人教精通版三年级下册Unit 6 Is this your skirt -Lesson 31-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：c051c).zip

Lesson 31 Unit 6 Is this your skirt?Unit 6 Is this your skirt? Whats Whats missing?missing? S, S, S! Skirt, skirt, skirt! T, T, T! T-shirt, T-shirt, T-shirt! s k r t i skirt T s h i r t - T-shirt 你都知道哪些首字母是s或t的 单词呢？ school, seven, sister,son,six, three, ten, tiger, two Hi, Li Yan. Is this your skirt? Oh, yes. Thank you. Make up a new dialogue. 1.Good morning./Hello. Nice to meet you./Glad to meet you. Pleased to meet you. 2.Is this your? Yes./No. Thank you. 3.Youre welcome. Show time!Show time! 迅速并正确的阅读所 学字母和单词。 课后收集一些以S和T 开头的单词。 Unit 6 Is this your skirt ?Lesson 31 教学设计 教学目标与要求 1、 能听懂、会说 Is this your skirt ? Oh，Yes Thank you并能 在真实的情景中运用。要求模仿 正确、语调自然。 2 能够运用表示询问功能的语句询问物件所属，并能做出正确判断。 3、能够帮助学生正确听说、认读含有字母 s、t 的单词 skirt，T-shirt 4.通过听录音跟读模仿和说歌谣、做游戏等多样化的教学活动， 提高学生的学 习兴趣，使学生熟练掌握本单元的句型和生词，并最终在实际语言交际中正确 地运用。 5、通过富有情景的会话表演进一步健全学生的人格，培养学生乐 于助人的品 质。同时教师对于学生的综合会话表演予以激励性评价，进一步培养学生的自 信心。 6、挖掘课文本身的语言素材，培养学生和谐亲密的伙伴关系。 教学过程 一、 Warm-up 1、师生问候 2、whats missing ? 3、sing a song :课本 69 页儿歌。 二、Presentation 1、学唱儿歌，引入新知。 1）学生看儿歌视频两遍。 2) 师生拍手说儿歌。 3）教师出示卡片，学习字母 Ss Tt ，单词 skirt 、T-shirt T:Whats this ？ Ss：This is a skirt T-shirt . 4)大小声练习单词。 5）游戏 hide and find 6)、 字母书写教学 7)、 单词拼写教学 8）说一说含有字母 Ss Tt 的单词。 2、自我介绍，并介绍自己的 skirt 、T-shirt,并将实物放在前面的桌子上。 。 1）教师示范：（拿自己的 skirt）Im Miss Tao .This is my shirt . 2)学生模仿。 3、教学重点句型。 1)呈现重点句型并板书。 教师拿学生的 skirt 、T-shirt，问：Is this your skirt T-shirt ? 2)教读句子。 3)学生模仿。 4、课文教学。 1）教师出示课文中 Li Yan 的短裙，并问学生，Is this your skirt？ 2）这是谁的短裙呢，你们想知道吗？（播放视频） 3）学生看视频。 4）小组内练习课文。 5)表演课文。 四、Practice 1、句型练习:通过对话练习将学生的物品一一送回去。 2、学生拿实物小组创编对话。 3、Lets chant . 五、Homework 1、迅速并正确的阅读所学字母和单词。 2、课后收集一些以 S 和 T 开头的单词。