1、第 1页，共 7 页 20192020 学年度第二学期三年级英语调研试卷学年度第二学期三年级英语调研试卷 （答题时间：（答题时间：6060 分钟分钟命题：命题：审核：审核：) )成绩：成绩：_ . 书写书写 卷面整洁，书写美观。 卷面较整洁，书写规范。 卷面基本整洁， 书写正确。 . 听力听力 一一、听听录音，录音，选出听到的单词选出听到的单词，将序号填在题前括号内，听两遍，将序号填在题前括号内，听两遍。 () 1. A. theyB. theseC. those () 2. A. sleepB. shoutC. shirt () 3. A. blackB. blackboardC. brea
2、kfast () 4. A. 35261B. 53216C. 53612 () 5. A. orangeB. pigC. oranges 二二、听录音，按所听顺序用阿拉伯数字给下列图片编号，并将编号写在图下的括、听录音，按所听顺序用阿拉伯数字给下列图片编号，并将编号写在图下的括 号内，听两遍。号内，听两遍。 （）（）（）（）（） 三三、 听录音听录音， 根据所听内容判断图片正误根据所听内容判断图片正误， 在正确图片下写在正确图片下写 T， 在错误图片下写在错误图片下写 F。 听两遍。听两遍。 1.2.3.4.5. （）（）（）（）（） 四四、听录音，选出所听句子的答语，把序号写在题前括号内，听
3、两遍。、听录音，选出所听句子的答语，把序号写在题前括号内，听两遍。 ()1. A. Its a cow.B. Theyre pigs. ()2. A. Yes, they are.B. Yes, it is. ()3. A. Im five.B. Im fine, thank you. ()4. A. Its nine.B. Im nine. ()5. A. Shes behind the door.B. She is my sister. . 笔试部分笔试部分 密 封 线 班级 _ 姓名 _ 学号 _ 密 封 线 内 请 勿 书 写 答 案 密 封 线 班级 _ 姓名 _ 学号 _ 密 封
4、线 内 请 勿 书 写 答 案 第 2页，共 7 页 一、一、请将下面两句话认真工整地抄写在四线三格内。请将下面两句话认真工整地抄写在四线三格内。 What are those?Theyre apples. 二、二、看图写单词。看图写单词。 三、选择填空。三、选择填空。 () 1. Whos the woman?_ my aunt. A. ShesB. HesC. Its () 2. Boys and girls, its twelve oclock. Its time for _. OK, Miss Li. A. dinnerB. lunchC. school () 3.- Is it a
5、duck?-_. A. No, its a duck.B. Yes, its a chicken.C. No, its a chicken. () 4. Look, a white cat is _ the tree. A. inB. onC. at () 5. _ a beautiful birthday cake! A. HowB. What aC. What () 6. Look _ the blackboard and listen _ Mr Green. A. at; toB. to; atC. in; at () 7. Dont _ the window. Its cold (冷）
6、. A. openB. closeC. run () 8. What are these in the bag?Theyre_. A. pictureB. a pictureC. pictures () 9. Where_ the bird? A. amB. isC. are ()10. How oldyou?-Im five. Whatyou? A.is; aboutB. are; areC. are; about 密 封 线 总分_ I. II. 一、 二、 三、 四、 III. 一、 二、 三、 第 3页，共 7 页 四四、 从从IIII栏中选出与栏中选出与 I I 栏中各小题匹配的应答
7、句栏中各小题匹配的应答句， 并将其序号填在题前的括号内并将其序号填在题前的括号内。 III () 1. This is Tim.A. Thats my brother Tim. () 2. Whos this?B. They are books. () 3. What time is it?C. Yes, they are. () 4. How old are you?D. Hes in the library. () 5.Are these books?E. Im ten. () 6. What are these?F. Its ten. () 7. Wheres Tim?G. Nice t
8、o meet you. 五、五、将下列句子重新排列，使之成为完整的对话将下列句子重新排列，使之成为完整的对话。 A. Hi , Liu Tao. B. No. Theyre pears. C. What are these? D. Hi, Mike, Look at my picture. E. Theyre apples. F.Are those apples too? A 六、六、连词成句，注意大小写和标点符号。连词成句，注意大小写和标点符号。 1. that, whos, boy, little(?) 2. for ,this, you, is, pencil case (.) 3. l
9、ate, dont, be, class, for(.) 4. time, is, what, it (?) 5. for, its, time, cake, the(.) 四、 五、 六、 七、 八、 密 封 线 第 4页，共 7 页 七、看图读句子，根据故事情节排序。七、看图读句子，根据故事情节排序。 ()()() ()()(6 6) 八、阅读短文，八、阅读短文，判断对错，正确的写判断对错，正确的写“T T”，错误的写，错误的写“F F”。 Whos that little boy? His names Robbie. Robbie isnt very tall. His cat is a
10、lso very small. Robbie has a twin brother. His name is Billie. Billie has a puppy. Its small and lovely. Look, its beside the door. It looks at the birds in the tree. But the birds fly away. Robbie and Billie like to play with their pets(宠物). () 1. Billie is a boy. () 2. Robbie has a puppy. () 3. Bi
11、llie has a cat. () 4. The birds are on the door. () 5. Robbie and Billie like their pets. The flamingo comes to stop the fire. Alltheelephants come to stop the fire. All the flamingos come to stop the fire. The two birds look for help（寻求帮助）. There is a big fire. 认真检查 奥，祝你取得 满意的成绩！ 密 线 密 封 线 内 请 勿 书
12、写 答 案 They stop the fire together. (他们一起灭了火。). 第 5页，共 7 页 20192020 学年度第二学期三年级英语调研试卷学年度第二学期三年级英语调研试卷 听力材料听力材料 一、听录音，选出听到的单词，将序号填在题前括号内，听两遍。一、听录音，选出听到的单词，将序号填在题前括号内，听两遍。 1. These are some cows. 2. Dont shout in the class. 3. Look at the blackboard. 4. My car No. is 35261. 5. What are those? They are o
13、ranges. 二、听录音，按所听顺序用阿拉伯数字给下列图片编号，并将编号写在图下的括二、听录音，按所听顺序用阿拉伯数字给下列图片编号，并将编号写在图下的括 号内，听两遍。号内，听两遍。 1. Whats this? Its a chicken. 2. Is this your crayon? Yes, it is. 3. The bird is happy now. 4. Please dont talk in the library. 5. The little baby is my brother. 三三、 听录音听录音， 根据所听内容判断图片正误根据所听内容判断图片正误， 在正确图片下
14、写在正确图片下写 T， 在错误图片下写在错误图片下写 F。 听两遍。听两遍。 1. We are twins. 2. Happy Birthday, Sam. What a nice cake! 3. I have three eggs. 4. Its a rubber. 5. Wheres the bird? Its behind the desk. 四、听录音，选出所听句子的答语，把序号写在题前括号内，听两遍。四、听录音，选出所听句子的答语，把序号写在题前括号内，听两遍。 1. Whatthat over there? 2.Are these ducks? 3. How are you?
15、4. What time is it? 5. Whos she? 第 6页，共 7 页 20192020 学年度第二学期三年级英语调研试卷学年度第二学期三年级英语调研试卷 答案和分值答案和分值 书写分书写分 3 分分 听力部分听力部分 35 分分 一、听录音，选出听到的单词，将序号填在题前括号内，听两遍。5*1 共 5 分 BBBAC 二、听录音，按所听顺序用阿拉伯数字给下列图片编号，并将编号写在图下的括 号内，听两遍。5*2 共 10 分 23541 三、听录音，根据所听内容判断图片正误，在正确图片下写 T，在错误图片下写 F。 听两遍。5*2 共 10 分 TTFFF 四、听录音，选出所听
16、句子的答语，把序号写在题前括号内，听两遍。5*2 共 10 分 AABAB 笔试部分笔试部分 62 分分 一、请将下面两句话认真工整地抄写在四线三格内。3 分 What are those?Theyre apples. 二、看图写单词。6*2 共 12 分 bird eight drink window pear girl/sister 三、选择填空。10*1 共 10 分 ABCACAACBC 四、从 II 栏中选出与 I 栏中各小题匹配的应答句，并将其序号填在题前的括号内。 7*1 共 7 分 第 7页，共 7 页 GAFECBD 五、将下列句子重新排列，使之成为完整的对话。5*1 共 5 分 ADCEFB 六、连词成句，注意大小写和标点符号。5*2 共 10 分 1. Whos that little boy? 2. This pencil case is for you. 3. Dont be late for class. 4. What time is it? 5. Its time for the cake. 七、看图读句子，按故事情节排序。5*1 共 5 分 35421 八、阅读短文，判断对错，正确的写“T”，错误的写“F”。 5*2 共 10 分 TFFFT
