1、备课时间: 主备人:参备人: LessonLesson 3333 知识与能力:知识与能力: 1、学习 What is this in English ? Its a /an. 并能运用这些句子进行 询问和回答,引导学生能够运用 The dolphin is dancing. 2、学习四会单词 tiger,cat,dog;听、说、认读 seal,dolphin,hippo;能在四 线格上规范书写;进一步巩固 What is this in English ?Its a /an .的语 句。 感态度价值观:感态度价值观: 通过玩折纸游戏激发学生的学习兴趣,帮助学生复习学过的有关动物的单词。 教学重
2、点教学重点: 目标语言:What is this in English ? Its a seal。 教学难点教学难点: 灵活运用 What is this in English ? Its a /an. 课时安排课时安排: :1 课时 课前准备:课前准备: 1、准备好四线格,方便书写四会单词。 2、猴子拼图,一张折纸。 3、准备录音机、课件。 教学过程教学过程: 1热身 / 复习(Warm-up / Revision) 1)让一名学生到前面带领大家复习上一课所学童谣,使学生迅速进入到学习英语 的氛围中。 2)教师将一只拆装的猴子的身体拼图展示给学生看,分别拿出身体部分,引导学 生回答,由易到难
3、的猜、拼游戏,在 What is this in English ? 的问题中复习 身体部分名称。 2新课导入 (Presentation) 1) 出示课件海豹游泳, 海豚跳舞, 河马喝水图, 认知三小动物, 做出 What is this in English ?的回答,再次感知 The.is.这一介绍动物正在进行的语句。 T:The monkey has three friends .He want wo tell us something about them.What is the monkey talking about ?Look and listen .(播放录音) 2)展示课件
4、,让学生看着课件图(海豹、海豚、河马)回答教师问题:What is that in English ? What animal is swimming /dancing/drinking water? S:The seal is swimming.The dolphin is dancing.The hippo is drinking water. 3)再次播放录音,让学生感知本课会话内容并跟读模仿。 4)分小组进行会话练习。师生共同进行评价,表扬表现出色的小组。 5)教学本课的四会单词。教师在黑板上示范书写 tiger,cat,dog 三个词,让学生 观察、模仿。 3 3趣味操练(趣味操练(PracticePractice) 与教师一起学习折纸,同时记单词,看哪些学生学得快,单词记得准。 板板书书 LessonLesson 3333 Whats this in English ? Its a seal. Its a dolphin.