初中感恩教育主题班会父母之恩ppt课件（含音频视频素材）.zip

戏彩娱亲 老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山 南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常 穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀 。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性 躺在地上学小孩子哭，二老大笑。 父母之恩 学习目标 1、认识孝的重要意义 2、懂得怎样事亲尽孝。 3、弘扬传统美德，做一个合道有德之人 。 “孝道”文化是中国特有 的，它有着悠久的历史 。尔雅释训云：“ 善父母为孝”，说文 解字老部说：“孝， 善事父母”者。 仲尼居，曾子侍。子曰:先王有至德要 道，以顺天下，民用和睦，上下无 怨。汝 知之乎?曾子避席曰:参不敏，何足以知之? 子曰:夫孝，德之 本也，教之所由生也。复 坐，吾语汝。身体发肤，受之父母，不敢 毁伤，孝之始 也。立身行道，扬名于后世 ，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲 ，中于事君， 终于立身。 孝经开宗明义 细察勤问 弟子规：身有伤，贻亲忧 。 德有伤，贻亲羞。 要爱护自己的身体，不要使身体受到伤害， 让父母亲忧虑。更要注重自己的品德修养， 不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻 辱。 四书绍闻编曰：武伯所问者，人子事亲 之道。夫子所答者，父母爱子之心。知父 母爱子之心，则知人子事亲之道矣。以父 母之心为心，最当深体。 孟武伯，出身贵族，骄奢淫逸，有声色 犬马诸多切身之疾。孔子认为，为人子 ，有诸多不义的行为，是最大的不孝。 借武伯问孝之机，婉转教育并训诫武伯 乐学深思 缇萦舍身救父的行为是否与孝经中 所说“身体发肤，受之父母，不敢毁伤” 等教诲矛盾呢？ 善辩明理 据国家老龄委最新统计，我国60岁以上老人已达1.2亿。 老人问题已经并越来越成为一个极为复杂且紧迫的社会 问题。1999年国际老人节，对首善之区北京、孔孟之乡 山东、商业城市广州和移民城市深圳就老人问题进行了 一次调查。调查选取了一个特定的视角在中国的家 庭中人们对“孝”这个传统道德观念是怎样对待的。 38岁的出租车司机纪某说：“孝敬”就是哄， 人老了心眼儿都小，你只要心里有数，表面 上哄着，顺着老人不就行了。一大家子住这 么挤，做儿女的应该带头造个好气氛，大家 融洽了，老人也特爱帮着你买菜做饭看小孩 ，分担家务，这不都好吗？ 在校大学生小李觉得“孝敬”骨子里应该是尊 敬的意思，是建立在子女对父辈的爱的基 础上的。“世上并没有无缘无故的爱，父母 养育我们，双方有了感情，也就有了爱， 也就有了孝敬，这应该是一种发自内心的 冲动，而不是被教育出来的麻木的机械的 操作。” 看起来，文化基因中“孝敬”的观念早已根深 蒂固了，这是种自自然然的依辈份次序所 定的东西；中年人务实，为家庭和睦，把 孝敬当作一副润滑剂；青年人注重内心体 验，由爱而孝敬，总有那么点审美的意味 。 我们现在应该怎样来报答父母呢 ？ 你说最近常想起 我的小手和小脚 小手长大后 再没有跟你要过拥抱 年幼的我在你背上 留下多少欢笑 可现在回家才发现 你们悄悄累弯的腰 多少次把我扶起 转身又摔了一跤 抬头的一瞬间 总看到你疼爱的微笑 如今不在你身边 你千万可别摔倒 叫一声爸妈能有人回答 比啥都重要 都说养儿养女为了防老 可你总说自己过的挺好 辛辛苦苦把我养大 我却没在你身边尽孝 你们一定要把自己照顾 好 等我成为你们的骄傲 看着你们黑发变白发 我怕你们再等不了 是不是我们都不长大 你们就不会变老 是不是我们再撒撒娇 你们还能把我举高高 是不是这辈子不放手 下辈子我们还能遇到 下辈子我一定好好听话 不再让你们操劳 万爱千恩