1、Lesson27 一教学目标 1.知识目标：能听懂、会说:Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl.并能根 据实际情况向别人表达自己的语言.21 教育网 21 教育网 2.能力目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的 自信心；发展自主学习的能力和合作精神。 3.情感目标：培养学生积极学习英语的态度；使学生之间能团结协 作，发扬合作精神；在此基础上乐于模仿，敢于开口，积极参与， 主动请教。21cnjycom 二教学重难点 1.重点：能听懂，会说：Look,
2、Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl.句型和单 词 owl, dog, parrot, panda 认读 Oo, Pp 两个字母21 世纪教育网 21-cn- 2.难点：能听懂，会说：Look, Gao Wei. Whats that? A cat. A cat? No! Then, whats it? An owl. Oh, yes. An owl. 句型和 单词 owl, dog, parrot, panda 认读,认读 Oo, Pp 两个字母将句型、 对话与自己的实际情
3、况结合起来。21cnjywww.21-cn- 三教学过程 1热身(Warm-up) 1）学生听录音表演以前所学的 chant 和英文歌曲。 2）全体同学齐读 25 课，要求最齐、最快、最大声。 2新授（Presentation） 1. 热身(Warm-up) 1）学生听录音表演以前所学的 chant 和英文歌曲。 2）全体同学齐读 26 课，要求最齐、最快、最大声。 2新授（Presentation） 1）全班学生看本课 VCD 教学片。 2）观看几遍教学片后，让学生试着跟读 Just speak 部分的内 容 3）学生跟读，教师纠正部分单词的发音 owl, dog, parrot, pand
4、a 学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声21 世纪 21 世纪教育网 有 4）试着请部分学生到前面表演对话 5）去掉 VCD 的声音，让学生为教学片配音 6）用挂图展示生词 owl, dog, parrot, panda 认读 Oo, Pp 两 个字母,然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学 将得到一朵小红花21cnjycom21 世纪教育网版权所有 7）按课文表演对话. 四活动训练：1.指导学生以小组为单位，学做字母 O o,P p 和单 词 owl,dog,parrot,panda 卡片，然后在班内展示，教师引导学生互 相进行评价。2.通过歌曲教学，巩固本课的语言知识，激发学生的 学习兴趣，活跃课堂气氛。【来源：21世纪教育网】 五情境表演：假如你在野外看到小动物，你和你的朋友会用英语 怎样交谈？ 六家庭作业：跟读课文及单词.
