1、Unit 1 This is my new friend. Lesson 5 教学目标: 1.能够理解有关职业的单词，并要求正确听、说、 读、写以下单词：desk, chair. 2.能够在情景中理解、会说、会用 Whats on the desk/chair? 及答语A/An . 3能够唱歌曲. 重难点: 1.能够理解有关文具的单词， 并要求正确听、 说、 读、 写以下单词：desk, nurse. 2.能够在情景中理解、会说、会用 Whats on the desk/chair? 及答语A/An . 教学用具： computer、cards 教教 学学 设设 计计 教学内容教学内容 Les
2、son5 1、warmup：Do the alphabet exercise. 2、review： 3、newwords：desk, chair （大小声，拍卡，少一遍，大风吹） 注：导入时采用实体直观法 4、newdialogue:A:Whats on the desk/chair? Words Sentences Dialogue B:AChinese book/An English book. （TSs，AB,S1S2） Ssdopair worktopracticethedialogue. Ssdoexercises 5、newpassage： Sswatchthevideoandanswerthequestion“whats on the desk/chair？” Ssreadandtranslatethenewpassage Ssreadthenewpassage Ssactthestory Ssdoexercises 6、Letschant
