人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:1488621 上传时间:2021-06-16 格式:DOC 页数:6 大小:38KB
下载 相关 举报
人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc_第1页
第1页 / 共6页
人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc_第2页
第2页 / 共6页
人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc_第3页
第3页 / 共6页
人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc_第4页
第4页 / 共6页
人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、LessonLesson 1 13 3 一、教学目标;一、教学目标; 1. 知识目标: (1)学生要听懂并能认读 Just read and speak (2)学生通过阅读对话,能初步认识掌握一般将来时的表 达方法。 2. 技能目标: (1)能够读懂 Just read and speak 中文本主要信息并能在 教师的指导和帮助下学会一些简单的阅读技巧和方法;通过 教师引导,理解文本细节信息; (2)通过对话,使学生理解、认读、恰当运用目标语言进 行关于旅行计划这一话题的交流。 3.过程与方法: (1)能够通过问与答,合作交流等多种方式与他人谈论本 课的重点内容。 (2)能够积极主动地参与课堂

2、教学活动,提高与他人合作 交流的意识和能力。 4、情感态度目标: 通过学习培养学生对我国名胜古迹的认识。 二、教学重、难点二、教学重、难点 结合本课的教学目标,我把本课的重、难点设定为: 1. 重点:能够读懂并尝试表达 Just read and speak 所介绍 的文本信息。 2. 难点:学生理解和体验一般将来时的用法。正确介绍自己 的旅行计划。 三、教学方法三、教学方法 1.情景教学法 2.多媒体教学法 3.互动合作学习法。 四、教学用具四、教学用具 课件,教材,视频 五、五、教学过程教学过程 在课前我们大家一起来看一个视频 ,我们看到了我们祖 国地大物博;物产丰富;有锦绣山河 我们为生

3、活在这样的 国家而自豪,我们是祖国的未来,国家的栋梁,我们更要热 爱自己的祖国,努力学习把我们的祖国建设的更加美丽富 饶。 Step 1.Warmup 1、 Greeting Good morning boys and girls? T: Now today we will learn unit 3 .we are gong to travel. lesson 13(板书标题)First we enjoy the song 2.游戏:快速说地名 T :Look at my pictures please. what is this place? 出示与本课相关的地名图片(Beijing , H

4、arbin, Xian Hangzhou Shanghai Sanya ) ,认识的学生快速起立并说出 来。 Step2 Presentation 1、 Free talk. T:These places are beautiful. I like traveling. Summer holiday is coming. I have a travel plan. First week I mgoing to visit Harbin .second week。 Imgoing to visit Beijing 。Who can tell me your travel plan? Use be

5、 going to S: Im going to visit. T: She is going to visit .两个或三个同学说旅游一样 的地方 T:They are going to .告诉学生 be going to 表 示打算准备要做的事情,不同的人称用不同的 be 动词。 Your travel plans are very good . Now Lets look at lilys travel plan . 1、Listen to the text. Then fill in the form. LilyLilys s FamilyFamilys s TravelTravel

6、PlanPlan The first week Beijing4 1Ice City 2terracotta army The second weekShanghaiDisneyland Hangzhou5 3seaside 2、学生自己读短文找出文中不会的单词教师指导学生读, 后跟录音 2 遍短文 Answer the question: 1)、Where are Lily and her family going to visit? 2)、How long are they going to stay in China? 3)、Where are they going to visit i

7、n the first week? 4)、Where are they going to visit in the second week? T:Do you know something more about the cities?看读 ppt。 Step 3. Practice 1 1、ReadRead andand Choose.Choose. 1、They are going to travel around China during the_? A. Winter holidayB. May dayC. summer holiday 2、The Great Wall is in_.

8、A. ShanghaiB. BeijingC. Xian 3、Harbin is in the _ of China. A. southB. northC. west 4、They are going to Hangzhou by_. A. planeB. trainC. ship 5、_ is in Hangzhou. A. The West LakeB. The Great WallC. The Terracotta Army 6、They are going to visit _. Its in Hainan Province. A. XianB. WuhanC. Sanya 7、Mak

9、e a travel plan. Im_ Heres my family travel plan. We are going to travel _ during the summer holidays. We are going to stay in _ for_. We are going to visit _. I know _ is in the _ of China. Its in _ Province. Its famous for _. Step4:.Language use Our motherland is so beautiful. There are many inter

10、esting places to visit. So I hope our students S Study harder, travel around China, travel around the world. Do it now. Step6:板书设计 Lesson 13 be going to + 动词原形 I am He/Sheis We /they /yousouthnorth east west StepStep 7 7: HomeworkHomework 为你的家庭制作一个旅行计划(旅游目的地、怎样去、 到那做什么) Place (地点) Were going to go to Transport(交 通工具) Were going to go by Activity (活动) Were going to Im going to

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 人教精通版(三起,2024) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教精通版六年级下册Unit 3 We are going to travel.-Lesson 14-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d1f1f).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|