小学科学苏教版三年级下册第四单元《身边的材料》复习题.docx

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1、1 三年级科学下册第四单元复习题三年级科学下册第四单元复习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、填空题一、填空题 1、东汉时期的() ,总结前人的经验改进了() ,造纸的主要原料是() ,用() 、 () 、 ()等也可以造纸。 2、金属的共同特征有() 、 () 、 () 、 () 。 3、塑料的最大缺点是() ,埋在土里几百年也不会发生什么变化,对环境的危害极大。 把金属块加工成金属片利用了金属()性质。 4、装修材料的夹心板属于()材料。 5、每一种金属都有它的优点,且()比单一的金属具有更好的性能。 6、塑料最大的缺点是不能() ,容易造成()污染。 7、我们可以为减少白色污染做些

2、什么?() 。 8、让人感到不舒服,或刺耳的声音叫() 。 二、判断题二、判断题 1、人造材料的原料一定是天然材料。() 2、玻璃是由沙粒与其他矿物质反应而制成的,属于人造材料。() 3、物品都是用材料做成的,我们周围存在着许多不同种类的材料。 () 4、为了保护森林资源,我们要注意节约用纸。() 5、观察纸的时候,不但可以用眼睛,还可以借助一些工具。() 6、蔡伦改进造纸术,用树皮、麻绳头、破布旧渔网等做原料的造纸方法() 7、容易导电的材料都是金属。() 8、金属具有多种性质,用途广泛。() 9、因为玻璃杯传热,所以玻璃是金属。() 10、塑料埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害

3、。 () 11、因为塑料比较耐用,所以塑料制品被广泛用于人们的生活。 () 12、人们把白色塑料污染环境的现象称为“白色污染” 。 () 13、废水废气是主要污染环境的因素,而噪声不是。 () 14、再生纸是天然材料。() 15、水泥是人造材料。 () 16、纸是可以回收利用的,我们不用节约纸。() 17、比较毛线与塑料绳的区别,用火烧一烧,羊毛燃烧后有硬块,而塑料燃烧后没有。 ( ) 18、大小相同的铜块、铁块、铝块,铜块最重。() 19、制作金属物品时,要综合考虑金属材料的性质和价格等因数。() 20、不锈钢是合金,抗腐蚀性好。() 21、塑料的优点是质量轻、强度高、耐腐蚀性好。() 22

4、、区分天然材料和人造材料的依据是有没有人的参与。() 23、用宣纸做不渗水的小船最合适。() 24、黄金延展性强、价格昂贵,常用来做首饰。 () 25、区别羊毛产品和塑料产品最简单的方法就是灼烧。() 26、造房子既需要天然材料又需要人造材料。() 三、选择题三、选择题 1、小明想折一架纸飞机,用()最好。 A.硬板纸B.餐巾纸C.图画纸 2 2、一滴墨汁滴在课桌上,用()能最快地把它吸掉。 A.硬板纸B.餐巾纸C.图画纸 3、用铁锅炒菜利用了金属()的性质。 A.容易导电B.容易传热C.有延展性 4、把金属块拉成金属丝利用了金属()的性质。 A.容易导电B.容易传热C.有延展性 5、下列物品

5、中, ()不适合用塑料制作。 A.脸盆B.锅C.箱子 6、人们用塑料做杯子,是因为塑料() A.坚硬B.色彩鲜艳C.轻,不易碎 7、 ()是从石油中提取出的人工材料,它有绝缘性。 A、金属B、塑料C、木头 8、吸水性最强的纸张是() A、牛皮纸B、硫酸纸C、餐巾纸 9、用砂纸打磨铜棒表面,发现铜的颜色是() A、银白色B、灰白色C、紫红色 10、下列物体属于金属的是() A、塑料棒B、地板C、金项链 11、通过锤打可以将金属片制成薄片,也可以通过敲打将薄片还原成金属圆片,说明金属具 有() A、延展性B、光泽性C、导热性 四、连线题四、连线题 木材羊毛 纸天然材料塑料 玻璃石料 花人造材料蚕丝

6、 砖瓦毛线 五、实验题五、实验题 实验材料:5 厘米长的粗铝丝,钢板、铁锤。 实验方法:把一段 5 厘米长的粗铝丝放在钢板上,用铁锤敲打,看看有什么变化。 我的发现: () 。 2、实验名称:比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性 实验步骤: (1)将三种纸裁成大小()的纸片。 (2)用滴管从靠近纸的同一高度滴()滴有颜色的水到纸片中间。 我们发现:餐巾纸最() ,牛皮纸最() 。 3、实验名称:比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的结实程度 实验步骤: (1)将三种纸裁成长、宽()的纸条各两条。 (2)把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住往后拉。 (3)再换一个作业纸的纸条和餐巾纸的纸条相互钩住往后拉。 我们发现:餐巾纸吸水最() ,牛皮纸吸水最() 。

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