北师大版数学一年级上册-02一

1、1 2 34 1 23 4 1 234 5 1 2 3 1 2 12 44 等号等号 同样同样 多多 4 4只白兔比只白兔比5 根胡萝卜根胡萝卜少少 5 小于号小于号 3只猴子比只猴子比2 个秋千个秋千多多 32 大于号大于号 看一看，写。

2、第一课时快乐的家园 教学目标： 1.经历从实际情境中抽象出数的过程，初步认识 110 各数，并能用 110 表示物体的个数。 2.在具体情境中，能用 110 各数表示事物的顺序。 3.能结合具体数，说出生活中相对应的实例。 教学重点： 经历。

3、快乐的家园快乐的家园 学习目标学习目标 1.形象地理解数1 。 2.在数数的过程中，初步认识 ll0 各数的符号表示方法。 3.初步体会基数表示几个和序数表示第几个的含义。 4.通过在具体情境中活动，学习运用数字符号表示日常生活中一 些物体。

4、一年级上册数学一课一练一年级上册数学一课一练1.2 玩具玩具 一单选题一单选题 1.数一数，图中表示数字。 A. 2B. 4 2.8 个百和 7 个一组成的数是。 A. 87B. 807C. 8007 3.用 2 个 0 和 2 个 7 组。

5、一年级上册数学一课一练一年级上册数学一课一练1.2 玩具玩具 一单选题一单选题 1.在直尺上，与 2 相邻的两个数分别是。 A. 1，3B. 0，1C. 3，4 2.看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出圈。 A. 3B. 4C. 5 3。

6、学习目标学习目标 2.会正确书写0。 1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意义，知道0和12 3.一样，也是一个数。 3.知道生活中0所表示的几种常见的 意义。 情景导入情景导入 说一说，填一填 探索新知探索新知 说一说。

7、北师大版北师大版 一年级上册一年级上册 第一单元第一单元 生活中的数生活中的数 数一数，连一连。找朋友数一数，连一连。找朋友 678910 看到这些数字，你想到了什么东西 6789 10 比比画画读读写写 6 6 66 7 7 7 7 8。

8、第一单元第一单元 生活中的数生活中的数 第第 1 节节010 各数的认识各数的认识 第一课时第一课时快乐家园快乐家园110 各数的初步认识各数的初步认识 一一 教学目标教学目标 1.经历从实际情境中抽象出数的过程，初步认识 110 各数。。

9、第一单元 生活中的数 第6课时 快乐的午餐 一情景导入 你都看到什么了 今天是小松鼠丁丁的生 日，它邀请了几位好朋友 到动物餐厅一起吃午餐， 看，它们已经准备好了。 盘子杯子勺子。 小松鼠们用餐的时候每个都需要一套自己的餐具。粗心的服务 员。

10、快乐的家园教学设计快乐的家园教学设计 年级一年级学科数学课题快乐的家园 课时2 课时备课人学校 学情分析 学龄前儿童对数的认识，大多停留在基数这一范畴内，如家里有几 个人，数数有几本书等等，而对序数的认识较少。因而这部分内容也很 重要，并且。

11、快乐的午餐 你在家帮助摆过餐具吗你在家帮助摆过餐具吗 怎么摆的怎么摆的 6 个个 5 把把 7 个个 6 只只 一一对应一一对应 一样多和 6 个个 5 把把 7 个个 6 只只 多 比 少 比 一一对应一一对应 6 个个 5 把把 7 个。

12、一年级上册数学一课一练一年级上册数学一课一练1.2 玩具玩具 一单选题一单选题 1.下图中，多 A. 草莓B. 香蕉 2.同样多的一组是。 A. B. 3.下列选项中数量多的是。 A. B. 4.看图比一比，哪个比较多 A. 32B. 32。

13、北师北师版一年级数学上册版一年级数学上册 比比比比一一 5 5 5 5 同样多同样多和和和和 一样多一样多 比比比比一一 比比 比比 多多 , 少少 , 4 3 3 493 3 85 2 1 2 0 6 5 4 3 2 1 0 7 7 填填。

14、第 2 课时玩具 教学目标： 1.能正确数出 5 以内物体的个数，会读写 5 以内各数。 2.学习用操作画图等方法，表示出 5 以内物体的个数，知道 15 这 5 个数字的顺序。 3.学习用数来描述生活中的物体数量， 并逐步养成良好的数学学。

15、件 练 习习 课 北师版一年级上 第1单元 3 小猫钓鱼 描一描，写一写。 略略 1.看图写数。 2.照样子,数一数,画一画,写一写。 3.看尺子,填一填。 0 02 25 5 4.找规律,涂一涂,写一写。 5.填一填。 0 00 0 6。

16、数一数，连一连。数一数，连一连。 678910 想一想，做一做。想一想，做一做。 67 比比画画读读写写 5加上加上1是是6。 9加上加上1是是10。 6 6 66 7 7 7 7 8 8 8 8 10 9 9 99 10 10 10 描。

17、件 练 习习 课 北师版一年级上 第1单元 4 文具 看图写数。 1.照样子，涂一涂。 2.数一数，连一连。 3.看数接着画。 4.一起数一数。 4 4 6 6 7 7 3 3 5.请你在直线上画出10个,使它们排成一行, 并把从左往右数的。