90,ABBCCDAD AFBPCQDE DFCEBQAP 6 / 7 在APF 和DFE 和CEQ 和BQP 中, AFDECQBP, ADCB, APDFCEBQ, APFDFECEQBQP(SAS) EFFPPQQE (

10、2)EFFPPQQE 四边形 EFPQ 是菱形 APFBQP AFPBPQ AFPAPF90 APFBPQ90 FPQ90 四边形 EFPQ 是正方形 方法总结:此题考查了正方形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质。注意解题的关 键是证得APFDFECEQBQP。 探究点四:正方形、菱形、矩形与平行四边形的综合运用。 例 7:如图,ABC 中,点 P 是 AC 边上一个动点,过 P 作直线 EFBC,交ACB 的平 分线于点 E,交ACB 的外角ACD 平分线于点 F。 (1)请说明:PEPF; (2)当点 P 在 AC 边上运动到何处时,四边形 AECF 是矩形?为什么? (3)在(2)的

11、条件下,ABC 满足什么条件时,四边形 AECF 是正方形?为什么? (4)当点 P 在边 AC 上运动时,四边形 BEFC 可能是菱形吗?请说明理由。 解:(1)CE 平分BCA 12 EFBC E1 E2 EPPC 7 / 7 同理 PFPC EPPF (2)当点 P 在 AC 中点时,四边形 AECF 是矩形 PAPC,PEPF 四边形 AECF 是平行四边形 又ECF1 2BCD90 平行四边形 AECF 是矩形 (3)当ACB90时,四边形 AECF 是正方形 ACB90 ACBC EFBC ACEF 平行四边形 AECF 是正方形 (4)四边形 BECF 不可能是菱形 ECF90 EFCF 四边形 BECF 不可能是菱形。

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