第一单元 生活中的数 第7课时 动物乐园 一、创设情境 小朋友们，在动物乐园有 一些小动物在快乐的生活， 他们在干什么？ 小猴子在玩秋千，小兔子在拔胡萝卜，小鸟在 天上飞。 二、探究新知 这些小动物使用的用具够吗？谁多谁少呢？你能想办法比出来 吗？ 你看到了些什么？各 有多少？ 4个篮子，4只小白兔，5个萝卜，3只猴子， 2只小鸟。 小兔的只数和篮子的个数， 在比较中你发现了什么？ 4=4 等号 读作：4等于4 4 2 大于号 读作：3大于2 我们用哪个符号来表示小猴 子比秋千多呢？ “”“”有什么区别呢？ 开口朝大数，尖角对小数。 三、巩固练习 1.说一说，填一填 2.多的画“”，少的画“O” 3.填一填 = = 4 41 18 87 75 5 4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数字写在下面。 在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数字写在下面。 2 24 43 35 50 0 9 910107 75 56 6 四、课堂小结 1能正确比较10以内数的大小。 2学习读写“”“”“”，并能正确运用 “”“”“”表示两个数的大小关系。 3在操作过程中感受相等和不等关系。 通过本节课的学习，你最大的收获是什么？通过本节课的学习，你最大的收获是什么？
