（精）2021新川教版七年级上册《信息技术》3.2 在Python中用turtle模块画图（第3课时—绘制常见的几何图形)ppt课件（含视频）.zip

使用turtle模块画图 （第3课时） 学习目标 1、自己动手画一些常见的几何图形 2、了解for循环在绘制几何图形的好处。 3、了解for循环的基本结构 4、认识range()函数的使用 学习目标 学习内容 绘制常见几 何图形 认识for循环了解range()函数 绘制常见几何图形 绘制常见几何图形 写在前面 我们在前面的学习中已经了解了python的海龟绘图模块，并且也学 会了三种模块的导入方法，也了解了海龟绘图需要的画布的设置和 画笔，这就相当于我们有了桌子、有了画纸也准备好了画笔，那么 接下来我们就开始大展身手吧。 绘制常见几何图形 任务一 请同学们新建并保存代码文件为“绘制正方形.py”，尝试绘制一个正 方形。 绘制常见几何图形 参考代码 import turtle turtle.forward(100) turtle.left(90) turtle.forward(100) turtle.left(90) turtle.forward(100) turtle.left(90) turtle.forward(100) turtle.left(90) 代码运行结果 绘制常见几何图形 绘制正方形微课演示 绘制常见几何图形 思考？ 请同学们仔细观察一下绘制正方形的代码，你有没有发现什么？ 绘制常见几何图形 思考？ import turtle turtle.forward(100) turtle.left(90) turtle.forward(100) turtle.left(90) turtle.forward(100) turtle.left(90) turtle.forward(100) turtle.left(90) 我们发现：正方形是由四条边组 成的，我们框出来的代码被重复 执行了4次，这样有几条边就要 重复几次，如果我们绘制的是多 边形呢？这样会不会太复杂了？ 有没有什么办法可以解决呢？ for循环 for循环 分析 对于重复执行的代码，我们可以使用for循环来解决，可以让代码变 得更加简洁，思路也更加清晰。 for循环 for循环基本格式 for in ： 【将要被循环执行的内容】 此处注意缩进 此处注意冒号 for循环 绘制正方形用for循环完成 参考代码 import turtle for i in 1,2,3,4: turtle.forward(100) turtle.left(90) 代码运行结果 for循环 绘制正方形(用for循环完成)微课演示 for循环 思考？ 我们绘制的是正方形，四条边，前进100像素和左转90度，这两句 代码需要被重复执行4次，那么加入我们需要被重复执行100次呢？ 我们还是这样写for i in 1,2,3,.100？ 我们有没有什么办法可以解决这个问题呢？ range()函数 range()函数 range()函数 range的中文意思是，范围、幅度、或者是在xxx之间变动。 函数原型：range（start， end， scan) 参数含义： start:计数从start开始。默认是从0开始。 end:计数到end结束，但不包括end。 scan：每次跳跃的间距，默认为1。 range()函数 绘制正方形用for循环+range()函数完成 参考代码 import turtle for i in range(4): turtle.forward(100) turtle.left(90) 代码运行结果 range()函数 任务二 1、请继续修改上述代码，画出9边形、36边形、360边形。 2、利用我们已经学习过的知识，编写代码绘制出下面这幅画，看看 谁画的最好，代码用的最简洁。