人教精通版四下Unit 3 What subject do you like best -Lesson 17-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：60e2b).zip

Lesson 17 素材 出示自学在活动操练中，以游戏的形式请同学介绍自己所上的 科目，培养学生在情景中灵活熟练运用新句型 What do you do 以及 a kind of 与 kind of 的区别能力，提高学生的英语学习兴 趣。课后，教师鼓励学生相互用所学的新句型，在班里展示。 Unit 3 What subject do you like best? Lesson 17 精通四年级下册 沙雅县排孜阿瓦提小学教师赵莲婷 听 New words 说 做 听听做做 说说唱唱 玩玩演演 唱歌 玩 表演 New words Just talk What do you do in an English class? We listen and do. We speak and sing. We play and act. We do all kinds of things in English. Thats great! Language points 1. What do you do in an English class? 你们在英语课上做什么？ We listen and do. 我们听听做做。 What do you do in a/an +学科名+class？询问对 方在某学科课上做什么。 答语是：I/We+动词原形（短语）（ +其他）. 2. We do all kinds of things in English! 我们用英语做各种各样的事情！ 在这个句子中kind的意思是“同类的人（或事物） ； 种类”，all kinds of+名词复数形式，表示各种各 样的。 例句：我喜欢所有的水果。 I like all kinds of fruits. 注意：a kind of表示某一种；kind of表示有点，稍微 例句：我喜欢一种水果，那就是苹果。 I like a kind of fruit which is apple. 这只猫有点儿可爱。 The cat is kind of cute. 拓展：kind还可以作形容词，表示“体贴的，友好的 ， 宽容的”。 例句：你真体贴！ You are so kind！ Just read and write What do you do in an English class? We listen and do. listen and dospeak and singplay and act What do you do in an English class? We speak and sing. What do you do in an English class? We play and act. Can you write them? Lets sing Music Music makes me sing. Music makes me dance. Lets play music. Lets sing and dance. 教学目标学习句子：What do you do in an English class? 及答语。 正确听、说、读、写单词 listen, speak 教学重点 难点 正确听、说、认读词组 listen and do, speak and sing, play and act 课前准备录音机、磁带、图片 教 学 过 程修改记录 1. 热身复习 (Warm-upRevision) 教师问学生：What classes do we have today? 让 学生根据当天实际情况回答问题。 2. 新课导入 (Presentation) 1)教师拿着本科学书，问学生：What is this? What subject is this? 问几遍后教师告诉学生答案并示 范读出 This is English，要求学生跟读模仿。 2)教师讲桌上的书再次问学生：What subject do you like?学生集体回答，然后单独多叫几个学生回答。 3)教师问学生：What do you do in an English class? 4)教师展示本课教学挂图，同时播放录音，让学 生感知本课会话内容。再次放录音，要求学生跟读模 仿。 5)组织学生分组练习会话，然后分角色按实际情 况表演会话内容。 6)教学本课四会单词：listen, speak，教师板书单 词写法，要求学生观察模仿，然后在练习本上练习书 写。 3. 趣味操练 (Practice) 教师出示张课表，提问：May l ask you some questions? How many classes do you have today? What are they? 教师根据学生的回答将自制的各种课本图片 一一贴到黑板上，指着图片问：What subjects do you like? 教师回答：I like English. I like music.边说边将笑 脸贴在这两个科目的下边。教师询问其它学生，并在 喜欢的课程下贴上笑脸。教师统计学生喜欢的科目。 板书设计： Lesson17 do play 作业设计： (1) Listen and read the dialogue. (2) Recite the words. 课后反思： 1、让学生学会这节课的单词以及 句型。如：listen, speak，listen and do, speak and sing, play and act 以及 What do you do 的学习句式，能用简单的话 表达出来。 2、 在本课教学中，我努力做到 以课标为指导，以活动为方式，变课 堂为乐园。学生主要通过观察、模仿、 动手、表演、操练等方法，主动参与， 乐于其中，自如的掌握知识、运用知 识，形成终身学习必备的学习策略和 能力。 农村小学学生的英语学习意识较 淡薄，因此教学中我注意指导学生养 成良好的英语学习习惯，通过仔细听 音，观察老师的口形，认真模仿，反 复实践，正确发音，从而打下良好的 语音语调基础。