冀教版（三起）四下Unit 1 Hello Again!-Lesson 3 Where Are They -ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：f0042).zip

四年级三班 格珍 blackboard desk chair schoolbag 黑板 书桌 椅子书包 Lesson 3 : Where are they ? 第三课： 它们在哪里？ New words （方位词） between beside on inunder 在中间 在旁边 上 面 里面 下面 Zhuoma is between the desk and the chair 卓玛在桌子和椅子中 间。 Zhuoma is beside Zhaxi. Zhaxi is beside Zhuoma 卓玛在扎西旁 边。 扎西在卓玛旁边。 The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag . The crayons are under the desk. 书包在桌子上面。 书在书包里 面。 蜡笔在桌子下面 1.Zhuoma is between the desk and the chair 卓玛在桌子和椅子中间。 2. Zhuoma is beside Zhaxi. 卓玛在扎西旁边。 3.Zhaxi is beside Zhuoma 扎西在卓玛旁边。 4.The school bag is on the desk 5. The book is in the schoolbag 书在书包里面。 蜡笔在桌子下面。 6. The crayons are under the desk 蜡笔在桌子下面. 1 The school bag is （ ） the desk. 书包在桌子的( )。 2 The book is ( ) the pencil box. 书在铅笔盒( )。 3 The crayons are ( ) the pencil box. 蜡笔在铅笔盒( )。 4 The pencil is ( ) the pen and the ruler. 铅笔在钢笔和尺子( )。 5 The chair is ( ) the desk . 椅子在桌子( )。 on under in between beside Lets do it ! 上面 下面 里面 中 间 旁边 Homework 用between beside on in under 写几句话吧！ Good bye! LESSON 3 where are they ? 一 教学目标： 知识目标 ： 1 学生能听懂，会说，认读并书写介词：between beside on in under 2 能听懂，会说下列句子： Zhuoma is between the desk and the chair . Zhuoma is beside zhaxi . zhaxi is beside zhuoma . The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. The crayons are under the desk. 能力目标: 在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。 情感目标： 1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2 在每天的生活中试着模仿和运用英语。 3 找机会练习学生的听力技巧。 二 教学重点： 1 学生能听懂，会说，认读并书写介词：between beside on in under 2 能听懂，会说下列句子： Zhuoma is between the desk and the chair . Zhuoma is beside zhaxi . zhaxi is beside zhuoma . The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. The crayons are under the desk. 三 教学难点： 1 学生能听懂，会说，认读并书写介词：between beside on in under 2 学生能听懂，会说方位词表达位置的句子。 四 教学用具：本课课件，单词卡片，教室里的课桌椅书包等实物。 五 教学过程 开始上课和复习 师生问候 复习单词 blackboard desk chair schoolbag 及 句型 where be ? 课文导入： 这节课我们将要学习如何谈论某物所在的位置。 新概念： Lesson 3 : where are they? 一 1 学习单词：between beside on in under 利用教室里的 课桌椅 书包 笔 书等实物的摆放 来学习这些方位词让学生跟读练习。 2 练习： 按老师说的方位词将把手里笔摆放到所表达的位置。 二 1 课件出示图 1 看图回答： where is zhuoma ? 提示学生在两者之间英语是 between 让学生试着回答 zhuoma is between the desk and the chair. 出示课件文本 板书：zhuoma is between the desk and the chair. 再将反复练习。 2 出示课件图 2 看图回答：where is zhuoma? / where is zhaxi ? 提示学生 在旁边英语是 beside 让学生试着回答 zhuoma is beside zhaxi. Zhaxi is beside zhuoma. 出示课件文本 板书：zhuoma is beside zhaxi. Zhaxi is beside zhuoma. 再将反复练习 3 出示课件图 3 where is the schoolbag? Where is the book? Where is the desk ? 提示学生在上面 在里面 在下面 英语是 on/ in/ under/ 让学生试着回答并板书： The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. The crayons are under the desk. 六 巩固新课 出示课件文本 zhuoma is between the desk and the chair. zhuoma is beside zhaxi. Zhaxi is beside zhuoma. The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. The crayons are under the desk. 看图反复练习。然后一起做一做！ zhuoma is （ ） the desk and the chair. zhuoma is（ ）zhaxi. Zhaxi is（ ） zhuoma. The schoolbag is （ ）the desk. The book is（ ） the schoolbag. The crayons are （ ） the desk. 七 布置作业 用 between beside on in under 写几句话吧！ 板书设计： LESSON 3 where are they ? zhuoma is between the desk and the chair. zhuoma is beside zhaxi. Zhaxi is beside zhuoma. The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. The crayons are under the desk. 教学反思：