1、高中学业水平合格性考试模拟测试卷高中学业水平合格性考试模拟测试卷(一一) (时间：时间：60 分钟分钟满分：满分：100 分分) 一、选择题：一、选择题：本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 60 分。每小题分。每小题 列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1细胞中含有细胞中含有 N 元素的生物大分子是元素的生物大分子是() ADNA 和糖原和糖原B胰岛素和核酸胰岛素和核酸 C脱氧核糖和抗体脱氧核糖和抗体D血红蛋白和血红蛋白和 ATP 解析：解析：糖原只含有糖原只含有 C、H、O，A 错误；胰岛素为蛋白质，由错误；胰岛素
2、为蛋白质，由 C、 H、O、N 元素构成元素构成，核酸由核酸由 C、H、O、N、P 元素构成元素构成， ，二者均为细二者均为细 胞中含有胞中含有 N 元素的生物大分子元素的生物大分子，B 正确正确；脱氧核糖为单糖脱氧核糖为单糖，只含有只含有 C、 H、O，C 错误；血红蛋白为蛋白质，由错误；血红蛋白为蛋白质，由 C、H、O、N 等元素构成， 等元素构成， ATP 组成元素是组成元素是 C、H、O、N、P，ATP 属于小分子，属于小分子，D 错误。错误。 答案：答案：B 2 淀粉淀粉、 淀粉酶淀粉酶、 控制淀粉酶合成的基因控制淀粉酶合成的基因(DNA 片段片段)都是多聚体都是多聚体， 它们的单体
3、依次是它们的单体依次是() A葡萄糖、蛋白质、葡萄糖、蛋白质、DNA B蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 C葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D麦芽糖、多肽、核苷酸麦芽糖、多肽、核苷酸 解析：解析：组成淀粉的基本单位是葡萄糖；组成蛋白质的基本单位是组成淀粉的基本单位是葡萄糖；组成蛋白质的基本单位是 氨基酸，淀粉酶的本质是蛋白质，因而它的单体是氨基酸；控制淀粉氨基酸，淀粉酶的本质是蛋白质，因而它的单体是氨基酸；控制淀粉 酶合成的基因是酶合成的基因是 DNA 片段，它的单体是脱氧核苷酸。片段，它的单体是脱氧核苷酸。 答案：答案：C 3下列关于生物膜结构和功能的叙
4、述，错误的是下列关于生物膜结构和功能的叙述，错误的是() A细胞膜的主要成分是纤维素和蛋白质细胞膜的主要成分是纤维素和蛋白质 B细胞膜对物质进出细胞具有一定的选择性细胞膜对物质进出细胞具有一定的选择性 C动物细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流动物细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行信息交流 D相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流 答案：答案：A 4比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是() A线粒体的功能线粒体的功能B细胞器的种类和数量细胞器的种类和数量 C膜蛋白的种类和数量膜蛋白的种类和数量 D内质网上核糖体的数
5、量内质网上核糖体的数量 解析解析：线粒体是细胞的线粒体是细胞的“动力工厂动力工厂” ，是细胞进行需氧呼吸的主要是细胞进行需氧呼吸的主要 场所，在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞中功能相同，场所，在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞中功能相同，A 正确；两种细胞正确；两种细胞 具有不同的功能，所以细胞器的数量上有差距，具有不同的功能，所以细胞器的数量上有差距，B 错误；两种细胞的错误；两种细胞的 功能不同，故膜蛋白的种类和数量不同，功能不同，故膜蛋白的种类和数量不同，C 错误；内质网上的核糖体错误；内质网上的核糖体 与细胞分泌蛋白的合成有关，胰腺腺泡细胞中内质网上核糖体的数量与细胞分泌蛋白的合成有关，胰腺腺泡细胞
6、中内质网上核糖体的数量 明显多于胚胎干细胞，明显多于胚胎干细胞，D 错误。错误。 答案：答案：A 5如图表示的物质跨膜运输方式属于如图表示的物质跨膜运输方式属于() A自由扩散自由扩散B协助扩散协助扩散 C主动运输主动运输D胞吞胞吐胞吞胞吐 解析：解析：图示运输方式需要载体蛋白，且能逆浓度梯度进行，属于图示运输方式需要载体蛋白，且能逆浓度梯度进行，属于 主动运输。主动运输。 答案：答案：C 6下列因素中，不会破坏酶空间结构的是下列因素中，不会破坏酶空间结构的是() A过酸过酸B过碱过碱 C低温低温D温度过高温度过高 答案：答案：C 7下列应用与细胞呼吸原理无关的是下列应用与细胞呼吸原理无关的是
7、() A及时解救涝灾作物及时解救涝灾作物B零上低温储藏果蔬零上低温储藏果蔬 C适当进行有氧运动适当进行有氧运动D用高浓度的糖腌制番茄用高浓度的糖腌制番茄 解析：解析：及时解救涝灾作物可以促进根的有氧呼吸，促进根部主动及时解救涝灾作物可以促进根的有氧呼吸，促进根部主动 运输吸收矿质离子，同时避免无氧呼吸产生酒精毒害导致植物烂根，运输吸收矿质离子，同时避免无氧呼吸产生酒精毒害导致植物烂根， 要延长水果蔬菜的储藏时间需要零上低温，有利于降低酶活性进而降要延长水果蔬菜的储藏时间需要零上低温，有利于降低酶活性进而降 低呼吸作用强度；而零下低温容易冻伤植物组织细胞，使水果的品质低呼吸作用强度；而零下低温容
8、易冻伤植物组织细胞，使水果的品质 下降下降； 有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。 人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量； 用高浓度的糖腌制番茄用高浓度的糖腌制番茄， 外界高浓度的溶液导致番茄细胞大量渗透失水，过度失水而死亡，体外界高浓度的溶液导致番茄细胞大量渗透失水，过度失水而死亡，体 现了渗透失水的原理。现了渗透失水的原理。 答案：答案：D 8在温室内栽培农作物，下列可提高产量的措施有在温室内栽培农作物，下列可提高产量的措施有() A增大昼夜温差增大昼夜温差B减少光照时间减少光
9、照时间 C降低降低 O2浓度浓度D降低降低 CO2浓度浓度 解析：解析：增加室内昼夜温差将减少呼吸作用消耗的有机物，有利于增加室内昼夜温差将减少呼吸作用消耗的有机物，有利于 有机物的积累，适当延长光照时间可以提高光合作用合成的有机物，有机物的积累，适当延长光照时间可以提高光合作用合成的有机物， 降低氧气浓度可能抑制有氧呼吸，影响植物对矿质元素的吸收，从而降低氧气浓度可能抑制有氧呼吸，影响植物对矿质元素的吸收，从而 影响光合作用影响光合作用， 封闭的温室内二氧化碳的浓度有限封闭的温室内二氧化碳的浓度有限， 因此增加室内因此增加室内 CO2 浓度有助提高光合作用速率，可以提高产量。浓度有助提高光合
10、作用速率，可以提高产量。 答案：答案：A 9细胞分化的实质是细胞分化的实质是() A基因组的改变基因组的改变B基因的选择性表达基因的选择性表达 C原癌基因的激活原癌基因的激活D细胞亚显微结构的变化细胞亚显微结构的变化 答案：答案：B 10通过植物组织培养技术培育出大量的香蕉种苗，此技术的理通过植物组织培养技术培育出大量的香蕉种苗，此技术的理 论基础为论基础为() A细胞全能性细胞全能性B细胞融合细胞融合 C细胞杂交细胞杂交D基因重组基因重组 解析：解析：植物组织培养指利用植物组织或细胞培养成完整植株的过植物组织培养指利用植物组织或细胞培养成完整植株的过 程，利用了细胞的全能性原理。程，利用了细
11、胞的全能性原理。 答案：答案：A 11 正常情况下正常情况下， 如图所示的精原细胞产生的精子不可能是如图所示的精原细胞产生的精子不可能是() 答案：答案：B 12DNA 分子结构中分子结构中() A含氮碱基与核糖相连含氮碱基与核糖相连 B磷酸与脱氧核糖交替排列磷酸与脱氧核糖交替排列 C腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对 D两条链的空间结构千变万化两条链的空间结构千变万化 答案：答案：B 13图示某双链图示某双链 DNA 片段及其控制合成的一段多肽链片段及其控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸甲硫氨酸 的密码子是的密码子是 AUG，是翻译的起点，是翻译的起点)。下列分析错误的是。下列
12、分析错误的是() A转录转录 mRNA 的模板是乙链的模板是乙链 B转录不可能发生在细胞质中转录不可能发生在细胞质中 C对应的对应的 mRNA 中有中有 6 个密码子个密码子 D翻译蛋白质的场所是核糖体翻译蛋白质的场所是核糖体 答案：答案：B 14孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实 验方法依次是验方法依次是() A自交、杂交和测交自交、杂交和测交B测交、自交和杂交测交、自交和杂交 C杂交、自交和测交杂交、自交和测交D杂交、测交和自交杂交、测交和自交 答案：答案：C 15人类在正常情况下，男性体细胞中常染色体的数目和性染色人类
13、在正常情况下，男性体细胞中常染色体的数目和性染色 体为体为() A46XYB44XY C22XD22Y 解析：解析：男女体细胞中都有男女体细胞中都有 23 对染色体，有对染色体，有 22 对染色体的形态、对染色体的形态、 大小基本相同大小基本相同，称为常染色体称为常染色体；第第 23 对染色体在形态对染色体在形态、大小上存在着大小上存在着 明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的 性染色体是性染色体是 XY，女性的性染色体是女性的性染色体是 XX。故男性体细胞中常染色体的故男性体细胞中常染色体的 数目和性染色体为数
14、目和性染色体为 44XY。 答案：答案：B 16进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主 要原因是要原因是() A基因重组基因重组B基因突变基因突变 C染色体变异染色体变异D生活条件改变生活条件改变 解析：解析：基因重组是进行有性生殖的生物必然发生的过程，如果生基因重组是进行有性生殖的生物必然发生的过程，如果生 物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重 组成为亲子代以及子代个体之间存在差异的主要原因。组成为亲子代以及子代个体之间存在差异的主要原因。 答
15、案：答案：A 17下列检查中，与孕妇产前诊断不直接关联的是下列检查中，与孕妇产前诊断不直接关联的是() A羊水检查羊水检查B血细胞检查血细胞检查 CB 超检查超检查D食谱检查食谱检查 答案：答案：D 18下列关于隔离的叙述，不正确的是下列关于隔离的叙述，不正确的是() A阻止了种群间的基因交流阻止了种群间的基因交流 B生物进化意味着有新物种形成生物进化意味着有新物种形成 C基因组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因基因组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 D多倍体植物的产生一般不需要经过地理隔离多倍体植物的产生一般不需要经过地理隔离 解析：解析：生殖隔离的形成意味着新物种的形成。生殖隔离的形成意
16、味着新物种的形成。 答案：答案：B 19摩尔根证明基因在染色体上和沃森、克里克提出摩尔根证明基因在染色体上和沃森、克里克提出 DNA 螺旋螺旋 结构分别采用的研究方法是结构分别采用的研究方法是() A类比推理法、假说类比推理法、假说演绎法演绎法 B假说假说演绎法、模型建构法演绎法、模型建构法 C假说假说演绎法、同位素标记法演绎法、同位素标记法 D对比实验法、假说对比实验法、假说演绎法演绎法 解析解析：摩尔根证明基因在染色体上是采用的假说摩尔根证明基因在染色体上是采用的假说演绎法演绎法；沃森沃森、 克里克提出克里克提出 DNA 螺旋结构采用的是模型建构法。螺旋结构采用的是模型建构法。 答案：答案
17、：B 20下列实验与所用试剂对应正确的是下列实验与所用试剂对应正确的是() A叶绿体色素的分离叶绿体色素的分离无水乙醇无水乙醇 B观察洋葱表皮细胞质壁分离观察洋葱表皮细胞质壁分离1%的蔗糖溶液的蔗糖溶液 C观察细胞的有丝分裂中染色体行为观察细胞的有丝分裂中染色体行为苏丹苏丹染液染液 D探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式BTB(溴麝香草酚蓝溴麝香草酚蓝)溶液溶液 解析：解析：叶绿体色素的分离叶绿体色素的分离层析液，层析液，A 错误；观察洋葱表皮细胞错误；观察洋葱表皮细胞 质壁分离质壁分离30%的蔗糖溶液，的蔗糖溶液，B 错误；观察细胞的有丝分裂中染色体错误；观察细胞的有丝分裂中染色体 行为
18、行为龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料，龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料，C 错误；探究酵母菌的呼吸方错误；探究酵母菌的呼吸方 式式BTB(溴麝香草酚蓝溴麝香草酚蓝)溶液或澄清石灰水检测二氧化碳，溶液或澄清石灰水检测二氧化碳，D 正确。正确。 答案：答案：D 二、非选择题：二、非选择题：本大题包括本大题包括 3 小题，共小题，共 40 分。分。 21(11 分分)下图表示人肺泡壁部分上皮细胞亚显微结构。肺泡壁下图表示人肺泡壁部分上皮细胞亚显微结构。肺泡壁 的上皮细胞有两种类型，的上皮细胞有两种类型，型细胞呈扁平状，构成了大部分肺泡壁；型细胞呈扁平状，构成了大部分肺泡壁； 型细胞分散在型细胞分散在型细胞间型细
19、胞间， 可分泌含脂质和蛋白质的表面活性物质可分泌含脂质和蛋白质的表面活性物质， 以防止肺泡塌缩。以防止肺泡塌缩。 请回答问题：请回答问题： (1)图中细胞图中细胞 A 为为_(填填“”“”或或“”“”)型细胞，更利于肺型细胞，更利于肺 泡的气体交换。泡的气体交换。O2等气体分子以等气体分子以_的方式进出细胞。的方式进出细胞。 (2)细胞细胞 B 中有较发达的中有较发达的_等细胞器等细胞器，与这类细胞的与这类细胞的 分泌功能有关。表面活性物质以胞吐方式排出细胞，该过程依赖于细分泌功能有关。表面活性物质以胞吐方式排出细胞，该过程依赖于细 胞膜具有胞膜具有_性。性。 (3)肺泡受损后，肺泡受损后，型
20、细胞可增殖、型细胞可增殖、_为为型细胞，以修复型细胞，以修复 损伤。损伤。 解析：解析：(1)题意显示，题意显示，型细胞呈扁平状，构成了大部分肺泡壁，型细胞呈扁平状，构成了大部分肺泡壁， 显然图中细胞显然图中细胞 A 为为型细胞型细胞，更利于肺泡的气体交换更利于肺泡的气体交换。O2等气体分子等气体分子 以自由扩散的方式进出细胞以自由扩散的方式进出细胞。(2)图中细胞图中细胞 B 中有较发达的内质网中有较发达的内质网、高高 尔基体等细胞器，与这类细胞的分泌功能有关。表面活性物质胞吐方尔基体等细胞器，与这类细胞的分泌功能有关。表面活性物质胞吐方 式排出细胞，胞吐过程依赖于细胞膜得了流动性。式排出细
21、胞，胞吐过程依赖于细胞膜得了流动性。(3)肺泡受损后，肺泡受损后， 型细胞即细胞型细胞即细胞 B 可增殖、分化为可增殖、分化为型细胞，以修复损伤。型细胞，以修复损伤。 答案答案：(除注明外除注明外，每空每空 2 分分，共共 11 分分)(1)自由扩散自由扩散(2)内质内质 网、高尔基体网、高尔基体流动流动(3)分化分化(3 分分) 22(14 分分)下图表示叶绿体的结构和功能，请回答下列问题。下图表示叶绿体的结构和功能，请回答下列问题。 (1)与光合作用有关的色素分布在图中与光合作用有关的色素分布在图中_上。上。 (2)光反应是在光反应是在_上进行的，暗反应是在上进行的，暗反应是在_ 中进行的
22、。中进行的。 (3)光反应的生理意义是：光反应所产生的光反应的生理意义是：光反应所产生的_和和 _是暗反应所必需的。是暗反应所必需的。 (4)暗反应包括暗反应包括_和和_。 解析：解析：(1)光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，在光反应中吸光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，在光反应中吸 收、转化光能。收、转化光能。(2)光反应发生在类囊体的薄膜上，暗反应发生在叶绿光反应发生在类囊体的薄膜上，暗反应发生在叶绿 体的基质中。体的基质中。(3)光反应产生的光反应产生的 NADPH 和和 ATP 将用于暗反应。将用于暗反应。(4)暗暗 反应包括反应包括 CO2的固定和的固定和 C3的还原两个过程。的
23、还原两个过程。 答案答案：(每空每空 2 分分，共共 14 分分)(1)类囊体的薄膜类囊体的薄膜(2)类囊体的薄膜类囊体的薄膜 叶绿体的基质叶绿体的基质(3)NADPHATP(4)CO2的固定的固定C3的还原的还原 23(15 分分)某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由 一对遗传因子一对遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株 红花植株作实验材料红花植株作实验材料， 设计了如下实验方案设计了如下实验方案(后代数量足够多后代数量足够多)， 以鉴别以鉴别 该紫花植株的遗传因子组成。
24、该紫花植株的遗传因子组成。 (1)完善下列实验设计完善下列实验设计(填选择的亲本及交配方式填选择的亲本及交配方式)： 第一步：第一步：_；第二步：紫花植株；第二步：紫花植株红花植株。红花植株。 (2)实验结果预测：实验结果预测： 若第一步出现性状分离若第一步出现性状分离， 说明紫花植株为说明紫花植株为_(填填 “纯合子纯合子” 或或“杂合子杂合子”)。未出现性状分离，说明紫花植株的遗传因子组成为。未出现性状分离，说明紫花植株的遗传因子组成为 _。 若第二步后代全为紫花，则紫花植株的遗传因子组成为若第二步后代全为紫花，则紫花植株的遗传因子组成为 _；若后代全为红花或出现红花，则紫花植株的遗传因子
25、组成；若后代全为红花或出现红花，则紫花植株的遗传因子组成 为为_。 解析：解析：(1)根据根据“具有相同性状的个体杂交，后代分离出来的性状具有相同性状的个体杂交，后代分离出来的性状 为隐性性状和具有相对性状的个体杂交，后代显现出来的亲本性状为为隐性性状和具有相对性状的个体杂交，后代显现出来的亲本性状为 显性性状显性性状”可知：第一步让紫花植株自交；第二步让紫花植株和红花可知：第一步让紫花植株自交；第二步让紫花植株和红花 植株杂交，根据后代的性状表现推导亲本的遗传因子组成；植株杂交，根据后代的性状表现推导亲本的遗传因子组成；(2)若第若第 一步出现性状分离，说明紫花植株为杂合子；若未出现性状分离，说一步出现性状分离，说明紫花植株为杂合子；若未出现性状分离，说 明紫花植株为纯合子明紫花植株为纯合子，即即 DD 或或 dd；若第二步后代全为紫花若第二步后代全为紫花，则紫则紫 花为显性并且是纯合子花为显性并且是纯合子， 遗传因子组成为遗传因子组成为 DD； 若后代全部为红花或出若后代全部为红花或出 现红花，则红花为显性，则紫花植株的遗传因子组成为现红花，则红花为显性，则紫花植株的遗传因子组成为 dd。 答案：答案：(每空每空 3 分，共分，共 15 分分)(1)紫花植株自交紫花植株自交(2)杂合子杂合子DD 或或 ddDDdd
