人教精通版三下Unit 4 Do you like candy -Lesson 21-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:c09a1).doc

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1、小学英语三年级下册 Lesson21 教学设计 小学英语三年级下册 Lesson21 教学设计 一、教学目标: 1.使学生能够听、说、读单词 egg , coffee , fruit 和字母 Ee Ff;适 当扩充含有字母 Ee 和 Ff 的单词,如:red pen desk green knee bee, foot five four 等。 2.使学生能在真实的情景中自然运用:Do you like ?Yes, I do /No ,I dont, I like.等。 二、教学重点和难点: 教学难点:如何在真实情景中正确使用所学的句型进行交际。 三、过程与方法目标: 1.通过 Lets sin

2、g 调动学生积极性。 2.通过头脑风暴的方法复习与本课有关的单词及知识。 3、同时运用新旧交替的方法导入本课新 Do you like ?Yes, I do /No ,I dont;进行新授知识及新知识的训练,针对出现的新字母进行 听,读,写的教授。用同样的方法进行其他单词及字母的学习。创建 一个游戏情景熟练新知。 4. PPT 呈现 21 课课文内容,通过教学挂图进行情景导入学习。 同时通过小组对话表演的方式让学生们能在真实的语境中运用自如。 5、 通过编排小 chant 的体验让学生们对新单词和新字母进行更好 的掌握。 6、GAME,通过集体活动的方法对本课的知识进行巩固练习, 使新知识变得更加熟练。 四、本课小结 师生共同总结本课学到的知识。 五、课堂中使用以下教学方法: 愉快教学法、情境教学法、任务教学法、活动教学法 六、板书 Lesson21 egg coffeeEeDo you like?爱心评比 coffeeFfYes, I doNo I dont .

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