1、怎样修改病句怎样修改病句 部编版小学语文六年级下册部编版小学语文六年级下册 什么叫病句?什么叫病句? 在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。 学习目标:学习目标: 1.修改病句的方法修改病句的方法 2.常见的病句类型常见的病句类型 3.修改病句的步骤修改病句的步骤 4.修改病句的原则修改病句的原则 修改病句的四大法宝:修改病句的四大法宝: 增增 删删 调调 改改 增加内容增加内容 删除多余删除多余 调换位置调换位置 改正不当改正不当 常见的病句类型常见的病句类型 1.成分残缺成分残缺 2.重复啰嗦重复啰嗦 3.词序颠倒词序颠倒 4.搭配不当搭配不当 5
2、.前后矛盾前后矛盾 6.用词不当用词不当 7.分类不当分类不当 8.不合事理不合事理 成分成分残缺残缺 例例:这次期末考试,取得了第一名。:这次期末考试,取得了第一名。 小明小明 (增)(增) 重复重复啰嗦啰嗦 例例:我忍不住不禁笑了起来。:我忍不住不禁笑了起来。 (删)(删) 词序词序颠倒颠倒 例例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 (调)(调) 搭配搭配不当不当 例例:经过努力,我的学习成绩不断改善。:经过努力,我的学习成绩不断改善。 提高提高 (改)(改) 前后前后矛盾矛盾 例:例:我估计他今天一定不会来了。我估计他今天一定不会来了。 (删)
3、(删) 用词用词不当不当 例例:因为我喜欢花,而且养了许多花。:因为我喜欢花,而且养了许多花。 所以所以 (改)(改) 分类分类不当不当 例例:妈妈买了黄瓜、茄子、西红柿、苹果等蔬菜。:妈妈买了黄瓜、茄子、西红柿、苹果等蔬菜。 (删)(删) 不合不合事理事理 例例:盲:盲姑娘看见姑娘看见有人进来,赶紧站起来让座。有人进来,赶紧站起来让座。 听见听见 (改) 修改病句的步骤:修改病句的步骤: 1.读:读懂原句,弄清句意。首先要仔细读病句,弄读:读懂原句,弄清句意。首先要仔细读病句,弄 明白它要表达的主要意思。明白它要表达的主要意思。 2.找:找出病因,确定病症。围绕句子的主要意思找找:找出病因,
4、确定病症。围绕句子的主要意思找 出病句的原因所在,弄清属于哪种类型的病句。出病句的原因所在,弄清属于哪种类型的病句。 3.改:对症下药,修改病句。对没有表达清楚的部分改:对症下药,修改病句。对没有表达清楚的部分 进行修改。进行修改。 4.查:仔细检查,完成练习,检查句子是否正确。查:仔细检查,完成练习,检查句子是否正确。 修改病句的原则修改病句的原则 1.保留句子原意,保留句子原意,少改为少改为佳。佳。 2.防止以造新句来代替修改病句防止以造新句来代替修改病句。 练习题练习题 1.上课时,始终认真听讲,因此成绩很好。上课时,始终认真听讲,因此成绩很好。 2.我们要热爱公共财产。我们要热爱公共财产。 3.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。 4.我的作业几乎全部做完了。我的作业几乎全部做完了。 5.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家了。小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家了。 6.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 7.泰山是我国的五大名山。泰山是我国的五大名山。 8.有三个学校的老师都来参加了活动。有三个学校的老师都来参加了活动。 再见再见