小学三年级语文课外阅读《伊索寓言》阅读测试题及答案.doc

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:1492717 上传时间:2021-06-18 格式:DOC 页数:8 大小:43KB
下载 相关 举报
小学三年级语文课外阅读《伊索寓言》阅读测试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共8页
小学三年级语文课外阅读《伊索寓言》阅读测试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共8页
小学三年级语文课外阅读《伊索寓言》阅读测试题及答案.doc_第3页
第3页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、伊索寓言阅读测试题及阅读答案 一、填空题(20 分) 1.伊索寓言是世界上最古老的一部_,相传为公元前六世 纪古_(国家) 的_ (作者) 所写, 他与莱辛、 _、 _并称为“世界四大寓言家”。 2.伊索寓言大部分是_,少部分以_为主人公。动 物寓言部分,广泛采用_手法,表现动物各自的习性。 3.伊索寓言原书名为_,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲 文学史上奠定了_的基础。 4.朋友与熊讲了不能_ 的人,不是真正的朋友。 5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:机智 的狐狸中,狐狸是_;乌鸦和狐狸中,狐狸又是 _。 6.知恩图报是中华民族的传统美德, 伊索寓言中也有很多动物报 恩的

2、故事,比如:_、_等。 7. 报恩的老鼠 这个故事告诉我们 _, 强者也会有_ 的时候。 8.龟兔赛跑告诉我们一个道理,虚心使人进步,_ 。 9.狼来了告诉我们_,即使说了真话,也没有人会相信。 10. 猫和鼠 这个故事说明, 聪明人_, 不会再受伪装的欺骗了。 二、选择题(选择参考答案:的序号填在括号里)(40 分) 1.用一则成语来概括 骄傲的蚊子 的寓意, 恰当的一个是()。 A.骄兵必败B.夸夸其谈 C.纸上谈兵D.自鸣得意 2.行人与梧桐树是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还 应该懂得什么。() A感恩别人B伤害别人 C贬低别人D.讨好别人 3.北风与比赛看谁先脱下行人的衣服。

3、() A.春风B.东风 C.南风D.太阳 4.在公鸡与珠宝中,公鸡宁愿要什么?() A.羽毛B.麦粒 C.房子D.大米 5.金蛋和老太婆说明人们应该满足于,切不可贪得无厌, 杀鸡取卵。() A虚幻的世界B现有的东西 C不存在的东西D.看不见的东西 6.兔与青蛙是说不幸的人会以。() A更大不幸的人聊以自慰B自己的不幸而悲伤 C死亡为解脱D.幸福来聊以自慰 7. 挤牛奶的姑娘 是说,不会给自己带来任何实惠。 () A胡思乱想B欺骗别人 C想入非非D.欺骗自己 8.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如() A.两只口袋B.农夫和蛇 C.蚯蚓和狐狸D.老鹰和乌龟 9.牛与屠夫说明我们看待问题时

4、,_。只从表面上、枝节 上加以治理,不从根本上解决问题,终究无济于事。() A.透过问题的表象看本质。B.眼见为实 C.听从专家的意见D.固执己见 10.狮子和他的三个顾问中,_没有被狮子吃掉。() A.羊B.狼 C.狐狸D.老虎 11.在断尾巴的狐狸中,狐狸叫伙伴们干了什么事?() A.搬家B.把尾巴弄掉 C.不要外出D.躲起来 12.房顶上的狗告诉我们() A.遇到难题或挫折时,要总结经验教训,积极应对。 B.人无远虑,必有近忧。 C.善有善报,恶有恶报。 D.知恩图报 才能立足 13.在熊与两位旅客中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树 上,另一位是怎么做的?() A.逃跑B.跟熊斗 C

5、.跟旅客斗D. 装死 14.伊索寓言是谁写的?() A.【古希腊】伊索B.【法国】卢梭 C.【古埃及】拉封丹D. 【意大利】亚米契斯 15. 农夫与争吵的儿子 中, 农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵, 农夫用一个方法告诉他们,团结就是力量,这个方法是()。 A.折木条B.折筷子 C.拾柴火D.观察蚂蚁搬大青虫 16. 农夫与蛇中的蛇醒后()。 A. 农夫把蛇杀死了B.和农夫成了好朋友 C.农夫卖掉了蛇D. 把农夫咬死了 17. 白牛、黄牛和黑牛中()挑拨了三头牛的关系,使 它们打起架来! A.大象B.狮子 C.老虎D.豹子 18. 泉边的鹿中的鹿本可以逃脱狮子口中,但却被自己信赖和宠 爱的()

6、给断送了生命。 A.腿B.角 C.身体D.脚 19. 蜘蛛的高升一文中的蜘蛛藏在()的尾巴里到树 枝上的。 A.雄鹰B.天鹅 C.乌鸦D.燕子 20. 贼和看家狗这个故事,告诉我们什么道理()。 A.患难见真情B.要忠于职守抵制诱惑 C.不要抱怨生活D.看家狗有时候不可信 三、判断题(结合阅读内容,对的打“”,错的打“”)(30 分) 1.伪装的猫中的猫想到了将自己打扮成老鼠的样子,然后出来诱 骗老鼠。() 2.农夫和蛇这个故事是说,做人一定要分清善恶,只能把援助之 手伸向善良的人。() 3. 伊索寓言的作者相传是公元前七世纪的古希腊寓言家伊 索。() 4.号兵是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的

7、 人。() 5. 狮子、狼和狐狸一文中的狐狸治狮子的药方是将鹿皮裹在身 上。() 6. 天文学家中的天文学家出神地看着星星,并没有受到意 外。() 7. 两个士兵和强盗故事中胆小的士兵在快要成功前才冒充英雄。 () 8. 狐狸和豹中的狐狸和豹互相为吹嘘自己的美貌而争吵不 休。() 9.蝙蝠和黄鼠狼 中, 蝙蝠是大白天出动, 夜晚睡觉。() 10. 狐狸和猴子争论家世中的狐狸和猴子同行,一路互相争吵他 们谁的家世高贵。() 四、简答题。(10 分) 回忆鹰与乌鸦的故事,思考下列问题: (1)乌鸦在抓小羊的时候,发生了什么意外? _ (2)你觉得,乌鸦为什么不能像鹰那样搏击长空,抓住小羊? _ 伊

8、索寓言参考答案:伊索寓言参考答案: 一、填空题。一、填空题。 1.1. 寓言故事集寓言故事集希腊希腊伊索伊索拉封丹拉封丹克雷洛夫克雷洛夫 2.2.动物故事动物故事受欺凌的下层平民或奴隶受欺凌的下层平民或奴隶拟人拟人 3.3.埃索波斯故事集成埃索波斯故事集成寓言创作寓言创作 4.4. 共患难共患难 5.5. 机智的机智的狡猾的狡猾的 6.6. 蚂蚁报恩蚂蚁报恩狮子和老鼠狮子和老鼠 7 7时运交替变更时运交替变更需要弱者需要弱者 8.8.骄傲使人落后骄傲使人落后 9.9. 一贯说谎的人一贯说谎的人 10.10. 吃一堑,长一智吃一堑,长一智 二、选择题。二、选择题。 1.A1.A2.2. C C3

9、.D3.D4.4. B B5.5. B B 6.6. A A7.7. C C8.8. A A9.9. A A10.10. C C 11.11. B B12.12. A A13.13. D D14.14. A A15.15. A A 16.16. D D17.17. B B18.18. B B19.19. A A20.20. B B 三、判断题。三、判断题。 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 6.6. 7.7.8.8. 9.9. 10.10. 四、简答题。四、简答题。 1.1.(1 1)它的爪子被卷曲的羊毛缠住了。)它的爪子被卷曲的羊毛缠住了。 (2 2)因为它盲目模仿别人,不自量力。)因为它盲目模仿别人,不自量力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 小学语文综合
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学三年级语文课外阅读《伊索寓言》阅读测试题及答案.doc)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|