1、第 4 课 时 画 角 情 景 导 入 1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是 怎样画的。 30 90 2.你能画出任意度数的角吗？ 30 90 新 知 探 究 画出一个60角。 60 不用三角尺呢？ 新 知 探 究 画出一个60角。 画一条射线，使量角 器的中心和射线的端点 重合，0刻度线和射 线重合。 在量角器相应度数 刻度线的地方点一个点。 以画出的射线的端点 为端点，通过刚画的点， 再画一条射线。 60 巩 固 练 习 1.分别画出75、105的角。 75105 课 堂 小 结 画角的步骤 画一条射线，使量角器的中心和射线的端 点重合，0刻度线和射线重合。 在量角器相应度数刻度线的地
2、方点一个点。 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的 点，再画一条射线。 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流； 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合! 同学们，再见！同学们，再见！
