1、教 学 目 标 1.学生能用所学的词语或句子谈论毕业与考试。 2.能听懂并会用句型We will finish Grade6 soon. When is the final exam.和 Im afraid/excited.3.教育学生端正心态，正确对待毕业和考试。 重难 点 重点：单词和句型的掌握。 难点：能否灵活运用句型。 教学 准 备 课件，教学挂图和录音材料 教 学 过 程 一、Warm-up T: Do you like music? S: Yes, T: I like music, too. now, Lets sing a song. S: Follow meFollow me
2、二、学习新课 1. 出示课件 (1) 看第一张图片，exam. final exam 教师教授，让 学生多读. (2) 以此类推学习其他词组和单词 pass. pass the exam. study hard, do ones best. fail the exam, results.get our results excited 2. 活动 通过闪烁单词，检查学生单词的熟悉程度。 3. 学习新课 Look，listen and act （1）.让学生先预习一些课文，让学生大致了解课文 的内容。 （2）.听录音，让学生先听两遍录音，在听懂的基础 上，教师布置任务，让学生再次听录音找到答案。
3、a. When is the final exam? b. If you want to pass the exams, What should you do? c. When will you know your results? d. When will you go to a new school?(教师给出 正确答案) （3）.通过多种方式让学生练习课文，可以让学生分 角色朗读课文，在学生读的过程中，教师来回巡视， 找出表现优秀的学生，在讲台上表演。 4. Lets practice Work in group. Ask and answer. The summer holiday is coming. What will you do? I will 5. Write and talk Work in pair, Fill in the timetable, Take turns to each other what you will do. Page 52.两人一 组完成表格，并对话表演。 6.听录音学习 Listen and chant. 7.Homework (1) 牢记本课所学单词，每个单词写两遍。 (2) 用所学的单词和句子， 和你的同学练习will 句 型。 教 学 过 程 小 结 板 书 设 计 教 学 反 思 月日
