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Unit 2 Can I help you? Lesson 10 eighty-five GameGame Guess what it is? Guess what it is? Guess what it is? Guess what it is? mo doctor bike motorbike jeepsheep ¥65 长途旅游车 coachcoatmuch ¥85 coaches 长途旅游车 Bomb Game 游戏规则:每个同学可任选一种玩具,并游戏规则:每个同学可任选一种玩具,并 与大家共同完成翻动卡片的对话口令:与大家共同完成翻动卡片的对话口令: WhatWhat cancan I I dodo forfor you?you? I I wantwant toto buybuy a a如翻如翻 出的是笑脸则表示成功出的是笑脸则表示成功, ,如翻出的是炸弹则如翻出的是炸弹则 表示失败。表示失败。 what can I do for you ? I want to buy a . Here you are. How much is it ? Its.yuan. e Ted red let pet e bed It It is is twentytwenty yuan.yuan. ( (就划线部分提问)就划线部分提问) How much is it? 1.Can I help you ? What can I do for you ? 同义句同义句 2.Iwantajeep. Iwanttobuyajeep . What can I do for you ? 1.can,for,what,do,you,I(?)1.can,for,what,do,you,I(?) 2.buy,to,a,want,I,motorbike(.)2.buy,to,a,want,I,motorbike(.) I want to buy a motorbike. 1、These_(jeep)areeighty-nineyuaninall. 2、Peterhasthree_(coach). 3、Iwant_(buy)acakeformymother. jeeps coaches 用所给词的适当形式填空 tobuy ¥25.00 ¥76.00 ¥35.00 ¥43 ¥32 ¥85.00 ¥45 ¥60.00 ¥40.00 ¥30 ¥36.00 ¥50 ¥38.00 ¥49 ¥65 ¥95 Lesson10 教学设计 教学目标 知识目标:掌握三会单词 motorbike, jeep, coach 以及四会单词 bike, car, bus, taxi. 能力目标:学会询问物品的价格。 情感价值:培养学生独立购物的能力。 学情分析 五年级的学生已经有了一定的单词积累,教师可以通过以旧带新的 方式引导学生学习新单词和句型。由于人数众多,且大部分的同学 的性格较为安静,教师在开展课堂活动时应多加入游戏和歌谣等形 式,或以竞赛的形式调动学生的课堂积极性,使学生在欢乐的氛围 中学习了知识。 重点难点 教学重点 能听懂,会说要求的单词和句子。 教学难点 通过创设真实的语言情景,学生能用英语询问物品的价 格并做回答。 4 教学过程 1 教学目标 知识目标:掌握三会单词 motorbike, jeep, coach 以及四会单词 bike, car, bus, taxi. 能力目标:学会询问物品的价格。 情感价值:培养学生独立购物的能力。 教学重点 教学重点 能听懂,会说要求的单词和句子。 教学难点 通过创设真实的语言情景,学生能用英语询问物品的价 格并做回答。 lesson 10 1. 热身 (Warm-upRevision) 1) 播放歌曲 How much 师生同唱。 2) sharp eyes: 根据大屏幕显示抢读有关价格的单词。 2. 新课导入 (Presentation) 1) 教学挂图:Can you guess what does Yang Ming want to buy? 2)Learn new words: 用猜谜的方式引出新单词 motorbike。 3)引导学生说出其他的玩具车,继续学习新单词 jeep, coach. 3. 趣味练习 (Practice) 1) Game:Guess what it is?用游戏的形式复习所学过的有关玩具的 单词。 2)Game:Follow me。看教师的嘴型猜单词。 3) New sentences。 教师: What will the saleswoman say? 引出 Can I help you? What can I do for you? 4) Bomb game。游戏规则:每个同学可任选一种玩具,并与大家共 同完成翻动卡片的对话口令:What can I do for you? I want to buy a 如翻出的是笑脸则表示成功,如翻出的是炸弹则表示失败。 4. 语言运用 (Language use) lets play。情景设置:和家人去商店购物或为朋友购买生日礼物。 What can I do for you? / Can I help you? I want to buy/ I want a/an How much is it? Choose one you like. Well take it. 4. 拓展活动 (do some exercises) 1) Lets chant。学习字母 e 的发音,学生跟读模仿。 2) do some exercises. Lesson 10 motorbike jeep coach How much is it ? Its eighty-five yuan. It is twenty yuan. (就划线部分提问)就划线部分提问) 同义句同义句 1. Can I help you ? 2.I want a jeep. 连词成句 1. can,for,what,do,you,I(?) 2. buy,to,a,want,I,motorbike(.) 用所给词的适当形式填空 1、 These _ (jeep) are eighty-nine yuan. 2、Peter has three _ (coach). 3、I want _ (buy) a cake for my mother.
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