人教版（新起点）一年级下册Unit 1 Classroom-lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：40279).zip

Unit 1 Classroom Lesson 1 习题习题 1、Look and write. 看图片，在横线上输入单词。看图片，在横线上输入单词。 （1） This is a _. （2） Clean the _. （3） Lets clean our _. 二、二、 Read and write. 连词成句。连词成句。 (1） ruler is Where my _ (2) the Its desk under _ (3) Li Miss morning Good _ 答案：答案： 1、（1）desk （2）blackboard （3）classroom 2、(1) Where is my ruler? (2) Its under the desk. (3) Miss Li good morning! 1 UnitUnit 1 1 ClassroomClassroom LessonLesson 1 1 教学目标教学目标 1.能够在适当的场景下听懂、说出与教室有关的三个 词汇：chair desk blackboard,以及三个表达位置的词汇： in on under. 2.能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the chair.并做出相应反应。 3.3.能够跟随录音机大胆模仿说唱歌谣。 教学重点：教学重点：学习与教室有关的单词，以及表达位置的 单词 教学难点：教学难点：能正确运用所学知识描述出物品的具体位 置 教学准备：教学准备：磁带 录音机 单词卡片 教学过程：教学过程： 一. Warm up A.Greetings: Good morning, boys and girls. Good morning, Miss chang. How are you? Fine ,thank you. And you? Im fine, too. 二新授 B用教学卡片演示引入新的单词 T：Desk ,desk ,for you and me.并鼓励学生和教师 一起边说边做。 2 T（拍桌子）：Desk ,desk ,for you and me.（拍椅 子）Chair chair for you and me.边交替展示教学挂图， 边重复。 C教学歌谣。 教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师 边听边指。在学生理解歌谣后，可指导学生模仿录音边听 边指。 D教师进一步引导学生学习并巩固所教学的单词。 a.图片游戏。教师用白纸遮住图片，只露出图片的一 边或一角，对话 T：Whats this？ S：Its a desk. b.教师变做擦的动作（用抹布擦桌椅，用板擦擦黑板） ， 边说：Clean, clean, clean the desk. Clean, clean, clean the blackboard. c.利用开和关的指令帮助学生复习门和窗，如 T：Open the door. Close the door 学生做相应的动 作。可以用 Pair work 的形式进行活动。 E进行 B 部分活动时，由学生轮流发问，进行 Group work。学生做相应回答或动作。 三 Practise. 四 Homework and consolidation 3