1、1 1形容词的用法形容词的用法 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容 词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 两种形容词 He has a new bike. It looks nice. 他有一辆新的自行车。它看起来很不错。 1.性质形容词性质形容词 直接说明事物的性质或特征的形容词。它有级的变化，可以用程度副词修饰，在 句中可作定语、表语和补语。如：hot(热的)、happy(快乐的)、beautiful(美丽的)。 这类形容词是大多数。 The beautiful girl spoke excellent English. (作定语) 这
2、个漂亮的女孩说一口漂亮的英语。 The girl is beautiful.(作表语) 这个女孩很漂亮。 Well try our best to make our school beautiful. (作宾语补足语) 我们将尽力使我们学校美丽。 2.叙述形容词叙述形容词 因为这类形容词只能作表语， 所以又称为表语形容词。 这类形容词没有级的变化， 也不可用程度副词修饰。大多数以 a 开头的形容词都属于这一类，如：ariaid(害 怕的)、 alone(单独的)、 asleep(睡着的)、 alive(活着的)、 awake(醒着的)， 以及 worth(值 得的)、unable(不可能的)、
3、ill(病的)。 She is ill.她病了。 The boy is afraid of his father. 这个男孩怕他爸爸。 The ill man was afraid of death.() The sick man was afraid of death.() 这个病人害怕死亡。 3.还有一类形容词是说明事物间的关系或事物的用途、时间、方位的，这类形容 词通常没有级的变化，也不能用程度副词修饰。 Chinese 中国的permanent 永久的 eastern 东方的 2) 形容词的位置 There is something wrong with this watch. 这只手
4、表有点故障了。 形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing 为 字尾的词语时，要放在这些词语之后。 We saw something white in the dark. 我们在黑暗中看到了一些白色的东西。 Is there anything important in the newspaper? 报上有什么重要新闻吗？ There is nothing(=isnt anything)important in the newspaper. 报上没什么重要事情。 注意 no = notany nothing= notanything 3) 需注意的形容词用法需注意
5、的形容词用法 1.形容词和定冠词 有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物。这时，它相当于一个名词， 可以作主语或宾语。表示一类人时，看作复数；表示一类事物时，看作单数。 Robin Hood hated the rich and loved the poor. 罗宾汉憎恨富人(们)，热爱穷人们。 The wounded(old) are well looked after. 伤兵们(老人们)受到很好的照顾。 We all love the beautiful. 我们都喜欢美丽的东西(事物)。 必背！ the young年轻人 the sick病人 the deaf聋子 the blind
6、盲人 the aged老人 the smooth顺事 the impossible不可能的事 2.形容词的顺序 如果有冠词(a, an, the)或代词(my, this ,that)修饰时，词序为：冠词或代词+形 容词+名词。 a tall boy一个高个子男孩 an interesting book一本有趣的书 注意 注意冠词的用法；如有形容词修饰名词，要以形容词为基准。 an interestingbook 一本有趣的书(interesting 以元音!开头，所以冠词用 an，而不用 a)a book (因 book 以辅音B开始) my good friend 我的好朋友 3.形容词作
7、定语时的后置 a.前面我们讲到形容词作定语时，位置要放在所修饰的名词前面，但当它带有表 示量度的词或词组时，定语后置。 They have built a bridge a hundred meters long. 他们建成了一座一百米长的桥。 Last year we built a building thirteen storeys high. 去年，我们盖了一栋十三层的高楼。 b.带有表示量度的词或词组，作表语时，也后置。 The bridge is a hundred meters long. 这座桥长达一百米。 The building is thirteen storeys hig
8、h. 这个大楼有十三层高。 They have built a two-hundred-meter-long bridge. 他们已经修建了一座长二百米的桥。 注意 量度词组变成合成语时，作定语用，放在名词前。 Last year we built a thirteen-storey-high building. 去年我们建了一座高十三层的大楼。 c.另外，一些形容词或形容词词组常用来放在句首、句中或句尾，作状语。 He returned home, tired and hungry. 他又累又饿地回到了家。 Cold and hungry, he walked in the street.
9、又冷又饿，他走在街道上。 必背！ 常见形容词词组 be good at 善于的be full of 充满 be angry at (about )因生气near to 靠近的 be angry with (at )对发怒的close to 靠近的 be famous for 因而著名next to 与相邻的 be fit for 适宜于be able to (do)能的 be different from 和不同的be difficult to (do) 难以的 separate from 与分离的be eager to (do) 急欲的 be poor in 贫的；缺的be easy to
10、do 易于 be rich in 富于；丰富的enough to (do) 足以的 be afraid of 害怕be glad to (do) 高兴的 be proud of 以自豪的；be ready to (do) 准备的 以为骄傲be ready to (do) 乐意的 be fond of 喜欢，喜爱 形容词的用法形容词的用法 练习题练习题 一、根据句意填入单词的正确形式。 1My brother is two years _ (old) than me. 2. Is your sister _ (young) than you? Yes,she is. 3. Who is _ (t
11、hin),you or Helen? Helen is. 4. Whose pencil-box is _ (big),yours or hers? Hers is. 5Ben jumps _ (high) than some of the boys in his class. 6Does Nancy sing _ (well) than Helen? Yes, she does. 7My eyes are _(big) than hers. 8Which is _ (heavy),the elephant or the pig? 9Who gets up _ (early),Tim or T
12、om? 10Do the girls get up_(early) than the boys? No,they_. 11Jim runs _ (slow). But Ben runs _(slow). 【答案】1.older2. younger3. thinner4. bigger5. higher6.better 7. bigger8. heavier9. earlier10. earlier11.slowly，more，slowly 二、翻译句子。 1谁比 Jim 年纪大？ 是你。 _ is _than Jim？ _ are 2谁比 David 更强壮？ 是 Gao Shan. _ th
13、an David? Gao Shan_. 3谁的铅笔更长，他的还是她的？ 我想是她的。 _ pencil is _ ,_ or _？ _ is,I think. 4Yang Ling 每天睡得比 Su Yang 晚。 Yang Ling _ to _ than Su Yang every day. 5. 你放风筝比王兵放得高吗？ 不，我比他放得低。 _ you_the kite _than Wang Bing? No,I _ it _than _ . 6我的姐姐起得比我早。 My _ up _than me. 7她不擅长体育。 但我跳得没有她高。 She doesnt _in PE. But I dont_than _. 【答案】 1. who,older,You 2. Whos stronger,is 3. Whose ,long er,his,hers,His 4. goes,bed,later 5. Do,fly,higher,fly,lower,him 6. sister gets,earlier 7. do well,jump higher her
