人教版(新起点)一年级下册Unit 4 Food-lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:d12e1).docx

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1、教学内容教学内容Unit4Food Lesson 3P32 第 3 课时授课人: 教学目标教学目标1. 能够流畅说出 rice, noodles, vegetables, fish, chicken, eggs 2. 会正确书写字母 M, N, O, P 3. 激发学生对日常事物的英文单词学习的兴趣 教学重点教学重点1. 听、说、认读 rice, noodles, vegetables, fish, chicken, eggs 2. 综合运用句型Hi, Im a Im hungry. I want 3. 提高学生对英语学习的兴趣 教学难点教学难点1. rice, noodles, vegeta

2、bles, fish, chicken, eggs 的正确发音 与含义理解 2. 根据情景进行对话合作 教学方法教学方法任务型教学,小组合作 Students activities Teaching stepsTimeTeachers talk 1.Greetings 2.Introducethe animal restaurant. 1.Review 活动热身 温故知新 31.greetings 2.T: Look! This is the boss of the animal restaurant! Know the task2.Overview 情景导入 布置任务 3T:Today ou

3、r task is: Review the words: rice, noodles, vegetables, fish, chicken, eggs.Act out the role play. 1.Tshowthe recipetothe Ss. 2.Ss do the act to memorythe words. 3.Presentation 合作互助 巩固操练 201.T: Lets look! Who is he? What did he say? 2.T: Lets do the pair work, you should practice the dialogue with y

4、our friends. 1.Role play 2.Writing letters 4.Engagement 合作互助 巩固操练 101.T: Now, lets do the role play! 2.T: OK, now ,we will learn some new letters, everyone, take out your English notebook and your pencil,then,letswriteit together! Reviewthe dialogueand letters 5.Summary 运用拓展 完成任务 31.T: Boys and girls, now lets look here,whathavewelearned today? 2.T: Everyone, you should pactice thedialogueandletterafter class! 3.T:Letsseewhichgroupis todays winner, big hands for them! 6.Homework11.Readthedialoguewithyour friends. 2.Write the new letters on your notebook. 教学反思教学反思

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