1、课题Unit 2 Is she your mums favourite singer ? 教 学 目 标 1 能听懂并会用 Is she your mum s favourite singer? 并进行肯定或否 定回答。学读和写课文中出现的生词:Mothers Day ,actress ,actor ,singer，film。 2让学生能恰当地表达对母亲的感恩之情。 重点 难点 Is she your mum s favourite singer? Yes,she is ./No,she isnt. 教学 准备 PPT 教学过程 教学环 节 教学内容教学方法 1 Before -reading
2、 2In-rea ding 3.After-r eading 在讲课前，在网络上查找一些关于母亲的画 面和图片，播放歌曲赞美母亲和母爱的诗歌，通 过画面、图片、歌曲和诗歌等让学生感受和体悟 母爱。 然后，教师可以问学生： “同学们，你们的 妈妈爱你们吗？你们爱你们的妈妈吗？”待学生 回答之后，教师可以进一步问： “同学们，你们 知道母亲节吗？母亲节具体是什么时间呀？”这 样，随着问题的深入，将话题转移到本节教学内 容上来。 （1）在进行上述活动的基础上，教师让 学生听Look, listen and act的教学内容， 看对话中出现了哪些人物，他们在谈论什 么，提到了准备怎么庆祝母亲节（买什么
3、 礼物或做什么事情） 。 （2） 播放Look, listen and act的录音，找出不认识 的单词。 （3）教单词（领读，拼读，击鼓传花看图说单 词，看图拼写单词） （4）跟读课文，角色扮演 (1)复述课文（教师将人名写在黑板上，让学生讲 出关键词，找出信息，回答问题。同时帮助记忆 单 词 。 ZhangJia和WangLiCD/DVD， 4.总结 5拓展 板 书 设 计 actor,actress,singer,see a film） （2）操练句型 所学句型和单词 看MV表达对母亲的感恩之情 学唱歌曲Happy Mothers Song Unit 2 Is she your mums favourite singer? Is she/he your mums favourite? Yes ,she/he is. No, she/he isnt. 教学反 思
