冀教版（三起）四下Unit 4 My Favourites-Lesson 19 My Favourite Colours-ppt课件-(含教案+素材)-市级优课-(编号：761d3).zip

Listen to the song. What colour do you hear in the song? 学习目标学习目标: : (1)The(1)The studentsstudents readread andand useuse thethe words:words: favourite,colour,brown,bluefavourite,colour,brown,blue . . (2)The(2)The studentsstudents cancan describedescribe theirtheir favouritefavourite colourscolours correctly.correctly. (3)The(3)The studentsstudents cancan applyapply thethe 人称代词人称代词“we,“we, they”they” andand 物主代词物主代词 “ ourour，their”.their”. This is a pen .black These are erasers . These are erasers . These are erasers . green pink blue Here are two chairs .blue These are grapes. purple Is this a white cat? No! Its a monkey.brown Heres the cat . Look! Its in the tree .green white 用表示颜色的单词填空。用表示颜色的单词填空。 1.The snow is _ in winter (冬天冬天) .white 2.These are _ grapes.(葡萄葡萄) purple 3.The tree is _ in spring(春天春天). green 4.The blackboard is _ .black 5.The orange juice is _ . orange 6.The apple is _(红色红色).red Listen to the tape and fill the blanks. 1. Jennys favourite colour is _. 2. Kims favourite colour is _. 3. Dannys favourite colour is _. green blue blue Whats your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？你最喜欢的颜色是什么？ My favourite colour is 我最喜欢的颜色是我最喜欢的颜色是 Favourite colours1 -Whats your favourite colour ? 你最喜爱的颜色是什么？你最喜爱的颜色是什么？ -My favourite colour is blue. 我最喜爱的颜色是蓝色。我最喜爱的颜色是蓝色。 - Blue is my favourite colour . 我最喜爱的颜色是棕色。我最喜爱的颜色是棕色。 -Its my favourite ,too. favourite 在这个句子中是形容词在这个句子中是形容词 favourite是名词是名词 Our favourite colour is _. 我们最喜欢的颜色是我们最喜欢的颜色是_。 Their favourite colour is_. 他们最喜欢的颜色是他们最喜欢的颜色是_。 We like blue . Our favourite colour is blue. They like green . Their favourite colour is green. their 是是 they 的物主代词形式。的物主代词形式。 our 是是 we 的物主代词形式。的物主代词形式。 人称代词：I you he she we they 物主代词：my your his her our their 1.将下列人称代词和物主代词连线将下列人称代词和物主代词连线 I their We your They her She his He our You my 小记者行动小记者行动 Name Her/His favourite colour is This is _.Her/His favourite colour is _. This is _.Her/His favourite colour is _. They like the same/different colour. 2.连词成句连词成句 （1）favourite our is colour green Our favourite colour is green. (2) What your favourite is colour What is your favourite colour ? Red ,yellow ,blue and green stand up. Red yellow ,blue and green turn around. Green is my favourite colour. Red yellow ,blue and green sit down. Lets do it ! 3 Colour and say. 1 2 3 Colour 1 yellow. Colour 2 red. Colour 3 blue. What colour is a/b/c/d? yellow + red = orange yellow + blue = green red + blue = purple yellow + red + blue = black A is orange . B is green . C is purple. D is black. 1 1.英汉互译。英汉互译。 1.1. 最喜欢的最喜欢的_ 2. my favourite colour _ 3. 棕色棕色_ 4.4. 红色短裤红色短裤_ 5. 他们的他们的_ 6. we _ 7. purple_ favourite 我最喜欢的颜色我最喜欢的颜色 brown red shorts their 我们我们紫色紫色 3.我会选词填空。我会选词填空。 colour green we is and their 1. _ like blue. 2. Our favourite colour _ blue. 3.They like _ . 4. _ favourite colour is green. 5. Leaves _ is yellow . 6. I have a red _ blue skirt. We is green Their colour and 3 3.连词成句。连词成句。 1.1. colourcolour isis MyMy favouritefavourite brownbrown (.)(.) _ 2.2. favouritefavourite WhatWhats s colourcolour youryour (?)(?) _ 3.3. colourcolour favouritefavourite BlueBlue mymy isis (.)(.) _ 4.4. tootoo favouritefavourite ItIts s colourcolour mymy (.)(.) _ 5.5. brownbrown greengreen WeWe andand likelike (.)(.) _ 6.6. thisthis likelike redred shortsshorts I I (.)(.) _ My favourite colour is brown . Whats your favourite colour ? Blue is my favourite colour . Its my favourite colour ,too. We like brown and green. I like this red shorts. Homework: Ask your parents what their favourite colour is_. Draw a colourful picture. Name Her/His favourite colour/food is Thank you ! Goo dbye! 1 Lesson19: My Favourite Colours 一、教材分析一、教材分析 本课主要学习如何用英语来表达自己喜欢的颜色。孩子们已经接触过本课主要学习如何用英语来表达自己喜欢的颜色。孩子们已经接触过 颜色，并不陌生。在这课我们要运用以前学过的颜色互相询问，告诉对方颜色，并不陌生。在这课我们要运用以前学过的颜色互相询问，告诉对方 自己喜欢的颜色，以及掌握人称代词的用法。本课的内容十分贴近学生实自己喜欢的颜色，以及掌握人称代词的用法。本课的内容十分贴近学生实 际，有利于学生兴趣的激发和积极性的调动。际，有利于学生兴趣的激发和积极性的调动。 二、学情分析二、学情分析 小学低年级的学生仍然爱唱、爱跳，在一上课进行简单的师生问候以小学低年级的学生仍然爱唱、爱跳，在一上课进行简单的师生问候以 后，我便带领学生进入听歌找颜色这一环节，结合本课教材我选用后，我便带领学生进入听歌找颜色这一环节，结合本课教材我选用 flashflash 动画动画RainbowRainbow这首歌，这样既起到了复习颜色的效果，又调动了学生这首歌，这样既起到了复习颜色的效果，又调动了学生 的情绪，使学生以昂扬的激情参与到教学的下一环节。的情绪，使学生以昂扬的激情参与到教学的下一环节。 三、教学目标三、教学目标 知识目标：知识目标： 1.1.能听、说、认读单词能听、说、认读单词 favourite,colour,favourite,colour, brown,brown, blueblue。 2.2.能用语言能用语言 I I / / WeWe / / TheyThey like_.like_. MyMy /Our/Our/ TheirTheir favouritefavourite colourcolour is_.is_.表达自己对颜色的喜好。表达自己对颜色的喜好。 能力目标：能够用语言谈论不同颜色，表达自己的喜好和感情。能力目标：能够用语言谈论不同颜色，表达自己的喜好和感情。 情感目标：通过学习各种颜色的词汇，培养学生对生活的热爱之情和情感目标：通过学习各种颜色的词汇，培养学生对生活的热爱之情和 审美观。审美观。 四、教学重、难点四、教学重、难点: : 教学重点：教学重点： 1.1.能听、说、认读单词能听、说、认读单词 favourite,colour,favourite,colour, brown,brown, blueblue。 2.2.能够熟练的运用能够熟练的运用 WhatsWhats youryour favouritefavourite colourcolour ? ? MyMy favouritefavourite colourcolour isis _._. I I LikeLike _._. 教学难点：教学难点： 掌握：掌握：we,we, they,they, our,our, theirtheir 四个单词，知道他们的用法。四个单词，知道他们的用法。 五、教具准备：五、教具准备： 多媒体、录音机、磁带、各种不同颜色的卡片。多媒体、录音机、磁带、各种不同颜色的卡片。 六、教学准备：六、教学准备： 在上课之前把学生分成小组，准备各种不同颜色的卡片。在上课之前把学生分成小组，准备各种不同颜色的卡片。 七、教学过程：七、教学过程： I.I.谈话导入谈话导入: : 2 师生打招呼问候。师生打招呼问候。 T:T: GoodGood morningmorning，classclass！ImIm gladglad toto meetmeet you.you. T:T: HowHow areare youyou？ T:T: HowsHows thethe weatherweather today?today? 太阳，给我们带来七色光彩，那么，太阳会给我们带来哪些光彩太阳，给我们带来七色光彩，那么，太阳会给我们带来哪些光彩 呢？呢？ThenThen，listenlisten a a songsongRainbowRainbow. . II.II.教授新知：教授新知： 1 1、播放歌曲、播放歌曲RainbowRainbow，并让学生说出歌曲中包含的颜色单词。，并让学生说出歌曲中包含的颜色单词。 2 2、ShowShow somesome picturespictures andand describedescribe thethe pictures.pictures. T:T: WhatsWhats this?this? S:S: ThisThis isis FillFill inin thethe blacksblacks andand spellspell thethe wordswords correctly.(correctly.( TeacherTeacher givesgives thethe prizeprize toto thethe bestbest student.student.） 3 3、ListenListen toto thethe tapetape andand answeranswer thethe question.question. ( (跟读课文，了跟读课文，了 解学生对知识的掌握情况，增加学生的成就感。解学生对知识的掌握情况，增加学生的成就感。) ) 4 4、句型、句型“WhatsWhats youryour favouritefavourite colourcolour？MyMy favouritefavourite colourcolour isis” T:T: I I likelike greengreen . . MyMy favouritefavourite colourcolour isis greengreen WhatWhats s youryour favouritefavourite colour?colour? S1:S1: MyMy favouritefavourite colourcolour isis T:T: WhoWho likeslikes green?green? S2:S2: T:T: WeWe likelike green.green. OurOur favouritefavourite colourcolour isis greengreen S3:S3: TheyThey likelike yellow.yellow. TheirTheir favouritefavourite colourcolour isis yellow.yellow. （通过对话引出单词（通过对话引出单词 our,our, their.their.引导学生能够准确应用）引导学生能够准确应用） 5 5、学生学唱歌曲、学生学唱歌曲RedRed，YellowYellow，BlueBlue andand GreenGreen StandStand upup. .歌曲歌曲 结束后教师提问结束后教师提问“WhatWhat colourcolour dodo youyou hearhear fromfrom thethe song?song?”“”“你刚刚你刚刚 从歌里听到了哪些颜色？从歌里听到了哪些颜色？”学生进行抢答比赛，说出颜色最多的一组既为学生进行抢答比赛，说出颜色最多的一组既为 获胜组。获胜组。 （设计意图：这样能够增强学生的集体荣誉感，激励他们自愿的说英语）（设计意图：这样能够增强学生的集体荣誉感，激励他们自愿的说英语） 6 6、LetsLets dodo itit andand completecomplete thethe exercise.exercise. IIIIII、课后作业。、课后作业。 1.1.“小调查小调查”活动，发给每个同学一张调查表，让每位同学当一名小记活动，发给每个同学一张调查表，让每位同学当一名小记 者，运用今天所学的知识询问自己的朋友、家人他们喜欢的颜色是什么？者，运用今天所学的知识询问自己的朋友、家人他们喜欢的颜色是什么？ 3 ( ( 这一环节充分运用英语知识达到这一环节充分运用英语知识达到“为用而学，用中学，学了就用为用而学，用中学，学了就用”的效的效 果，并提高了学生的综合运用能力。果，并提高了学生的综合运用能力。) ) FavourtieFavourtie colourcolour MyMy fatherfather MyMy mothermother 板书设计：板书设计： Lesson19:Lesson19: MyMy FavoriteFavorite ColoursColours blueblue brownbrown colourcolour favouritefavourite -Whats-Whats youryour favouritefavourite colour?colour? -My/Our-My/Our favouritefavourite colourcolour isis blue.blue. -Blue-Blue isis my/Ourmy/Our favouritefavourite colour.colour. Favourite Name