部编版六年级上册道德与法治1.感受生活中的法律(课时1:法律是什么)课件(配教案).pptx

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2、? 4.法律与道德的联系有哪些?,学习与思考,共同探讨,1.学生们为什么要排队上车? 2.10岁的小明为什么要起诉父母给抚养费? 3.你从中懂得了哪些道理?,思考问题,知识点小结,法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。,知识讲解, 精品教育资料文库.,畅所欲言,法律保护我们哪些权利呢? (可以从家庭、学校、社会三个方面),交流探究,在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。,畅所欲言,法律规定我们的义务有哪些呢? (可以从家庭、学校、社会三个方面),法律规定了我们的义务。如:遵守交通法规、爱护公物、保护环境、借东西及时

3、归还、受教育、孝敬父母、长大后努力工作等。,共同探讨,1.法律与校纪校规、道德的异同点。 2.道德与法律的联系。,合作探究, 精品教育资料文库.,共同探讨,不同之处: 1.产生方式:法律由国家制定和颁布;道德通过人们的意识和社会舆论;校纪由教育行政机关制定。 2.实施手段:法律靠国家强制力,具有权威性;道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟;纪律依靠行政力量和学校教育。 3.调整范围:法律对全体社会成员具有普遍约束力,只调整人们的行为;道德对特定人群具有约束力成员;校规校纪约束在校学生。,: 相同之处:纪律、道德和法律都规范我们的行为。,共同探讨,道德与法律的联系: 法律与道德,是基本

4、的社会规则。对社会而言,两者缺一不可。,畅所欲言,说一说违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗?,活动探究, 精品教育资料文库.,法律是什么,法律保护我们的权利,法律规定我们的义务,法律与道德的区别与联系,课堂总结,填空题: 1.法律( )着我们的行为,()着我们的权利,()着人们之间的关系。 2.过马路,要遵守();借了别人的东西,要(),这是法律规定的()。 3.法律由国家制定和颁布,具有()和() 。,课堂练习,判断题: 1.法律就在我们身边,时常与我们相伴。( ) 2.保护野生动物是法律规定的权利。() 3.尊老敬老是传统美德,不是法定义务。(),再见!,下载六年级上册道德与法治全册课件、教案,请到163文库!, 精品教育资料文库.,

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